第1题:
A、总体单位是1000学生
B、统计标志是学生考试成绩
C、学生考试成绩是变量
D、有1000个变量值
答案:BCD
解析:总体是1000名学生的统计考试成绩资料。A错误。
第2题:
某学生某门课考试成绩为90分,则“成绩”是 ()
A. 品质标志
B. 变量值
C. 变量
D. 标志值
第3题:
第4题:
某班40名学生统计学考试成绩(分)分别为: 学校规定:60分以下为不及格,60─70分为及格,70─80分为中,80─90分为良,90─100分为优。 指出分组标志及类型;分析该班学生考试情况。
分组标志是“成绩”,其类型是数量标志,分组方法:是变量分组中的组距式分组,而且是开口分组;本班学生考试的成绩分布呈“两头小,中间大”的“正态分布”。
略
第5题:
某班4名学生的统计从业资格考试成绩分别为70分、80分、86分和95分,这4个数字是()。
第6题:
在一个拥有400个学生的样本中,80个,即20%的学生是商科的。基于以上数据,学校报纸报道称全校20%的学生是商科的。这个报道是()的一个例子。
第7题:
某班学生统计学考试成绩分别为60分、70分、85分、98分,这四个数字是()。
第8题:
按照数值型数据进行统计分组的方法通常包括()。
第9题:
统计分组的依据是()。
第10题:
对
错
第11题:
指标
标志
变量
变量值
第12题:
对
错
第13题:
A、众数
B、全距
C、频数
D、频率
第14题:
第15题:
第16题:
学生统计学考试成绩60分为及格,60分以下为不及格,这一计分规则体现了统计分组中"上限不在组内"的原则。()
第17题:
在统计分组中,频数实际上是各组变量值的加权,用以权衡各组作用的大小。()
第18题:
下面属于定序尺度的有()。
第19题:
几位学生的统计学考试成绩分别为55,60,70,80,85,60,这几个数字是()。
第20题:
某班共有60名学生,在期末的统计学考试中,男生的平均考试成绩为75分,标准差为6分;女生的平均考试成绩为80分,标准差为6分。如果该班的男女学生各占一半,则全班的平均考试成绩为()。
第21题:
当研究对象为某班50名学生时,张三同学的年龄20岁是一个()
第22题:
60-70分这一组
70-80分这一组
60-70分或70-80分两组都可以
作为上限的那一组
第23题:
变量
变量值
统计指标