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  • 第1题:

    选拔人才的通用标准包括()。

    A、诚实守信品质

    B、团队合作精神

    C、领导协调能力

    D、创造发明动力

    E、学习发展潜力


    正确答案:ABCDE

  • 第2题:

    文化水平、工作经历等属于绩效考核中对( )考核内容的范畴。

    A.工作态度
    B.工作能力
    C.工作业绩
    D.工作过程

    答案:B
    解析:
    学识水平:它包括文化水平、专业知识水平、学历、工作经历等。

  • 第3题:

    领导协调素养与能力基础是指领导者要履行领导协调职责所必须具备的素质、品格和能力条件,包括知识基础、()等。

    • A、心理生理基础
    • B、实践基础
    • C、一般能力基础
    • D、性格基础

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题:

    下列关于工作态度的论述,错误的是()。

    • A、工作态度考核要摒弃人以外的因素与条件
    • B、工作态度指标因被考核者的不同而存在差异
    • C、工作态度的考核重点是认真程度、责任度、努力程度等
    • D、工作态度是工作能力向工作绩效转化的中介

    正确答案:B

  • 第5题:

    WAI是()指标。

    • A、岗位
    • B、能力
    • C、职位级别
    • D、工作态度

    正确答案:D

  • 第6题:

    不同等级的秘书共同的基本职业能力特征是()。

    • A、文字与语言沟通能力
    • B、综合协调与合作能力
    • C、逻辑思维与分析能力
    • D、文字与写作能力

    正确答案:A,B,C

  • 第7题:

    销售业绩评价中常用的客观指标包括()

    • A、工作态度、业务知识、工作能力
    • B、财务指标、销售量、订单量、客户数据、销售活动指标
    • C、工作态度、业务知识、销售活动指标、客户管理指标
    • D、销售量、订单量、客户数据、努力程度

    正确答案:B

  • 第8题:

    单选题
    在演奏打击乐器的过程中,使奏出的音响与音乐相协调一致的能力是()
    A

    乐器操作能力

    B

    随乐能力

    C

    合作协调能力

    D

    创造性表现能力


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    英文缩写KSAP按照中文翻译,对应的是()。
    A

    技能,知识,能力,品性

    B

    品性,能力,知识,技能

    C

    知识,技能,能力,品性

    D

    能力,品性,知识,技能


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    选拔人才的通用标准包括()
    A

    诚实守信品质

    B

    团队合作精神

    C

    领导协调能力

    D

    创造发明动力

    E

    学习发展潜力


    正确答案: A,E
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    与工作态度、协调能力、合作能力、知识文化水平、发展潜力等指标相对应的是(  )。
    A

    硬指标

    B

    结果指标

    C

    软指标

    D

    行为指标


    正确答案: B
    解析:

  • 第12题:

    单选题
    (  )一般与工作态度、协调能力、合作能力、知识文化水平、发展潜力等指标相对应。
    A

    硬指标

    B

    结果指标

    C

    软指标

    D

    行为指标


    正确答案: D
    解析:

  • 第13题:

    决策能力、组织能力、人际协调能力、技术能力、学习能力和创造能力等都体现了人员的(  )。

    A:智力素质
    B:心理素质
    C:知识素质
    D:能力素质

    答案:D
    解析:

  • 第14题:

    在演奏打击乐器的过程中,使奏出的音响和音乐相协调一致的能力是()

    A乐器操作能力

    B随乐能力

    C合作协调能力

    D创造性表现能力


    B

  • 第15题:

    在演奏打击乐器的过程中,使奏出的音响与音乐相协调一致的能力是()

    • A、乐器操作能力
    • B、随乐能力
    • C、合作协调能力
    • D、创造性表现能力

    正确答案:B

  • 第16题:

    创造知识的能力,实际上是()。

    • A、内化知识的能力
    • B、外化知识的能力
    • C、合作学习的能力
    • D、辨别和吸收有用知识的能力

    正确答案:B

  • 第17题:

    笔试的优点是()

    • A、增加对知识、技能、能力考察信度与效度
    • B、筛选效率高
    • C、成绩客观
    • D、考察工作态度、品德修养等能力

    正确答案:A,B,C

  • 第18题:

    笔试不能全面考察应聘者的()。

    • A、一般知识和能力
    • B、专业知识和能力
    • C、工作态度
    • D、管理知识

    正确答案:C

  • 第19题:

    单选题
    在演奏打击乐器的过程中,使奏出的音响和音乐相协调一致的能力是()
    A

    乐器操作能力

    B

    随乐能力

    C

    合作协调能力

    D

    创造性表现能力


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    不同等级的秘书共同的基本职业能力特征是()。
    A

    文字与语言沟通能力

    B

    综合协调与合作能力

    C

    逻辑思维与分析能力

    D

    文字与写作能力


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    领导协调素养与能力基础是指领导者要履行领导协调职责所必须具备的素质、品格和能力条件,包括知识基础、()等。
    A

    心理生理基础

    B

    实践基础

    C

    一般能力基础

    D

    性格基础


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    笔试的优点是()
    A

    增加对知识、技能、能力考察信度与效度

    B

    筛选效率高

    C

    成绩客观

    D

    考察工作态度、品德修养等能力


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    元胜任特征的知识、技能和态度。包括()、谈判能力和适应变化的能力等。
    A

    读写能力、学习能力

    B

    分析能力、创造力

    C

    外语和文化知识

    D

    感知和操作环境信号与事件的能力

    E

    容纳和掌握不确定性的能力、与他人沟通和合作的能力


    正确答案: A,B,C,D,E
    解析: 暂无解析