为了了解七年级同学对三种元旦活动方案的意见,校学生会对七年级全体同学进行了一次调查(每人至多赞成一种方案)。结果有115人赞成方案1, 62人赞成方案2,40人赞成方案3, 8人弃权。请用扇形图描述这些数据,并对校学生会采用哪种方案组织元旦活动提出建议。

题目

为了了解七年级同学对三种元旦活动方案的意见,校学生会对七年级全体同学进行了一次调查(每人至多赞成一种方案)。结果有115人赞成方案1, 62人赞成方案240人赞成方案3, 8人弃权。请用扇形图描述这些数据,并对校学生会采用哪种方案组织元旦活动提出建议。


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  • 第1题:

    所谓全体一致规则(unanimityrule),是指所有投票人都对某项表决的方案投赞成票,一致同意的规则。()


    参考答案:√

  • 第2题:

    在简单多数规则的投票机制下,一个方案获得通过,是因为该方案()

    A.对所有人都有利

    B.对多数人产生效用而对少数人没有效用

    C.方案符合多数人的最佳偏好

    D.所有人都投了赞成票

    E.方案符合中间投票者的最佳偏好


    参考答案:C

  • 第3题:

    某企业86名员工对A、B两个年会方案分别进行投票,要求每人均要对每个方案投赞成或反对票。已知赞成A方案的员工中,同样赞成B方案的人占25%;反对B方案的员工中,同样反对A方案的人占?;赞成B方案的员工中,同样赞成A方案的人多于一半。问赞成A方案的人比赞成B方案的人多多少人?

    A.20
    B.24
    C.29
    D.33

    答案:D
    解析:
    本题属于容斥问题。
    根据题目赞成A中赞成B占A25%,设赞成A为4x,赞成A中的赞成B即都赞成为x,反对B(圈2和圈4)中同时反对A(圈4)的1/3可以得出(圈4)=1.5x,又知赞成B同样赞成A多于一半所以圈1是小于x,所以全部加起来人数是5.5x~6.5x,由题知86/5.5=15.63;86/6.5=13.2;因此在13.2~15.63之间只有14,15两个整数,但是1.5x=1.5×15不是整数所以15不对,x只能是14,这样赞成A一共有4×14=56,只赞成B是86-1.5×14-56=9,所以赞成A比赞成B多56-(9+14)=33。

    因此,选择D选项。

  • 第4题:

    欲分析某校教师和学生对某一改革方案持赞成或反对的态度是否一致的问题,应使用何种检验方法()?

    • A、t检验
    • B、u检验
    • C、χ2检验

    正确答案:B

  • 第5题:

    下列属于有条件多数原则的是()。

    • A、120人参加投票,有81人赞成方案就可获得通过
    • B、120人参加投票,120人全部赞成方案才可获得通过
    • C、120人参加投票,有31人赞成方案就可获得通过
    • D、120人参加投票,有61人赞成方案就可获得通过

    正确答案:A

  • 第6题:

    在简单多数规则的投票机制下,一个方案获得通过,是因为该方案()

    • A、对所有人都有利
    • B、对多数人产生效用而对少数人没有效用
    • C、方案符合多数人的最佳偏好
    • D、所有人都投了赞成票
    • E、方案符合中间投票者的最佳偏好

    正确答案:C

  • 第7题:

    由群体成员对所有自己认为可以接受的方案投赞成票,得票最多的备选方案胜出,这种择案方法称作()。

    • A、正负表决法
    • B、孔多塞标准
    • C、博尔达计数
    • D、同意表决法

    正确答案:D

  • 第8题:

    短语“赞成不赞成他的意见”的第一层切分正确的是()

    • A、赞成不赞成他/的意见
    • B、赞成/不赞成他的意见
    • C、赞成不/赞成他的意见
    • D、赞成不赞成他的/意见
    • E、赞成不赞成/他的意见

    正确答案:B,E

  • 第9题:

    单选题
    欲分析某校100名教师对两个教学改革方案持赞成或反对的态度是否一致的问题,应使用何种检验方法()?
    A

    t检验

    B

    u检验

    C

    χ2检验


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    如果一项方案是向每个人发放相同数量的补贴,同时又按一收入的一一定比例征税弥补发放补贴的支出,则对该方案穷人更倾向于投赞成票。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    短语“赞成不赞成他的意见”的第一层切分正确的是()
    A

    赞成不赞成他/的意见

    B

    赞成/不赞成他的意见

    C

    赞成不/赞成他的意见

    D

    赞成不赞成他的/意见

    E

    赞成不赞成/他的意见


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    若某投票者对某方案投赞成票后其分担的税收份额增加了,必然意味着该方案使其得到的效用增加了。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    科学的抉择方案要遵守的规则有()

    A、全体一致同意规则

    B、多数抉择规则

    C、赞成投票规则

    D、淘汰投票规则


    参考答案:ABCD

  • 第14题:

    某自助餐饮店推出了两种自助方案:甲方案成人每人90元,小孩每人60元;乙方案无论大人小孩,每人均为70元。现有m人组团就餐,并规定1个大人至多带2个小孩就餐。那么,对这些顾客来说:

    A.只要选择甲方案都不会吃亏
    B.甲方案总是比乙方案更优惠
    C.只要选择乙方案都不会吃亏
    D.甲方案和乙方案一样优惠

    答案:C
    解析:
    1个大人至多带2个小孩,所以可能带,可能不带,m 是个未知数,所以可以枚举数据分情况讨论。1:如果一位大人带2位小孩,甲方案收费90+60×2=210元;乙方案收费70×3=210元,两方案收费一致;2:一位大人带一位小孩,甲方案收费90+60=150元,乙方案收费70×2=140元,乙方案不会吃亏。因此,选择C选项。

  • 第15题:

    公关策划书的活动建议也可写作()

    A批评意见方案

    B临时方案

    C备选方案

    D优化方案


    C

  • 第16题:

    投票者在赞成自己最偏好方案的同时,也赞成对于自己无关紧要但对另一投票者至关重要的方案,以换取该投票者对自己的支持,这叫()


    正确答案:互投赞成票

  • 第17题:

    若某投票者对某方案投赞成票后其分担的税收份额增加了,必然意味着该方案使其得到的效用增加了。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    如果一项方案是向每个人发放相同数量的补贴,同时又按一收入的一一定比例征税弥补发放补贴的支出,则对该方案穷人更倾向于投赞成票。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    欲分析某校100名教师对两个教学改革方案持赞成或反对的态度是否一致的问题,应使用何种检验方法()?

    • A、t检验
    • B、u检验
    • C、χ2检验

    正确答案:B

  • 第20题:

    单选题
    下列属于有条件多数原则的是()。
    A

    120人参加投票,有81人赞成方案就可获得通过

    B

    120人参加投票,120人全部赞成方案才可获得通过

    C

    120人参加投票,有31人赞成方案就可获得通过

    D

    120人参加投票,有61人赞成方案就可获得通过


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    投票者在赞成自己最偏好方案的同时,也赞成对于自己无关紧要但对另一投票者至关重要的方案,以换取该投票者对自己的支持,这叫()

    正确答案: 互投赞成票
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    在简单多数规则的投票机制下,一个方案获得通过,是因为该方案()
    A

    对所有人都有利

    B

    对多数人产生效用而对少数人没有效用

    C

    方案符合多数人的最佳偏好

    D

    所有人都投了赞成票

    E

    方案符合中间投票者的最佳偏好


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    由群体成员对所有自己认为可以接受的方案投赞成票,得票最多的备选方案胜出,这种择案方法称作()。
    A

    正负表决法

    B

    孔多塞标准

    C

    博尔达计数

    D

    同意表决法


    正确答案: D
    解析: 暂无解析