作者从昙花终于怒放的过程得出的人生哲理是什么?

题目

作者从昙花终于怒放的过程得出的人生哲理是什么?

相似考题

1.⒙从全文看，作者把托尔斯泰描绘成“耕作的诗人”的意图是什么？（5分）

2.阅读钱钟书《论快乐》中的一段，然后回答 33～35 小题。第 33 题 从上面一段文字看来，作者所论证的人生哲理是什么?

3.古人称怒放的荷花为菡萏。()

4.“但是我终于出来了”，这句话表达了作者怎样的感慨?

参考答案和解析
正确答案：
世上一切美好的事物，只要能坚持，锲而不舍，就能开花结果。
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  • 第1题：

    孔子一生游历丰富。他从漫长的旅游生涯中悟出精辟的人生哲理,并形成对旅游的独特见解。()

    此题为判断题(对，错)。


    答案：正确

  • 第2题：

    文章标题“让法律来保护阳光”的含义是什么？作者是从哪个方面来论述的？（6分


    正确答案：
    21题。6分
    答：标题含义为，人类通过立法来保护新能源的开发和利用。2分
    文章主要从新能源现状即为新能源立法的原因和2分
    立法的意义两大角度论述。其中，现状包括人们对新能源认识有限和新能源开发利用上受限制。2分

  • 第3题：

    【判断题】《红楼梦》渗透着作者罗贯中对整个人生哲理性的感悟。

    A．Y.是

    B．N.否


    ×

  • 第4题：

    宋代的插花特别注重理性意念，其形式重于内涵，以表现作者的理性意趣或人生哲理。

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：×

  • 第5题：

    从本案例的辅导治疗过程中可以得出哪些启迪?


    答案：
    解析：
    从本案例中可以得出的启迪有：(1)要全面了解咨询者的情况，与咨询者共情、同感、取得其信任，是辅导治疗的关键。(2)应该明确
    认知的改变过程并非一蹴而就，是一个在咨询师的帮助下求助者发掘自身潜能，是求助者重塑自我的过程。(3)在行为问题的矫正
    中，仅靠改变认知是不够的，必须教给当事人一些实用技巧的指导。(4)心理辅导及
    治疗的过程中，各方面的配合很重要，这对于抑郁情绪的调节起重要作用。

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