简要赏析下面句子。(3分)火龙驹蹄声嚼嗬，极富韵律，若壮士击鼓，又似仕女弹琴。
题目
简要赏析下面句子。(3分)
火龙驹蹄声嚼嗬，极富韵律，若壮士击鼓，又似仕女弹琴。
相似考题
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第1题：
（2）他苍老的头颅在秋风中像芦花一般摆动着，脸色因为窘迫，像生了红锈。
这个画线的句子很有表现力，请你结合上下文，对它作简要赏析。（2分）
正确答案：这个句子通过细腻的神态和外貌描写，表现了孙师傅想对我说明真相又怕我介意而欲言又止的窘迫之态。（或：运用比喻的修辞手法，形象地表现出孙师傅想对我说明真相又怕我介意而欲言又止的窘迫之态）
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第2题：
请结合选文内容，赏析下面句子。(3分)
“他安详地合着双眼，那花白的头发在人们无尽的哀痛中，似乎还在微微抖动，像一朵成熟了的蒲公英，飘飞在瑟瑟的寒风中。”
正确答案：
运用比喻的修辞方法，(1分)生动、形象地写出了李忠义头发花白、零乱的特点，(1分)暗示他的爱心就像蒲公英的种子一样传播。(1分) -
第3题：
岳阳楼记赏析描写月下洞庭湖的句子要赏析
湖光跃金，静影沉璧。用比喻生动形象的将月比成玉璧，写出了景色的美丽。湖光跃金，静影沉璧。用比喻生动形象的将月比成玉璧，写出了景色的美丽湖光跃金，静影沉璧。用比喻生动形象的将月比成玉璧，写出了景色的美丽。湖光跃金，静影沉璧。用比喻生动形象的将月比成玉璧，写出了景色的美丽。湖光跃金，静影沉璧。用比喻生动形象的将月比成玉璧，写出了景色的美丽。 -
第4题：
(一)阅读下文，完成12～16题。(13分)
驯马
①巴图的马屡次在那达慕上摘金夺魁，他自创的驯马经也被牧马人奉为宝典，声名播于草原内外。
②茶余饭后，众人面肃神凝，席地团坐，巴图“吸溜”喝一口奶茶，环视张张古铜色脸孔，便摇唇鼓舌，声情并茂大讲驯马经。
③仔马两岁分群单饲，食槽每月要垫高两拳，这样马才能昂首挺胸，颈长俊美。马圈更有讲究，白日马粪不能扫除，尽管让马在上面站立吃草，这样马蹄才能长得丰满圆润，否则长成片状马蹄，马就不能跳高驰远。夜晚歇息，要把马粪清理干净，这样马的皮毛才能光滑无垢，鲜亮无味。
④马至三岁，要练走。选平整草场，驯马手掌控缰绳，不快不慢，让马找对步子。这样训练一个月，就要摆上椽子，不远不近，固定步伐。驯马手骑马跨越，马怕磕腿，前蹄深弯几近肚腹，后蹄自然跟进……时间一久，马就把这种步子固定下来。这样驯出的马，跑动平稳，四个蹄子跑出两条直线，骑手若回视蹄花，千里马的蹄花必是十三朵……
⑤巴图驯马几十年，从未见过十三朵蹄花的千里马。至多是九朵!唉——九朵!
⑥谁知，也就在那年三月，巴图真就发现了一匹千里良驹。
⑦巴图和众牧人凌晨赶至牧场驯马，就见马群自地平线涌出，太阳恰挣脱草海羁绊，金色的光芒给群马披上了一层外衣。万马丛中，只见火龙驹通体炭红、长鬃披拂，一马当先，向牧场驰来。
⑧巴图面露惊喜，抚掌赞叹，好马，好马，真正的千里马!
⑨火龙驹显然已过驯化年龄。巴图心跳加速，细细打量火龙驹，大喜过望——火龙驹腰身挺直，蹄大腿细，肌肉柔和健美，神俊异常……火龙驹真是天生的千里马!
⑩驯马先需吊马熟马，先要把马关进两丈高的围栏里，要饿。马饿一天，驯马者一手拿胡萝h，一手拿笼套，马吃萝卜时被套上笼头，相熟后就被牵走了。
⑩巴图凑近火龙驹，火龙驹机警地踏起小碎步，试探着靠近吃卜，当见巴图递上马笼头，突然两耳一竖，触电般“咴咴”怪叫，两只前蹄亦直竖起来，骇得巴图远远避开。骑手们动手要抓火龙驹，火龙驹打着响鼻，鬃毛乱拂，旋身凌空尥几个蹶子，场内尘土飞扬，几个骑手也退下来。
⑥众人一时无计，就在栅栏外喝酒摔跤相戏。巴图每摔倒一人，都大声唱挑战歌、跳鹰之舞步……火龙驹竟停住急躁的脚步，打量得胜的巴图，目光渐渐变得柔和起来。
⑥第三日，巴图走近火龙驹，火龙驹吃了几口胡萝卜，竟主动把头伸进笼套里。它伸出舌头舔巴图的手背，还用自己的毛脸蹭蹭巴图的光脸……巴图顺势跃上马背，打一声唿哨，栅栏外几名骑手会意，纵马飞驰。火龙驹也撒蹄猛追，巴图连连挥鞭催马，火龙驹仰首长嘶，长鬃倒竖如旗，仿佛凭空有股神奇的力量注入体内，几个飞跃竟冲在马队前面，一溜巨大的烟柱被它甩在身后。火龙驹蹄声嗬嚼，极富韵律，若壮士击鼓，又似仕女弹琴。巴图沐浴春风，像扯帆行船，回视蹄花，赫然绽放的竟是十三朵……
⑩巴图喜不自胜，到达终点，滚鞍下马，颤抖着抚摸火龙驹额头，火龙驹却前蹄一软，跌倒在地。巴图大惊，定眼却见火龙驹嘴角涌血，瞬间洇红草地……眼见得就不能活了。
⑧巴图方悟，火龙驹吊饿三天，体力不支，咬破血管才使呼吸畅快，争下第一。
⑩巴图双膝跪地，涕泪交流，火龙驹把巴图当朋友，却焉能料到，这个比赛只是巴图想杀去它的傲气。
⑩巴图葬了火龙驹，再不驯马，倒是他的驯马经还在草原流传。
(选自《青年文摘》2011年第ll期，有删改)
开头四段叙写巴图的驯马经对后文情节发展有什么作用?(2分)
正确答案：
为下文写巴图驯千里马作铺垫。
解析：开头四段详细介绍了．巴图的驯马经的内容，但他从未驯过千里马，这就为后文写巴图驯千里马作了铺垫。
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第5题：
请对雕塑作品：《掷铁饼者》作简要的赏析。
《掷铁饼者》古希腊著名雕刻家米隆的代表作品，雕像选取铁饼回摆到最高点。即将抛出前的一刹那，成功地以静态的形式表现了动作的意念，概括了掷铁饼这一动作的整个连续过程，米隆解决了人体重量落在一只脚上的重心问题，使另一只脚可以自由屈伸，改变了此前传统雕刻中直立的程式。雕像身体的弯曲、扭转，但整个姿态却优美和谐，尤其是脸部呈现出高度的镇定与从容，这种矛盾的统一，创造了一种戏剧性的和谐。
略 -
第6题：
壮族人民喜欢用（）的形式表达自己的情感，歌颂党，歌颂新生活。
- A、击鼓
- B、唱山歌
- C、刺绣
- D、弹琴
正确答案:B -
第7题：
运用对偶形成的极富中国特色的言语作品就是（）。
- A、对联
- B、句子
- C、语言
- D、排比
正确答案:A -
第8题：
赏析句子“剩水残山无态度，被疏梅、料理成风月。两三雁，也萧瑟。”
正确答案: 举目一望，秀丽的山水已为冰雪掩盖，了无生气，只有耐寒的几枝疏梅，勉强装点着一点儿景致。两三只匆匆南去的飞雁点缀在寒凝雪飘的天地间，虽然凄凉萧索，却也给山河多少增添了几分风光。 -
第9题：
赏析句子“小舟从此逝，江海寄馀生。”
正确答案: 诗人静夜沉思，豁然有悟，既然自已无法掌握命运，就当全身远祸。顾盼眼前江上景致，是“夜阑风静縠纹平”，心与景会，神与物游，为如此静谧美好的大自然深深陶醉了。于是，他情不自禁地产生脱离现实社会的浪漫主义的遐想，唱道：“小舟从此逝，江海寄余生”，他要趁此良辰美景，驾一叶扁舟，随波流逝，任意东西，他要将自已的有限融化在无限的大自然之中。 -
第10题：
问答题请对音乐作品《蓝色多瑙河》圆舞曲作简要赏析。正确答案： 《蓝色多瑙河》是19世纪奥地利作曲家约翰施特劳斯的经典作品，乐曲以优雅华美的音乐语言描绘了多瑙河美丽的自然风光，充分表现出维也纳人民对故乡和生活的热爱，作品是一首典型圆舞曲风格的管弦作品。以具有旋转舞步的快速律动为特征，全曲由序奏、五段圆舞曲和尾声组成。序奏宁静舒缓，五段圆舞曲欢快活泼，感情热烈饱满。尾声则再现了圆舞曲部分和序奏的音乐主题，最后在一段狂欢的旋律中结束。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题问题（一）：请对《春晓》作简要赏析。（10分）正确答案：解析： -
第12题：
问答题请对雕塑作品：《掷铁饼者》作简要的赏析。正确答案： 《掷铁饼者》古希腊著名雕刻家米隆的代表作品，雕像选取铁饼回摆到最高点。即将抛出前的一刹那，成功地以静态的形式表现了动作的意念，概括了掷铁饼这一动作的整个连续过程，米隆解决了人体重量落在一只脚上的重心问题，使另一只脚可以自由屈伸，改变了此前传统雕刻中直立的程式。雕像身体的弯曲、扭转，但整个姿态却优美和谐，尤其是脸部呈现出高度的镇定与从容，这种矛盾的统一，创造了一种戏剧性的和谐。解析： 暂无解析 -
第13题：
下面的句子语言优美，请你选择一个角度进行赏析。（3分）
寒来暑往，山坡上的画除去旧的，又换上新的；风霜雨雪,峡谷里的音乐或喧哗，或萧瑟,错杂缤纷。
正确答案：
本句采用比喻、拟人等修辞手法，生动形象地写出了四季交替使山林变了颜色，自然的变化给峡谷增添了声音。 -
第14题：
按照要求品读、赏析下面的句子。(4分)
(1)从修辞的角度：
它浅浅的深深的绿叶上凝聚着汪汪点点的水露，在阳光的照射下，宛如透明的翡翠上滚动的几颗珍珠。
赏析：
正确答案：
句中将“绿叶”比喻成“透明的翡翠”，将绿叶上“汪汪点点的水露”比喻成“珍珠”，生动传神地写出了绿叶的青翠、晶莹，水露的圆润、灵动。 -
第15题：
请结合语境，从修辞角度对选文第②段画线句子进行赏析。（3分）
正确答案：
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第16题：
请对音乐作品《蓝色多瑙河》圆舞曲作简要赏析。
《蓝色多瑙河》是19世纪奥地利作曲家约翰施特劳斯的经典作品，乐曲以优雅华美的音乐语言描绘了多瑙河美丽的自然风光，充分表现出维也纳人民对故乡和生活的热爱，作品是一首典型圆舞曲风格的管弦作品。以具有旋转舞步的快速律动为特征，全曲由序奏、五段圆舞曲和尾声组成。序奏宁静舒缓，五段圆舞曲欢快活泼，感情热烈饱满。尾声则再现了圆舞曲部分和序奏的音乐主题，最后在一段狂欢的旋律中结束。
略 -
第17题：
请对戏曲作品：《窦娥冤》作简要赏析。
《窦娥冤》是我国元代杂剧家关汉卿的代表作，该剧传述寡妇窦娥受流氓张驴儿迫害，被诬告杀人，官府判以死刑，窦娥临刑时指天为誓：死后必血溅白练，六月飞雪，大旱三年，以见其冤。后来窦父为官，予以昭雪。剧作塑造了窦娥这一善良正直、敢于反抗的女性形象。作品在深刻地提示了黑暗社会现实的同时，又运用了浪漫主义手法，成功地凸显出顽强的反抗精神给人以巨大的心理震撼。
略 -
第18题：
赏析诗歌《竹里馆》，下面运用拟人手法的诗句是（）
- A、独坐幽篁里
- B、弹琴复长啸
- C、深林人不知
- D、明月来相照
正确答案:D -
第19题：
指出“一站站灯火扑来，像流萤飞走，一重重山岭闪过，似浪涛奔流。”句子运用了什么修辞格，请简要分析其修辞效果。
正确答案: 对偶、比拟和比喻。由于运用了对偶，使音节匀称整齐，语句流畅优美，再加上运用了比拟和比喻，就把列车飞奔时所见到的“灯火”“山岭”描写活了，使之更加形象、逼真。 -
第20题：
下面的句子属于《南吕一枝花（对驴弹琴）》的有（）
- A、思忆颜回，怎入驴肝肺
- B、百岁光阴如梦蝶
- C、孟浩然顾不的踏雪寻梅
- D、轻烟老树寒鸦
- E、似不的禾黍秋风听马嘶
正确答案:A,C,E -
第21题：
单选题赏析诗歌《竹里馆》，下面运用拟人手法的诗句是（）A独坐幽篁里
B弹琴复长啸
C深林人不知
D明月来相照
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题赏析句子“小舟从此逝，江海寄馀生。”正确答案： 诗人静夜沉思，豁然有悟，既然自已无法掌握命运，就当全身远祸。顾盼眼前江上景致，是“夜阑风静縠纹平”，心与景会，神与物游，为如此静谧美好的大自然深深陶醉了。于是，他情不自禁地产生脱离现实社会的浪漫主义的遐想，唱道：“小舟从此逝，江海寄余生”，他要趁此良辰美景，驾一叶扁舟，随波流逝，任意东西，他要将自已的有限融化在无限的大自然之中。解析： 暂无解析 -
第23题：
多选题下面的句子属于《南吕一枝花（对驴弹琴）》的有（）A思忆颜回，怎入驴肝肺
B百岁光阴如梦蝶
C孟浩然顾不的踏雪寻梅
D轻烟老树寒鸦
E似不的禾黍秋风听马嘶
正确答案： A,C,E解析： 暂无解析