用现代汉语翻译下面的句子。（4分）①虽千里不敢易也，岂直五百里哉?②布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
题目
用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
①虽千里不敢易也，岂直五百里哉?
②布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
相似考题
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第1题：
用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
番人方倚此险，不意大兵骤至也。
正确答案：
番人正是倚仗这一险阻，没想到大军很快到来了。 -
第2题：
下列句子中表达反问语气的一项是
A. 公亦尝闻天子之怒乎
B. 布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳
C. 虽千里不敢易也，岂直五百里哉
D. 而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
正确答案：C
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第3题：
阅读《唐雎不辱使命》，完成第12题。
把文中画线句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。（3分）
（2）夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。（3分）
正确答案：
（1）平民发怒，也不过是摘掉帽子，光着脚，把头往地上撞罢了。（3分）（关键词 “布衣” “徒跣”“ 抢”解释正确给2分）
（2）韩国、魏国灭亡，而安陵国却凭借五十里的土地幸存下来的原因，只是因为有先生啊。（3分）（关键词 “夫” “以”“徒” 解释正确给2分） -
第4题：
翻译下列句子。（4分）
（1）虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！
（2）夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
正确答案：
（1）虽然如此，但我从先王那里接受了封地，愿意始终守护它，不敢交换！
（2）韩国、魏国灭亡，而安陵国却凭借五十里的土地幸存下来，只是因为有先生啊。
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第5题：
用现代汉语翻译下面句子。（2分）
不知口体之奉不若人也。
正确答案：
不觉得吃的穿的不如人。 -
第6题：
用现代汉语翻译“期年之后，虽欲言，无可进者。”这个句子。（2分）
正确答案：
期一年以后，（人们）即使想进谏，也没什么要可说的了。 -
第7题：
阅读下面文言文，完成7～11题。(12分)
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?”
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎日：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐!何至于此!寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
本文题目是《 》，选自《 》。(2分)
正确答案：
唐雎不辱使命 战国策 -
第8题：
用现代汉语翻译文中划线句子。（2分）
且欲与常马等不可得，安求其能千里也。
正确答案：
然而我的志向到现在还没有罢休，你说该采取怎样的办法？（意思对1分，语句通顺1分，共2分） -
第9题：
初中语文《唐雎不辱使命》
一、考题回顾
题目来源5月19日山东济南面试考题
试讲题目
1.题目：《唐雎不辱使命》
2.内容：
学生已经学习完《唐雎不辱使命》，请指导学生完成练习题：
下列文言虚词(也、哉、乎、矣)表示什么语气?相当于现代汉语中的什么字?
(1)安陵君不听寡人，何也?
此庸夫之怒也，非士之怒也。
(2)虽千里不敢易也，岂直五百里哉?
技亦灵怪矣哉。
(3)大王尝闻布衣之怒乎。
士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎?
(4)与臣而将四矣。
泯然众人矣。
3.基本要求：
(1)要读句子，并且注意读音和停顿;
(2)结合语境，明确答案;
(3)要有板书。
答辩题目1.用一句话概括本文的主要内容。
2.以“而”为例，讲解词义及一两个出处。答案：解析：二、考题解析
【教学过程】
(一)创设情境，导入新课
上堂课我们已经学习了《唐雎不辱使命》这篇课文，谁能够用简洁的语言来概括一下这篇文章呢(《唐雎不辱使命》记叙了唐雎在国家存亡的危急关头出使秦国，与秦王针锋相对地进行斗争，终于折服秦王，保存国家，完成使命的经过。)
过渡：那接下来我们看看课后习题，来掌握本节课的几个重点的文言文虚词吧!
(二)初读课文，整体感知
1.读通课后习题的八个句子，指名学生阅读，适当点拨指导读音及断句。
2.学生翻译这几个文言文语句。
(1)安陵君不听寡人，何也?——安陵君却不听从我，为什么?
此庸夫之怒也，非士之怒也。——这是平庸无能的人发怒，不是有才能有胆识的人发怒。
(2)虽千里不敢易也，岂直五百里哉?-即使(是)方圆千里的土地(也)不敢交换，更何况只是这仅仅的五百里的土地呢?
技亦灵怪矣哉。——技艺也真灵巧奇妙啊!
(3)大王尝闻布衣之怒乎?——大王曾经听说过百姓发怒吗?
士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎?——人分别了一些时日，就要重新用新眼光来看待，兄长怎么这么晚才了解到呢!
(4)与臣而将四矣。——加上我，将成为四个人了。
泯然众人矣。——完全成为普通人了。
同学们已经能够将句子翻译完美了，接下来我们看看一句的虚词表示的是什么语气和意思吧。
(三)抓住重点，体会语气
小组讨论8分钟，先朗读，再翻译，按照翻译再体会情感，读出句子所要表达的语气。
(1)安陵君不听寡人，何也?
此庸夫之怒也，非士之怒也。
“也”是表示疑问语气，相当于现代汉语的“呢”，这里有反问的意思;“也”是表示判断语气，现代汉语中可以不翻译出来。
要求学生按照这种语气来朗读。
(2)虽千里不敢易也，岂直五百里哉?
技亦灵怪矣哉。
“哉”是表示疑问语气，相当于现代汉语中的“呢”，这里表示反问;“哉”表示感叹的语气，相当于现代汉语中的“呀”。
(3)大王尝闻布衣之怒乎。
士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎?
“乎”表示疑问的语气，相当于现代汉语中的“吗”;“乎”表示感叹的语气，相当于现代汉语中的“啊”。
(4)与臣而将四矣。
泯然众人矣。
“矣”表示陈述语气，相当于现代汉语中的“了”;“矣”表示陈述语气，相当于现代汉语中的“了”。
(四)总结全文，深化中心
你今天都掌握了哪些文言虚词呀?试着再来说一说。
(五)课后作业
课后寻找这些文言虚词的其他意思和出处，下堂课来交流。
【板书设计】
唐雎不辱使命
也——呢?
哉——呢?、啊!
乎——吗?、啊!
矣——了。
【答辩题目解析】
1.用一句话概括本文的主要内容。
【参考答案】
《唐雎不辱使命》是写唐雎奉安陵君之命出使秦国，与秦王展开面对面的激烈斗争的故事。
以上就是我全部的答案，谢谢考官!
2.以“而”为例，讲解词义及一两个出处。
【参考答案】
(一)用作连词。
1.表示并列关系。一般不译，有时可译为“又”。
①蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄者。——《劝学》
2.表示递进关系。可译为“并且”或“而且”。
①以其求思之深而无不在也。——《游褒禅山记》
3.表示承接关系。可译为“就”“接着”，或不译。
①人非生而知之者，孰能无惑。——《师说》
4.表示转折关系。可译为“但是”“却”。
①信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎。——《陈情表》
5.表示假设关系。可译为“如果”“假如”。 -
第10题：
下列句子中關於虛詞的用法說法錯誤的一項是（）。
- A、寡人欲以五百里之地易安陵。以：連詞，可譯作“用”
- B、安陵君其許寡人！其：語氣詞，表示委婉語氣
- C、而君逆寡人者，輕寡人與？與：語氣詞，表示疑問
- D、布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾。爾：語氣詞，可譯作“罷了”
正确答案:A -
第11题：
单选题下列句子中關於虛詞的用法說法錯誤的一項是（）。A寡人欲以五百里之地易安陵。以：連詞，可譯作“用”
B安陵君其許寡人！其：語氣詞，表示委婉語氣
C而君逆寡人者，輕寡人與？與：語氣詞，表示疑問
D布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾。爾：語氣詞，可譯作“罷了”
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？”下列选项中的“以”与这句话中的“以”意义、用法相同的是（ ）。A劳师以袭远，非所闻也
B樊哙侧其盾以撞，卫士仆地
C从是以后，不敢复言为河伯娶妇
D布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地
正确答案： D解析：
D项正确，“以”是介词，意思是“用”。A项错误，“以”是连词，表目的。B项错误，“以”是连词，表承接。C项错误，“以”是介词，表示时间、方位、数量的界限。 -
第13题：
阅读《唐雎不辱使命》一文的节选文字，回答9-11题。
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
9．对下列选文中加点的词的解释，不正确的一项是
A．寡人以五百里之地易安陵 易：交换
B．秦王怫然怒 怫然：盛怒的样子
C．大王尝闻布衣之怒乎 布衣：平民
D．秦王色挠，长跪而谢之曰 谢：感谢
正确答案：D
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第14题：
阅读下面文言文，完成第9～11题。
唐雎不辱使命
《战国策》
①秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。
②秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
③秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
④秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
下列句中加点字的解释，不正确的一项是
A．虽然，受地于先王（即使这样）
B．秦王不悦（高兴）
C．安陵君因使唐雎使于秦( 派 )( 使者 )
D．秦王色挠，长跪而谢之曰（道歉）
正确答案：C
C( “使者”应为“出使” ) -
第15题：
（二）阅读《唐雎不辱使命》，完成文后的问题。（15分）
秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
解释下列句子中加点的词。（2分）
（1）秦王怫然怒
（2）长跪而谢之
正确答案：
（1）盛怒的样子
（2）道歉 -
第16题：
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
下列句子中加点词语的解释有误的一项是（2分）
A．以头抢地耳（撞）
B．亦免冠徒跣（白白地）
C．徒以有先生也（只）
D．长跪而谢之曰（道歉）
正确答案：B
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第17题：
阅读《唐雎不辱使命》一文，完成19-22题。（12分）
唐雎不辱使命
①秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。
②秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
③秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
④秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
解释下列句中加点的词语。（4分）
①仓鹰击于殿上（ ） ②天下缟素（ ）
③长跪而谢之（ ） ④寡人谕矣（ ）
正确答案：
①通“苍” ②穿丧服 ③道歉 ④明白 -
第18题：
用现代汉语翻译下面句子。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
正确答案：
这就是我用来报答先帝，并尽忠于陛下的职责本分。 -
第19题：
把文中画线句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)以君为长者，故不错意也。
(2)而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
正确答案：
(1)把安陵君看做忠厚长者，所以不打他的主意。
(2)而安陵国凭借五十里的土地存留下来，只是因为有先生啊!
解析：翻译时要注意落实重点词语的意思。如：(1)句中，“以……为”是“把……当做(看做)”的意思，“错”在这里是通假字，通“措”，“采取”的意思。(2)句申，“而”表示转折，“以”是“凭、靠”的意思，“徒”是“只不过，只是”，后面的“以”是“因为”的意思。然后将大体意思翻译正确即可。
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第20题：
以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行王屋何？下列选项中的“以”与这句话中的“以”意 义、用法相同的是__。A.劳师以袭远，非所闻也。
B.樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。
C.从是以后，不敢复言为河伯娶妇。
D.布衣之怒,亦免冠徒跣，以头抢地尔。答案：D解析：“以君之力”中“以”做介词，意为拿、用、凭借。A项，“以”做连词。B项“以”做连词，表动作的承接。C项，“以”做介词，表时间的界限。D项，做介词，意为用。故本题答案为D。 -
第21题：
“吾虽德薄，位为蕃侯，犹庶戮力上国，流惠下民，建永世之业，留金石之功；岂徒以翰墨为勋绩，辞赋为君子哉！”是曹植与（）书信中话。
正确答案:杨修 -
第22题：
翻译：“隗且见事，况贤于隗者，岂远千里哉!”
正确答案: 我尚且被重用，何况是超过我的人呢？他们怎么会以离燕国很远（而不来投奔您呢）？ -
第23题：
问答题翻译下列文章。 孟子去齐。尹士语人曰：“不识王之不可以为汤武，则是不明也；识其不可，然且至，则是干泽也。千里而见王，不遇故去，三宿而后出昼，是何濡滞也？士则兹不悦。”曰：“夫尹士恶知予哉？千里而见王，是予所欲也；不遇故去，岂予所欲哉？予不得已也。予三宿而出昼，于予心犹以为速，王庶几改之！王如改诸，则必反予。夫出昼，而王不予追也，予然后浩然有归志。予虽然，岂舍王哉！王由足用为善；王如用予，则岂徒齐民安，天下之民举安。王庶几改之！予日望之！予岂若是小丈夫然哉？谏于其君而不受，则怒，悻悻然见于其面，去则穷日之力而后宿哉？” 尹士闻之，曰：“士诚小人也。”正确答案：
孟子离开了齐国,尹士对别人说:“不晓得齐王不能够做商汤、周武,那便是孟子的糊涂;晓得他不行,然而还要来,那便是孟子的贪求富贵。老远地跑来,得不到赏识所以又走了,在昼县歇了三夜才离开,是何等的想长期滞留在齐国,我最不高兴的就是这种人。”
孟子说:“那尹士哪能了解我呢?老远地来和齐王相见,这是我的希望;不得赏识而离开,难道也是我所希望的吗?只是我的不得已罢了。我在昼县歇宿了三夜再离开,在我心里还以为太快了,〔我这么想:〕王也许会改变态度的。王假若改变态度,那一定会把我召回。我离开昼县,王还没有追回我,我才无所留恋地有回乡的念头。纵是这样,我难道肯抛弃齐王吗?齐王〔虽然不能做商汤、周武,〕也还可以好好地干一番;齐王假若用我,何止齐国的百姓得到太平,天下的百姓都可以得到太平。王也许会改变态度的!我天天盼望着呀!
我难道像是一个目光短浅的小人吗?向国君进劝谏之言,王不接受,便大发脾气,满脸不高兴;一旦离开,非得走到精疲力竭不肯住脚吗?”尹士听了这话以后,说:“我真是个小人。”解析： 暂无解析