这篇文章说明顺序和运用的说明方法是( )A.空间顺序 举例子 作比较B.时间顺序 举例子 分类别C.逻辑顺序 举例子 分类别D.逻辑顺序 举例子 作比较

题目

这篇文章说明顺序和运用的说明方法是( )

A.空间顺序 举例子 作比较

B.时间顺序 举例子 分类别

C.逻辑顺序 举例子 分类别

D.逻辑顺序 举例子 作比较


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更多“这篇文章说明顺序和运用的说明方法是( )A.空间顺序 举例子 作比较B.时间顺序 举例子 分类别C.逻辑顺序 举例子 分类别D.逻辑顺序 举例子 作比较”相关问题
  • 第1题:

    说明方法的使用会使文章生动真实,令人信服,本文采用的方法有()。

    A. 举例子列数字下定义作比较

    B. 分类别举例子列数字作比较

    C. 分类别下定义作比较列数字

    D. 举例子作比较下定义分类别


    正确答案:B

    文中没有用到下定义的说明方法,由此可排除ACD项,故正确答案选B

  • 第2题:

    列举雪松后,作者为什么还要举梧桐的例子?请谈谈理由。(4分)


    正确答案:
    20.列举雪松证明了“重压之下弯下腰来,为的是不让自己折断,为的是往后的日子继续挺拔向上”的道理后,再举梧桐的例子,从反面证明“不弯腰被折断”的道理。这样的正反对比论证,更全面,更辩证,说服力更强。   

  • 第3题:

    何谓范式?试举社会科学的例子说明。


    正确答案: 托马斯·库恩(Thomas Samuel Kuhn,1968)提出,无公认定义。大致上,范式代表一个特定科学共同体的成员所共有的信念、价值、技术、范例(包括定律、理论、应用和仪器)等构成的整体。范式支配了研究者,决定了研究者的研究范围、理论、方法、工具、手段、信念等。研究者是在一定范式的支配下从事“解题”活动的,不同的范式不可通约。库恩所讲的范式,主要不是强调对世界的“客观”认识,而是强调范式的社会心理因素,它是一个学科共同体的共同的心理信念,受社会历史因素的影响。
    社会科学的基础范式有物质主义、观念主义、个人主义、集体主义、人性、生物进化决定论、社会化、反社会化、冲突范式、和谐范式等。如物质主义是指全心沉迷于追求物质的需求与欲望,导致忽视精神层面的生活方式,对物质的兴趣完全表现在生活方式、意见及行为上。

  • 第4题:

    举三个例子说明能造成电机过热的原因?


    正确答案: 1.超过规定工作时间太长;
    2.超负荷工作;
    3.轴承磨损太大。

  • 第5题:

    什么是毒品?试举几个例子。


    正确答案: 世界卫生组织把毒品定义为“某种化学药物,通过吸食或注射途径进入体内后,用药者
    会不断增大用药量,一旦停药,则出现某种症状,长期使用将危及用药者健康,这种药物即毒品”。我国刑法中更明确规定:本法所称的毒品,是指鸦片、海洛因,甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉品和精神药品”。

  • 第6题:

    试举流通加工促进商品销售的例子,说明该加工是如何促进销售的。


    正确答案: 流通加工促进销售类型:
    剪板加工。用剪板机或者各种剪切机,将大规模的金属板料裁切为小尺寸的毛坯,便于钢板等的销售
    分选加工,针对农产品规格、质量进行分选加工,如对瓜果进行分等级的挑选,便于顾客选购。
    精制加工。指在农牧副渔等产品的加工,去掉无用的部分,进行的切分、洗净、分装等加工,如超市的精加工蔬菜
    分装加工。如为了便于销售,对商品按零售进行重新包装,大包装换成小包装。
    组装加工。如在销售地区,由流通加工点对出厂配件、半成品进行的拆箱组装,随即进行销售,如家具,自行车的组装。
    定制加工。为特别的用户制造适合个性的的非标准用品,如个性礼品的销售。

  • 第7题:

    王国维为说明词境界说举得例子都是诗()


    正确答案:错误

  • 第8题:

    举几个拉伸成型的产品的例子。


    正确答案: PVC、PET、PVDC、PMMA、PE、PP、PS以及某些苯乙烯共聚物。

  • 第9题:

    举一个例子来说明蛋白质三级结构决定于它的氨基酸顺序?


    正确答案:蛋白质的一级结构决定蛋白质的高级结构这一原则目前基本上仍是正确的。但是是有条件的。例如同样一条肽链,在存在变性剂的条件下是松散的。现在所说的蛋白质的三级结构取决于它的氨基酸序列是指在生理条件下,蛋白质的一级结构和其三级结构之间的特定的对应关系。典型的例子是牛胰核糖核酸酶的二硫键被还原,肽链松散后,经适当的条件,致使肽链中的二硫键的正确配对,此时肽链仍能呈现具有生物活性的天然构象。当前有相当多的蛋白质工程的例子可以说明,肽链中某些残基的突变可以引起突变蛋白的构象改变。

  • 第10题:

    问答题
    举一个例子来说明蛋白质三级结构决定于它的氨基酸顺序?

    正确答案: 蛋白质的一级结构决定蛋白质的高级结构这一原则目前基本上仍是正确的。但是是有条件的。例如同样一条肽链,在存在变性剂的条件下是松散的。现在所说的蛋白质的三级结构取决于它的氨基酸序列是指在生理条件下,蛋白质的一级结构和其三级结构之间的特定的对应关系。典型的例子是牛胰核糖核酸酶的二硫键被还原,肽链松散后,经适当的条件,致使肽链中的二硫键的正确配对,此时肽链仍能呈现具有生物活性的天然构象。当前有相当多的蛋白质工程的例子可以说明,肽链中某些残基的突变可以引起突变蛋白的构象改变。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    什么是语法意义?请举一个例子加以说明。

    正确答案: 语法意义是指借助于特定的语法形式实现的语法关系或功能。就现代汉语来说,助词“了”可以附着于动词后,表示动作已经完成的意义,如“吃了饭”。例如,"大"和"眼睛"这两个词各有自己的意义,组合成偏正结构"大眼睛"以后指明这是"大"的"眼睛",回答的问题是"什么样的眼睛?"这些都是组合所带来的语法意义。
    如果把同样的两个词组合成主谓结构"眼睛大","大"就不再是修饰"眼睛",而是说明"眼睛"具有"大"的属性,回答的问题也相应地变成了"眼睛怎么样?"这是主谓结构给这两个词增加的语法意义。就某一结构组合中的某一个词而言,它同时具有词义和语法意义,例如在"眼睛大"中,眼睛具有"被说明的对象"这样的语法意义。如果我们不了解语法结构的意义,即使句子里的每个词都认得,还是不能正确地理解句子的意义。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    举几个说明像增强器应用的例子。

    正确答案: 象增强器的应用:光学多通道分析仪、距离快门和雷达、全天候摄像机、半导体电路检测、天文观测、X射线成像、心血管照相术、非破坏性试验、多光谱视频系统、迅速变化过程(如爆炸、高速飞行体)的分析等
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    举一例子说明小学数学概念形成过程。


    正确答案:

     参考答案:小学数学概念的形成过程主要包括(1)概念的引入;(2)概念的形成;(3)概念的运用。

      例如:对于“乘法分配律”的讲解:

      (1)概念的引入:根据已经学过的乘法交换律,只是对于乘法的定律,在计算时,很多时候会遇到乘法和加法相结合的式子,如(21+14)×3。

      (2)概念的形成:通过让学生计算,归纳发现乘法分配律。

      比较大小:①(32+11)×532×5+11×5

      ②(26+17)×226×2+17×2

      学生通过计算后很容易发现每组中左右两个算式的结果相等,再引导学生观察分析,可以看出左边算式是两个数的和与一个数相乘,右边算式是两个加数分别与这个数相乘,再把两个积相加。虽然两个算式不同,但结果相同。然后就可以引导学生归纳总结出“乘法分配律”,即(a+b)×c=a×c+b×c。

      (3)概念的运用:通过运用概念达到掌握此概念的目的。

      计算下题:①(35+12)×10

      ②(25+12.5)×8

      学生通过运用所学的乘法分配律会很快得到结果,比先算括号里两个数的和再乘外面的数要快的多,从而学生在以后的计算中会想到运用乘法分配律,也就掌握了概念。

  • 第14题:

    这篇文章的说明顺序和运用的说明方法是( )

    A.空间顺序 举例子 作比较

    B.时间顺序 举例子 分类别

    C.逻辑顺序 举例子 分类别

    D.逻辑顺序 举例子 作比较


    正确答案:D

  • 第15题:

    举几个新能源发电的例子?


    正确答案: 1太阳能发电
    2地热发电
    3风力发电
    4潮汐发电

  • 第16题:

    词义演变的主要现象有哪些?请分别举一例子说明。 


    正确答案:词义演变的类型有:词义扩大,如牙、齿、门、精等;词义缩小,如臭、禽、子、金等;词义转移,如领、脚、走、涕等。

  • 第17题:

    什么是模糊性?它的对立含义是什么?试举两个例子加以说明。


    正确答案: 模糊性是指概念本身不是清晰的、界限分明的,他的对立含义是确定性,例如说一个人年轻这个概念就具有模糊性,而20岁这个概念就具有确定性,还有身高很高与身高190CM。

  • 第18题:

    举一个简单例子说明排队论在日常生活中的应用。


    正确答案:日常生活中有很多排队的问题,例如到银行存取款、到营业厅缴纳话费、办理业务等,排队就是指处于服务机构中要求服务的对象的一个等待排队,排队论就是研究各种排队现象的理论。

  • 第19题:

    什么是语法意义?请举一个例子加以说明。


    正确答案:语法意义是指借助于特定的语法形式实现的语法关系或功能。就现代汉语来说,助词“了”可以附着于动词后,表示动作已经完成的意义,如“吃了饭”。例如,"大"和"眼睛"这两个词各有自己的意义,组合成偏正结构"大眼睛"以后指明这是"大"的"眼睛",回答的问题是"什么样的眼睛?"这些都是组合所带来的语法意义。
    如果把同样的两个词组合成主谓结构"眼睛大","大"就不再是修饰"眼睛",而是说明"眼睛"具有"大"的属性,回答的问题也相应地变成了"眼睛怎么样?"这是主谓结构给这两个词增加的语法意义。就某一结构组合中的某一个词而言,它同时具有词义和语法意义,例如在"眼睛大"中,眼睛具有"被说明的对象"这样的语法意义。如果我们不了解语法结构的意义,即使句子里的每个词都认得,还是不能正确地理解句子的意义。

  • 第20题:

    举2到3个例子,说明酵母菌与人类的关系。


    正确答案:啤酒酵母:重要的科研模式微生物;
    酿酒酵母:酿酒、制面包、提取核酸等;
    粟酒裂殖酵母:发酵、产酒;
    热带假丝酵母:石油蛋白生产的重要菌株;
    白假丝酵母:致病菌。

  • 第21题:

    举一身边的例子说明酶工程与我们日常生活的关系?


    正确答案:啤酒是以麦芽为主要原料,经糖化和发酵而成的含酒精饮料,麦芽中含有降解原料生成可发酵性物质所必需的各种酶类,主要为淀粉酶、蛋白酶、β–葡聚糖酶、纤维素酶等。当麦芽质量欠佳或大麦、大米等辅助原料使用量较大时,由于酶的活力不足,使糖化不能充分,蛋白质降解不足,从而影响啤酒的风味与收率。使用微生物淀粉酶、蛋白酶、β–淀粉酶、β–葡聚糖酶等酶制剂,可补充麦芽中酶活力不足的缺陷。特别是在用大麦作辅料或麦芽发芽不良时,其中因含β–葡聚糖(一种黏性分枝多糖),而使麦芽汁的过滤发生困难,特别是由于β–葡聚糖不溶于酒精,啤酒生成沉淀而不易滤清,用β–葡聚糖酶处理可使其分解而改善过滤操作,从而可以稳定啤酒的质量。另外,使用木瓜蛋白酶、菠萝蛋白酶或霉菌酸性蛋白酶,可以用于啤酒澄清并防止浑浊,从而延长啤酒的保存期。

  • 第22题:

    问答题
    说明什么是主令电器?用于什么操作?举两个开关例子。

    正确答案: 主令电器是电气自动控制系统中用于发送或转换控制指令的电器,由于它是一种专门发布命令的电器,故称为主令电器。
    主令电器用于控制电路,被用来对控制电路进行闭合和断开操作,以实现相应的控制命令。
    如:行程开关、接近开关、脚踏开关、紧急开关、万能转换开关(组合开关)、控制继电器等。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    何谓范式?试举社会科学的例子说明。

    正确答案: 托马斯·库恩(Thomas Samuel Kuhn,1968)提出,无公认定义。大致上,范式代表一个特定科学共同体的成员所共有的信念、价值、技术、范例(包括定律、理论、应用和仪器)等构成的整体。范式支配了研究者,决定了研究者的研究范围、理论、方法、工具、手段、信念等。研究者是在一定范式的支配下从事“解题”活动的,不同的范式不可通约。库恩所讲的范式,主要不是强调对世界的“客观”认识,而是强调范式的社会心理因素,它是一个学科共同体的共同的心理信念,受社会历史因素的影响。
    社会科学的基础范式有物质主义、观念主义、个人主义、集体主义、人性、生物进化决定论、社会化、反社会化、冲突范式、和谐范式等。如物质主义是指全心沉迷于追求物质的需求与欲望,导致忽视精神层面的生活方式,对物质的兴趣完全表现在生活方式、意见及行为上。
    解析: 暂无解析