老师对我们要求严格。Our teacher_______ _______ _______us.

题目

老师对我们要求严格。

Our teacher_______ _______ _______us.


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  • 第1题:

    我们认为老师要为人师表、治学严谨,这是我们对老师的( )。

    A.角色期望

    B.角色冲突

    C.角色模糊

    D.角色知觉


    正确答案:A

  • 第2题:

    Our gift to you: 5% off我们送您的礼物:9折优惠。()

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:错误

  • 第3题:

    Questions 53-55 refer to the following letter.
    Dear Valued customer
    Thank you for taking the time to fill out our questionnaire during your stay with us. We do appreciate hearing from our customers, as their comments are vital( ) us to continue improving our accommodations.

    A.with
    B.for
    C.at
    D.as

    答案:B
    解析:

  • 第4题:

    老师教学压力大,为了奖金和福利等对学生严格要求这种做法对吗?


    正确答案: (扣题)老师由于工作量大,升学率和家长的高期望等原因导致教学压力大,而教师的待遇偏低,迫于各方面的压力,为了奖金和福利等对学生严格要求是可以理解的,但是这种行为是不合理的。
    (分析)对学生严格要求在一定程度上可以提高学生的学习能力,促进他们的成长。但是这种强制性的教学行为违背了新课改倡导的尊重学生的主体地位,是不利于学生健康成长的。
    (对策)为了能提高教师的积极性和主动性,社会方面需要加强师德建设,提高教师自身的综合素质,特别是教师对自身职业的认识。另一方面,公平理论告诉我们,人们的工作动机,不仅受其所得报酬的绝对值影响,而且要受到报酬的相对值的影响。建议适当的提高教师的基本待遇,加大师资的投入力度。学校方面关键在于两点:减少教师的压力源和加强保健措施,关注教师的各种需要,积极为教师排忧解难。推行以人为本的管理模式,创设良好的学校人际环境,减少教师的压力。教师自身方面需要树立健康的心理状态,调整认知方式,增强耐压性。劳逸结合,采取合理的工作方式,从心里认同教师这个职业,爱岗敬业,勤勤恳恳。
    (总结)综上所述,在现实中我们应积极创设条件,加强师德建设,加大对师资的物质投入,注重提高教师的综合素质和教学的积极性,全面提高教学效果。

  • 第5题:

    我们船长现在很忙。()

    • A、Our captain is busy with his work.
    • B、Our chief officer is busy with his work.
    • C、Our captain is very busy now.
    • D、Our third officer is busy with his work.

    正确答案:A

  • 第6题:

    我们要严格()自己,按时完成作业。

    • A、请求
    • B、乞求
    • C、要求
    • D、哀求

    正确答案:C

  • 第7题:

    将“老师批评了我们”改写成“被”字句,正确的一项是:()。

    • A、老师把我们批评了。
    • B、我们把老师批评了。
    • C、我们被老师批评了。
    • D、老师被我们批评了。

    正确答案:C

  • 第8题:

    单选题
    欢迎你再到我们船上来。()
    A

    You are welcome to look around our ship..

    B

    You are welcome to have a look our ship.

    C

    You are welcome to come on board our ship again.

    D

    You are welcome to visit our ship.


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    尊敬老师需要我们学生做到下列哪项要求?()
    A

    对老师提出的问题避而不谈

    B

    对老师视而不见

    C

    见面行礼或主动问好

    D

    背着老师议论老师的是非


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    朱老师很关心学生,但对学生很严格,常对学生提出各种要求和规定。大部分学生都喜欢朱老师,也能按他的要求去做。朱老师对班级的领导类型属于()。
    A

    强硬专断型

    B

    放任自流型

    C

    仁慈专断型

    D

    民主平等型


    正确答案: C
    解析:

  • 第11题:

    填空题
    要求  非常  黄师傅  对我们  严格____

    正确答案: 黄师傅对我们要求非常严格。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    林老师教我们听力,王老师教我们口语。他们都是好老师,同学们都很喜欢他们。★学生们很喜欢王老师和林老师。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    Our workers have been checking the heating system since you called us. I()you it will perform. well soon.

    A.argue

    B. affect

    C. assure


    参考答案:C

  • 第14题:

    某学校的两名老师在管理学生方面的做法截然不同:甲老师对学生要求严格,很少表扬学生,在该老师的严格要求下,该班成绩还不错;乙老师则经常表扬学生,给学生发小红花,班级气氛活跃。?
    试用皮格马利翁效应,分析以上两名老师的做法。?


    答案:
    解析:
    (1)皮格马利翁效应又称教师期望效应,教师的期望或明或暗地被传送给了学生,学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。教师的预言似乎自动地应验了。?
    (2)甲老师的做法不是太好。严格要求学生虽然有必要,但一定要与尊重学生、关爱学生相结合,虽然该班的成绩不错,但是学生的学习是一种被动的状态,不利于学生学习积极性、主动性的发挥。?
    (3)乙老师的做法非常好。他能够经常表扬学生,给学生发小红花,让学生感觉到他们很优秀、非常棒,感受到教师对他们积极的期望,这样能够激发学生的学习兴趣,培养学生学习的积极性和主动性。?

  • 第15题:

    尊敬老师需要我们学生做到下列哪项要求?()

    • A、对老师提出的问题避而不谈
    • B、对老师视而不见
    • C、见面行礼或主动问好
    • D、背着老师议论老师的是非

    正确答案:C

  • 第16题:

    “在三年的高中生活中,因为老师对自己要求非常严格,我的进步很大。”中的代词“自己”指代不明。()


    正确答案:正确

  • 第17题:

    我们的大副现在很忙。()

    • A、Our third officer is busy with his work.
    • B、Our second officer is busy with his work.
    • C、Our captain is busy with his work.
    • D、Our chief officer is busy with his work.

    正确答案:D

  • 第18题:

    一位中学教师在谈教育体会时说:“现在的中学生太不懂事了,有时候甚至不打他他就不听话。”这位教师的学生说:“我们知道老师是对我们好才严格要求我们,不过他总是把我们当犯人一样看待,从来不相信我们,弄得我们平时只好躲着他。有时明知他是对的,也故意与他作对。” 结合德育原则,谈谈教师应如何处理上述材料中的问题。


    正确答案: (1)显然,材料中的教师违背了尊重信任学生与严格要求学生的德育原则。在德育过程中,教育者既要尊重信任学生,又要对学生提出严格的要求,把严和爱有机地结合起来,使教育者的合理要求转化为学生的自觉行斌。爱是严的基础,严是爱的体现,只有把两者紧密结合在一起,才能取得最佳教育效果。材料中的教师“总是把我们当犯人一样看待,从来不相信我们”,这表明该教师不信任学生、不尊重学生,没有做到严与爱的结合。
    (2)教师在教育学生时,要尊重热爱学生、严格要求学生、认真管理学生,从学生的年龄特征和品德状况出发,提出适度的要求。同时,要循循善诱、因势利导,多用正面教育,多表扬、激励。
    (3)教师只有遵循这些德育原则,并创造性地加以运用,才能建立良好的师生关系收到良好的教育效果。

  • 第19题:

    单选题
    那位老师别提多严格了!问:那位老师怎么样?
    A

    很严格

    B

    不太严格

    C

    比较严格

    D

    不严格


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    老师经常对我们说:“要爱护环境卫生,不要乱扔垃圾!”问:老师告诉“我们”什么?
    A

    爱整齐

    B

    打扫卫生

    C

    不说脏话

    D

    不乱扔垃圾


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    一位中学教师在谈教育体会时说,现在的中学生太不懂事了,有时甚至不打他,他就不听话。但这位老师的学生却说,我们也知道老师是对我们好才严格要求我们。不过他总是把我们当犯人看待,从来不相信我们,弄得我们平时只好躲着他,其实有些要求一躲就躲过了,有时明知他是对的,也故意与他作对。  请运用德育的原则,谈谈上面案例中这个教师怎样才能处理好这个问题。

    正确答案:
    德育原则是教师对学生进行德育时必须遵循的基本要求。包括:(1)导向性原则;(2)疏导原则;(3)知行统一原则;(4)尊重与严格要求相结合的原则;(5)因材施教原则;(6)教育的一致性与连贯性原则。
    教师在教育学生时,要遵循这些原则教学,并创造性地运用这些原则,尊重学生,信任学生,与学生建立起民主友好的良好关系才能有效地教学。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    “在三年的高中生活中,因为老师对自己要求非常严格,我的进步很大。”中的代词“自己”指代不明。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    王老师不但对我的生活很关心,而且对我的学习要求很严格。有一次我有道题做错了,还没改正过来,王老师发现后批评我说:“发现了错误,就要马上改正。这样才能知道错在什么地方,下次才能不再错。”这段话的主要意思是说王老师:(  )。
    A

    对我生活很关心

    B

    对我要求很严格

    C

    经常批评我

    D

    让我改正错题


    正确答案: B
    解析:
    “不但……而且对我的学习要求很严格”表示递进关系,强调对我学习要求很严格。