仿写句子,要求语意连贯,句式相似。(3分)学会宽容,宽容是吞吐日月的海洋,是接受阳光暴雨的天空,___________;宽容是吹开闭关保守的春风,是___________,是___________。

题目

仿写句子,要求语意连贯,句式相似。(3分)

学会宽容,宽容是吞吐日月的海洋,是接受阳光暴雨的天空,___________;宽容是吹开闭关保守的春风,是___________,是___________。


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  • 第1题:

    阅读下面文字,按要求答题。(4分)

    这是微笑的季节,,这是属于我们的季节,每一个灿烂的日子,都值得以微笑来迎接,每一个感人的瞬间,都值得双微笑来珍藏;__________,__________。学会用微笑诠释生活,以心灵体味人生,便有了从容前行的潇洒步lǚ( ),便有了继续前行的动力。

    (1)给加点字注音,根据拼音写汉字。(2分)

    ①诠释( )

    ②步lǚ( )

    (2)根据上下文内容续写句子,使语意连贯。(2分)


    正确答案:
    (1)①quán   ②履
    (2)示例①每一个无意的错误,都值得以微笑来包容。②每一个辉煌的成功,都值得以微笑来赞美。

  • 第2题:

    仿写下面的句子,要求句式相同,前后语意连贯。(2分)

    面对失败,一笑而过是一种乐观;面对误解,一笑而过是一种坦然;____________,____________________;面对烦恼,一笑而过是一种释然。只要你勇于微笑,前方就是成功的彼岸。


    正确答案:
    答案示例:面对赞扬,一笑而过是一种谦虚。

  • 第3题:

    :土地宽容了种子,拥有了收获;大海宽容了河流,拥有了浩瀚;天空宽容了云霞,拥有了神采;人生宽容了遗憾,拥有了未来;笑脸宽容了一切,拥有了朋友。这段文字意在说明( )。

    A.宽容带来的好处

    B.人应该学会宽容

    C.每个人都应该拥有笑脸

    D.宽容是收获,是希望


    正确答案:B
     本题是意图推断题。文段用五个并列现象指出了宽容的好处,因此,作者意在告诉我们要学会宽容。正确答案为B。
    [名师点评]典型的一道言外意推断主旨题,一定要搞清作者说这段话的真正目的。
    [常见解题误区]有些考生会误选A项,问题在于没有搞清楚是言内之意还是言外之意。

  • 第4题:

    在合作历程中,()是合作的前提,()是合作的基础,()是合作的理念。

    • A、信任宽容平等
    • B、平等信任宽容
    • C、信任宽容平等
    • D、宽容平等信任

    正确答案:B

  • 第5题:

    青年人要学会劳动、学会勤俭、学会感恩、学会助人、()。

    • A、学会谦让
    • B、学会宽容
    • C、学会自省
    • D、学会自律

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    在徜徉书本、汲取知识的同时,让我们把目光投向自然、投向社会。根据要求,回答下列问题: 阅读下面文字,补写一个与划横线的句子句式相同、修辞手法一致、语意连贯的句子。 善思则能“从无字处读书”。读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私;________,__________________。


    正确答案: 示例1:读春雨,读出了它润物无声的柔情。
    示例2:读大海,读出了它气势磅礴的豪情。
    示例3:读石灰,读出了它粉身碎骨不变色的清白。

  • 第7题:

    为了收到更好的交际效果,人们往往要对能够表达同一意思的不同句式作精心的选择,选择句式的主要依据是()。

    • A、句子的结构
    • B、句子本身所表达的意思
    • C、语意和语境
    • D、交际双方的身份

    正确答案:C

  • 第8题:

    单选题
    为了收到更好的交际效果,人们往往要对能够表达同一意思的不同句式作精心的选择,选择句式的主要依据是()。
    A

    句子的结构

    B

    句子本身所表达的意思

    C

    语意和语境

    D

    交际双方的身份


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    在合作过程中,()是合作的前提,()是合作的基础,()是合作的理念。
    A

    信任;宽容;平等

    B

    平等;信任;宽容

    C

    信任;宽容;平等

    D

    宽容;平等;信任


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    请以“宽容”为话题,写一篇800字以上的作文。要求:条理清晰,语言通顺。

    正确答案:
    要有海一样的胸怀 “大肚能容,容天下难容之事”,是人们给弥勒佛写的一副对联的上联,说的是弥勒佛之所以一副笑口常开的模样,是因为他能容人,能容事。一句话,他胸怀博大,能宽容一切。
    学会宽容,是这个时代的最强音,人们强烈地呼唤宽容。
    作为以教育下一代为己任的人民教师,首先应该在这方面做学生的表率,做学生的楷 模,成为学生学习的榜样。
    但是,在现实的教育教学活动中,有些教师由于各种各样的原因,总会做出一些不宽容的事,给学生们留下不太美好的印象。
    有位初中语文老师,有着10多年的教龄,在当地颇有点名气。由于能力比较强,被选拔去教高中。因为有10多年没有再去重温当年所学的知识,上课时,这位老师偶尔会在知识上出现一些小小的错误。开始,学生们也不太在意。可是,到了高三,随着教学内容越来越难,这位老师出的差错也就越来越多,班上学生的意见也越来越大。最后,全班50多名学生联合签名,把要求撤换该老师的信件交给了县里的主管领导和学校的校长。结果,可想而知,这位老师被撤换下来了。后来,该老师生病在家,那些当时要求撤换她的学生觉得有些愧疚,于是就买了点水果一起去探望老师。令这些学生失望的是,老师竟把他们买来的水果全部丢到了大门外。学生们一看情形,傻眼了,只好一个个灰溜溜地走了出来。在回家的路上,同学们议论纷纷,大家都说:“老师原来也有素质差的!”这件事情在当时影响很大。
    老师,请不要忘记,你这一扔,扔掉的是学生的一片心意、一片情意;扔掉的是学生对你的尊敬。尽管他们原先可能伤害过你,使你失去了自尊,使你失去了面子,失去了工作。但可以说,学生有这个权利,他们可以而且应该选择更合适的教师。
    老师的胸怀,应该比大海还要宽广,这样才能够容纳学生的缺点和错误,才能够不计前嫌。要知道,学生还是成长中的孩子,在成长的道路上经常会犯错误,他们还没有长大成人,他们还需要老师去教他们怎样做人。从这个意义上来说,教师本身就应该比学生更懂得如何尊重人、理解人、宽容人。
    宽容,并非人的本性,从来就没有谁敢放言自己从小就知道该如何去宽容别人,包括老师。重要的是,应该去学,应该在实践中去学,从自己的成功与失败中去学习如何宽容。
    其实,每一个老师都应该反思自己:在对待学生时,你宽容过他们的错误吗?你宽容了他们,他们高兴了吗?
    老师,请记住:“你的冷眼里有牛顿,你的教鞭下有爱迪生。”请学会宽容吧!
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    关于宽容相待,说法错误的是()。
    A

    宽容就是佛教所说的尽可能忍耐

    B

    宽容是一种美德

    C

    宽容是一种境界

    D

    宽容是合作的条件


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    “世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的灵魂。”这句话告诉我们的道理是(  )。
    A

    人是万物之灵,是整个世界的主宰力量

    B

    宽容能消除人与人之间的差异

    C

    我们应具备宽广的胸怀

    D

    宽容意味着放弃自己的主张


    正确答案: D
    解析:
    C项正确,句中的“广阔”意为宽容,说明人应该具有宽广的胸怀;A项错误,人不是整个世界的主宰力量;B项错误,宽容并不能消除人与人之间的差异;D项错误,宽容不意味着放弃自己的主张。

  • 第13题:

    请仿照给出的句子,另写一句话。要求语意连贯,句式一致。(4分)

    在孤独中,书是朋友,读书使平淡的生活丰富多彩。


    正确答案:
    【参考答案】在失意时,书是良师,读书使颓废的生活日渐昂扬。在得意时,书是诤友,读书使浮躁的心境平淡如水。

  • 第14题:

    根据语境,在第③段的横线处填写恰当的语句,使它与前面的语句语意连贯、句式相同、字数相等。(2分)


    正确答案:

  • 第15题:

    “世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”这句话启示我们与人交往要()

    A学会宽容,力求胸怀豁达

    B平等待人,树立合作意识

    C尊重他人,学会推己及人

    D热心助人,乐于扶危济困


    A
    人的胸怀要比天空更宽阔,意味着与人交往要胸怀豁达,学会宽容,A正确;BCD与题意不符。

  • 第16题:

    在合作过程中,()是合作的前提,()是合作的基础,()是合作的理念。

    • A、信任宽容平等
    • B、平等信任宽容
    • C、信任宽容平等
    • D、宽容平等信任

    正确答案:B

  • 第17题:

    保育员要教育孩子学会宽容,学会保护自己的利益,学会与别人一起游戏。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    阅读下面材料,根据要求写作文。 宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀,是对人对事的包容和接纳。 宽容是一种高贵的品质、崇高的境界,是精神的成熟、心灵的丰盈。 宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分,是对别人的释怀,也即是对自己善待。 宽容是一种生存的智慧、生活的艺术,是看透了社会人生以后所获得的那份从容、自信和超然。 请以“宽容”为话题,写一篇1000字左右的文章,题目自拟,立意自定,观点明确。


    正确答案: 教师要有大海一样的胸怀
    “海纳百川,有容乃大”,这里的“容”,我们可以理解为容纳、包容。大海正是因为有了广阔无垠的胸怀,才成就了其雄伟的气势,令世人为之倾倒。我想,我们每一个人,特别是我们教师,都要有大海一样的胸怀。
    我们要以大海一样的胸怀去接纳、包容我们的每一位学生。学生们正处在青少年时期,各个方面的表现还极不成熟。一方面,他们对社会、对人生、对学习的重要性不能深刻地了解,还不能时时处处深思熟虑、考虑周全;另一方面,他们又对社会、对人生、对大自然中一切新奇的事物充满着好奇,总会不顾一切地去尝试他们感兴趣的事物。而在尝试的过程中总会免不了犯下这样那样的过错,这个时候,我们就应该帮他们找出犯错原因,指导他们调整前进的方向,鼓励他们求探索、求新求异的精神,而不能容不下他们的过错。
    对于日常行为规范都不能很好遵守的学生,我们更是要以宽阔的胸怀接纳他们,因为他们更需要我们的帮助。前几天看到这样的一则故事,说的是一座古庙里有一个老方丈,带了二三十个徒弟,其中有一个弟子老是违反庙里的规矩,不是偷吃东西,就是拿人财物,其他的弟子再三请求方丈开除这个犯错的弟子,方丈总是跟这位弟子讲了道理就了事了,其他弟子只好对方丈说:“您要留下他,我们就只好离开,到其他庙里去了!”方丈说:“你们要走就走吧,但我不能开除他。你们还能懂得规矩,哪里学都成,而他连起码的规矩都不懂。我必须留下并教好他啊!”这位违规的弟子一下子就跪倒在师傅跟前,从此以后再也不偷窃了。我想,如果这位方丈没有宽容之心,就不会收到这样令人满意的教育效果。我们的学生中,有学习习惯不好,学习成绩不佳的孩子,日常行为极不规范,但是,我们不能歧视他们,厌弃他们,我们只能像老方丈那样,以大海一样的胸怀包容他们,耐心细致地引导教育他们,每当他们有点滴的进步,更要热情地鼓励表彰他们。只有这样,我们才能达到育人的目的。
    同时,每一位教师也要以宽阔的胸怀接纳学生们所有的意见和建议。一个教师,只有虚怀若谷,广纳百川,教学工作、班级管理工作才会得到学生们的认同,教学和管理工作才会进入一个良性发展的轨道。
    中华民族的教育前辈孔夫子之所以能够成为圣人,我想与其接纳善言,包容异己,以海一样的胸怀待人处事不无关系。作为新时代教师,肩负教书育人的重任,我们更应该在教育教学实践中以大海一样的胸怀包容我们的学生,广泛听取不同意见。只有这样,才能在自己的事业中做出辉煌的业绩,无愧于伟大的国家和人民。

  • 第19题:

    关于宽容相待,说法错误的是()。

    • A、宽容就是佛教所说的尽可能忍耐
    • B、宽容是一种美德
    • C、宽容是一种境界
    • D、宽容是合作的条件

    正确答案:A

  • 第20题:

    单选题
    “世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”这句话启示我们与人交往要()
    A

    学会宽容,力求胸怀豁达

    B

    平等待人,树立合作意识

    C

    尊重他人,学会推己及人

    D

    热心助人,乐于扶危济困


    正确答案: A
    解析: 人的胸怀要比天空更宽阔,意味着与人交往要胸怀豁达,学会宽容,A正确;BCD与题意不符。

  • 第21题:

    多选题
    青年人要学会劳动、学会勤俭、学会感恩、学会助人、()。
    A

    学会谦让

    B

    学会宽容

    C

    学会自省

    D

    学会自律


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    在合作历程中,()是合作的前提,()是合作的基础,()是合作的理念。
    A

    信任宽容平等

    B

    平等信任宽容

    C

    信任宽容平等

    D

    宽容平等信任


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    在徜徉书本、汲取知识的同时,让我们把目光投向自然、投向社会。根据要求,回答下列问题: 阅读下面文字,补写一个与划横线的句子句式相同、修辞手法一致、语意连贯的句子。 善思则能“从无字处读书”。读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私;________,__________________。

    正确答案: 示例1:读春雨,读出了它润物无声的柔情。
    示例2:读大海,读出了它气势磅礴的豪情。
    示例3:读石灰,读出了它粉身碎骨不变色的清白。
    解析: 暂无解析