【B】处划线句子属于环境描写,这里既反映了乡村_________的特点,又衬托了峰子_________的品质。(2分)
第1题:
标志变异指标既反映了总体各单位标志值的共性,又反映了它们之间的差异性。( )
第2题:
简述《风景谈》的写作特点。
A.《风景谈》是一篇熔叙述、写景、议论、抒情于一炉的散文。全文由议论性的句子串联在一起,五处议论既点明题旨,又是连接全文的纽带。这些议论的句子层层递进,景物描写从详到略,人物描写由抽象到具体,把画面有机地连在一起。
B.《风景谈》是一篇熔叙述、写景、议论、抒情于一炉的散文。全文由抒情性的句子串联在一起,五处抒情既点明题旨,又是连接全文的纽带。这些议论的句子层层递进,景物描写从详到略,人物描写由抽象到具体,把画面有机地连在一起。
C.《风景谈》是一篇熔叙述、写景、议论、抒情于一炉的散文。全文由议论性的句子串联在一起,五处议论既点明题旨,又是连接全文的纽带。这些议论的句子层层递进,景物描写从略到详,人物描写由具体到抽象,把画面有机地连在一起。
第3题:
得知峰子决定回乡教书后,【A】处父亲“愣了好一阵,叹了口气”表现了他_____________和
_____________的复杂心理;【C】处校长“……只是汪了泪,……紧紧地握住峰子的手”则反映了他_____________ 的心理。(6分)
第4题:
宝黛吵架后,宝玉“又自己后悔:„方才不该和他较证,这会子他这样光景,我又替不了他。‟”这里所运用的人物描写方法是()
第5题:
资产负债共同类科目的特点是科目既属于资产,又属于负债,余额同时反映在借方、贷方。
第6题:
既反映色谱分离过程动力学因素,又反映色谱分离过程热力学因素的参数是()
第7题:
半侧面像既显示了被摄者的正面,又显示了侧面,反映了()度、立体感强。
第8题:
离中趋势指标既反映了数据组中各标志值的共性,又反映了它们之间的差异性。
第9题:
既消食又发表
既消食又散瘀
既消食又疏肝
既消食又化痰
既消食又化石
第10题:
对比
类比
铺垫
侧写
第11题:
对
错
第12题:
第13题:
标志变异指标既反映了总体各单位标志值的共性,又反映了它们之间的差异性。 ( )
A.正确
B.错误
第14题:
第15题:
第16题:
《我与地坛》既描写了地坛,又描写了母亲,这里运用的表现方法是()。
第17题:
资产负债共同类会计科目的特点是科目既属于资产,又属于负债,余额同时反映在借方、贷方。
第18题:
宋代周敦颐的()既描写了莲花的美丽,又歌颂了莲花的“出污泥而不染”的高尚品格。
第19题:
轻烃回收装置既提高经济效益,又改善了环境。
第20题:
对
错
第21题:
社会环境
社区环境
生活满意度
生活质量
第22题:
色谱柱的塔板高度
色谱峰的峰面积
难分离物质对的分离度
色谱峰的保留值
第23题:
语言描写
心理描写
行为描写
细节描写