（2）君与知之者谋之（ ）
题目
（2）君与知之者谋之（ ）
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第1题：
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”体现的是（）
- A、敬业
- B、乐业
- C、勤业
- D、专业
正确答案:B -
第2题：
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”请谈谈你对这句话的理解。
正确答案: “知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，意思是说，对于学习知识而言，知道怎么去学的人比不上爱好它的人，爱好它的人又不及以此为乐的人。孔子的这句话，说明了学习的三种境界——“知”“好”“乐”，更强调了兴趣在学习过程中的重要作用。
伟大的科学家爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师。”一个人，一旦对某件事产生了浓厚的兴趣，就会主动地去求知、去探索、去实践，并在这个过程中获得愉快的体验。因此，古今中外的教育学家无不重视兴趣在智力开发中的重要作用。这就对教师的教学工作提出了更高的要求，即根据学生的个性化特点，激发学生的学习兴趣，并引导其将这种兴趣内化为不断开拓进取的驱动力，最大化地调动学生学习的积极性和主动性。
要想达到这一目标，我认为，可以从“培养”和“强化”两个方面着手。前者，是一个从无到有的过程。这就要求教师在教学过程中，要合理地设计课程，从学生接受的角度出发，适时引导，巧妙设问，以此来调动学生参与探索的积极性，从而激发其潜在的学习兴趣；后者则是在学生已有兴趣的基础上，通过鼓励、拔高等方式，不断强化学生对自己的心理认同感，避免出现“三分钟热度”的情况。这样，学生就可以带着浓厚的兴趣参与学习活动，并收获较好的学习效果。 -
第3题：
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如（）之者。”
正确答案:乐 -
第4题：
易姓改号，谓之亡国，仁义充塞，而至于率兽食人，人将相食，谓之亡天下……保国者，其君其臣肉食者谋之，保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣”。这段言论出自（）
- A、黄宗羲
- B、顾炎武
- C、王夫之
- D、梁启超
正确答案:B -
第5题：
翻译：有为人妻者，人告其父母曰：“嫁不必成也，衣器之物，可外藏之，以备不成。”其父母以为然。于是令其女常外藏。姑公知之，曰：“为我妇而有外心，不可畜。”因出①之。妇之父母，以谓己谋者以为忠，终身善之，亦不知所以然矣。
正确答案: 有一位做了别人的妻子的姑娘，有人告诉她的父母说：“出嫁不一定能白头到老。（不如让她早做准备，）贵重衣料器物，可以藏在外面，用来防备不能白头到老。”她的父母觉得（那人说得）是对的。于是就让女儿经常（把东西）藏在娘家。她的公婆知道这件事，（生气地）说：“做我家媳妇，却有二心，这样的人不能要。”便把她休了。姑娘的父母更以为那个出主意的人是忠心的，一辈子都友好相待，而不知道（事情――指姑娘被休）为什么这样。【题旨】应分请忠言和谗言，忠言可听，切勿轻信谗言，以免上当。 -
第6题：
郤子曰：“人不难以死免其君，我戮之不祥。赦之，以劝事君者。”乃免之。
正确答案:郤克说，“一个人不畏惧用死来使他的国君免于祸患，我杀了他不吉利。赦免他，用来鼓励事奉国君的人。”于是赦免了逢丑父。 -
第7题：
翻译：阴者阳之合，妻者夫之合，子者父之合，臣者君之合。
正确答案: 阴气是阳气的配合，妻子是丈夫的配合，儿子是父亲的配合，臣是国君的配合。 -
第8题：
翻译：（枕席而卧，则清泠之状与目谋，瀯瀯之声与耳谋，悠然而虚者与神谋，渊然而静者与心谋。）
正确答案:铺上枕席躺着，于是清净宜人的景色就与眼睛相适应，山泉溪水声就与耳朵相适应，悠远空阔的境界就和精神相适应，深沉恬静的境界就和思想相适应。 -
第9题：
问答题翻译：阴者阳之合，妻者夫之合，子者父之合，臣者君之合。正确答案： 阴气是阳气的配合，妻子是丈夫的配合，儿子是父亲的配合，臣是国君的配合。解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”与以下哪一句不以属于同一经典（）A知之为知之，不知为不知，是知也
B不怨天，不尤人
C学而不思则罔
D天下大事，必作于细
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第11题：
名词解释题见闻之知与德性之知正确答案： 程颐分别了见闻之知和德性之知，他说：“闻见之知，非德性之知，物交物则知之，非内也，今之所谓博物多能者是也。德性之知不假见闻。”见闻之知相当于感性认识，德性之知的意义不交复杂，既指关于伦理道德的认识，又指关于事物根本原理的认识，这两者都通于天理。见闻之知是外来的，德性之知不用凭借见闻，是内在的。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题知之者不如好之者，（）。A好之者不如学之者
B好之者不如行之者
C好之者不如乐之者
D好之者不如敬之者
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第13题：
对于“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这句话如何理解？
正确答案: （是什么）这句话的意思是“懂得它的人，不如爱好它的人；爱好它的人，又不如以它为乐的人。”
（怎么看）孔子的这句话告诉我们怎样才能取得良好教学效果的秘密，那就是对教学工作本身和学生的热爱，以教学为乐的人更容易成熟和成长，正所谓“兴趣是最好的老师”。不同的教师在同样的学校环境下，教学效果可能不一样，自身的素质固然是一个方面，更加重要的还在于教师对教学的态度或感觉。
（怎么做）作为老师，不仅要知道和掌握知识，更重要的是如何教给学生，让学生能够欣然接受，所以教师要热爱学生，经常和学生交流，把教育事业当成一种兴趣和爱好去做。只有把教育事业当成一种乐趣去做，才能真正融入学生，才能使自己获得更快、更大的成长。 -
第14题：
句读题：齐丞相舍人奴从朝入宫臣意见之食闺门外望其色有病气臣意即告宦者平平好为脉学臣意所臣意即示之舍人奴病告之曰此伤脾气也当至春鬲塞不通不能食饮法至夏泄血死宦者平即往告相曰君之舍人奴有病病重死期有日相君曰卿何以知之曰君朝时入宫君之舍人奴尽食闺门外平与仓公立即示平曰病如是者死相即召舍人而谓之曰公奴有病不舍人曰奴无病身无痛者至春果病至四月泄血死所以知奴病者脾气周乘五藏伤部而交故伤脾之色也望之杀然黄察之如死青之兹众医不知以为大虫不之伤脾所以至春死病者胃气黄黄者土气也土不胜木故至春死
正确答案: 齐丞相舍人奴从朝入宫。臣意见之食闺门外。望其色有病气。臣意即告宦者平。平好为脉。学臣意所。臣意即示之舍人奴病。告之曰。此伤脾气也。当至春鬲塞。不通不能食饮。法至夏泄血死。宦者平即往告相曰。君之舍人奴有病。病重死期有日。相君曰。卿何以知之。曰。君朝时入宫。君之舍人奴尽食闺门外。平与仓公立。即示平曰。病如是者死。相即召舍人而谓之曰。公奴有病不。舍人曰。奴无病。身无痛者。至春果病。至四月。泄血死。所以知奴病者。脾气周乘五藏。伤部而交。故伤脾之色也。望之杀然黄。察之如死青之兹。众医不知。以为大虫。不知伤脾。所以至春死病者。胃气黄。黄者土气也。土不胜木。故至春死。 -
第15题：
《孙子兵法》中关于“势”的说法错误的是哪一项？（）
- A、如转圆石于千仞之山，势也
- B、激水之疾，至于漂石者，势也
- C、善谋者谋于势，不善谋者谋于子
- D、顺我者昌，逆我者亡
正确答案:D -
第16题：
我国古代许多思想家都认识到了人民群众的力量和作用，并由此产生了早期的民本思想。下列思想主张体现了民本思想的是（） ①民不畏死，奈何以死惧之 ②民可使由之，不可使知之 ③民为贵，社稷次之，君为轻 ④君者，舟也；庶人者，水也
- A、①②
- B、③④
- C、①③④
- D、①②③④
正确答案:C -
第17题：
知之者不如好之者，（）。
- A、好之者不如学之者
- B、好之者不如行之者
- C、好之者不如乐之者
- D、好之者不如敬之者
正确答案:C -
第18题：
《长短经》说“委任责成，君之体也；好谋无倦，君之体也；宽以得众，君之体也；含垢藏疾，君之体也。”其中“含垢藏疾”即：（）
- A、通过管理下级，以保证他们采取行动
- B、一个管理者要善于谋略，善于做规划
- C、一个管理者必须胸怀宽广
- D、要意识到自己身上有缺陷
正确答案:D -
第19题：
与“知之为知之。不知为不知。是知也”中“是知也”的“知”意义和用法相同的一项是（）
- A、人非生而知之者。孰能无惑
- B、君何以知燕王
- C、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣
- D、吾与之共知越国之政
正确答案:C -
第20题：
问答题翻译：（枕席而卧，则清泠之状与目谋，瀯瀯之声与耳谋，悠然而虚者与神谋，渊然而静者与心谋。）正确答案： 铺上枕席躺着，于是清净宜人的景色就与眼睛相适应，山泉溪水声就与耳朵相适应，悠远空阔的境界就和精神相适应，深沉恬静的境界就和思想相适应。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题郤子曰：“人不难以死免其君，我戮之不祥。赦之，以劝事君者。”乃免之。正确答案： 郤克说，“一个人不畏惧用死来使他的国君免于祸患，我杀了他不吉利。赦免他，用来鼓励事奉国君的人。”于是赦免了逢丑父。解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题《长短经》说“委任责成，君之体也；好谋无倦，君之体也；宽以得众，君之体也；含垢藏疾，君之体也。”其中“委任责成”即：（）A通过管理下级，以保证他们采取行动
B一个管理者要善于谋略，善于做规划
C一个管理者必须胸怀宽广
D要意识到自己身上有缺陷
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题子曰：“知之者不如好之者，好之者不如（）之者。”正确答案： 乐解析： 暂无解析