文中画横线的句子有语病，请将修改后的句子写在下面。（4分）
题目
文中画横线的句子有语病，请将修改后的句子写在下面。（4分）
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第1题：
将文中画横线的句子翻译为现代汉语。 (6 分)
(1) 夫奢则不逊,不逊必侮上。 (3 分)
译文:_______________________________________________________________________________
正确答案：
奢侈就不谦逊了,不谦逊必定会轻视(怠慢)上级。 -
第2题：
第③段、第⑤段画横线的句子分别运用了什么论证方法?有什么作用?(4分)
正确答案：
比喻论证，把匠人凭经验做事比作一个一个摘瓜,把大师按规律做事比作提瓜藤，生动形象地论证了匠人在实践层面，大师在理论层面。 对比论证，用匠人和大师不同的摘瓜方式作对比，突出大师已上升到理论层面，靠规律运作。(答出一种即可)
：举例论证，以鲁班由匠人到大师的经历为例，令人信服地证明了只有追求更高的目标才会断进步的道理。(一处2分，共4分) -
第3题：
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1） 贼攻三日不得入，以巨舟乘涨，缘舟尾攀堞而上。
正确答案：（1）贼寇进攻三天不得入城，利用大船趁着涨水，沿着船尾攀爬城墙的垛口上去。
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第4题：
上文划线句子有语病，请将修改后的正确语句写在下面横线上。（2分）
划线句：保护地球，维护人类发展与生存是人类共同的、也是唯一的选择。
应改为：__________________________-
正确答案：
应改为：良好的环境是人类生存与发展的基础。 -
第5题：
文中画“ ”的句子引发你怎样的思考？（2分）
正确答案：
有些健全的人，缺少理想、安于现状、不思进取。而盲姑娘有理想、有抱负、积极乐观、执著坚强。她是我们的榜样。 -
第6题：
把文中画横线的句子翻译成现代汉语.(10分)
（1）既至，高祖嘉其清洁，甚礼异焉。每朝见，犹请剧职自效。
正确答案：
（1）（5分）到任以后，高祖赞赏他清廉，厚礼对待他，认为他很奇特。每次朝见，他仍然请求承担繁忙的工作来证明自己。 -
第7题：
翻译文中画横线的句子。（4分）
（1）子孙常蔬食步行。
（2）以此遗之，不亦厚乎！
正确答案：
（1）子孙常常吃蔬菜类食物，步行外出。
（2）把这个留给他们，不也是很丰厚的吗？ -
第8题：
第⑦段画横线句子表达了人物什么感情？（3分）
正确答案：
对母亲的爱（心疼）和感激，1分；对母亲独自出行的担忧，1分；分离的不舍，1分；不能照顾母亲的无奈、伤感，1分。答出任意三点即可。 -
第9题：
下面两个句子各有一处语病，在不改变原意的基础上，将改正后的句子写在原句的下面。(2分)
(1)一个人是否有足够的信心，是决定他人生最终成败。
(2)为了避免公民健康不受损害，从今年五月一日开始，我国明令禁止在公共场所吸烟。
正确答案：
(1)“成败”的后面加“的关键”
(2)去掉“不” -
第10题：
请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)宜阳不拔，秦王耻之。臣故日拔。
译文：
(2)景翠得城于秦，受宝于韩，而德东周。
译文：答案：解析：(1)如果宜阳不能攻克，秦王会感到耻辱。所以我说能够攻克。 (2)景翠从秦得到了城池，从韩接受了宝物，在东周施予了恩德。 -
第11题：
阅读下面的古文，翻译画横线的句子。
离外之患，而天不靖晋国。
遭遇到逃亡在外的灾难，上天不让晋国安宁。
略 -
第12题：
单选题文中画横线的句子中的引号的作用是（ ）。A表示引用
B表示特殊含义
C表示否定和讽刺
D表示着重论述的对象
正确答案： A解析：
作者对网站将“官场小说”进行对位分类与对应推荐的做法是持否定态度的，因此所谓“更好的‘服务’其实是反话，故此处的引号表示否定和讽刺。因此C项正确。 -
第13题：
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）凡被围四日，城多圮坏，昭以智补御，皆合法，然不可复支。
正确答案：
（1）总共被围四天，城墙大多毁坏，朱昭凭着才智修补城墙抵御敌兵，全都中规中矩，但是再也不能支撑下去。 -
第14题：
下面两个句子各有一处语病，请将改正后的句子写在相应的空白处。（2分）
（1）九年五班的语文是全校最好的一个班级。
正确答案：
去掉“一个班级”。 -
第15题：
在不改变句子原意的前提下修改下面病句，将正确句子工整地抄写在横线上。（2分）
病句：2011年5月29日，中国羽毛球队勇夺苏迪曼杯，向世人展示了精湛而良好的球技和精神风貌。
正确句子： ___________________________________________________
正确答案：
正确句：2011年5月29日，中国羽毛球队勇夺苏迪曼杯，向世人展示了精湛的球技和良好的精神风貌。或：2011年5月29日，中国羽毛球队勇夺苏迪曼杯，向世人展示了良好的球技和精神风貌。 -
第16题：
（2）说说文中画“____________”的句子妙在哪里？（3分）
正确答案：
运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了盲姑娘对理想的执著追求。 -
第17题：
下面两个句子中各有一处语病，在不改变句子原意的基础上，将改正后的句子写在原句的下面。(2分)
(1)近年来，环境污染事件频发，政府竭尽全力控制事态，避免损失不进一步扩大。
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(2)在祖国的怀抱里，使重建后的汶川向人民交上了一份满意的答卷。
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正确答案：
(1)去掉“不”或者在“事态”后加“发展”。
(2)去掉“使”或去掉“在”“里”两个字。 -
第18题：
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）故为之传，以遗后之修志者。（2)
译：______________
正确答案：
解析：本题考查理解并翻译文中句子的能力，翻译时注意联系前后文，直译为主，意译为辅，做到文从句顺。
第（1）题翻译时要注意“传”是动词，为其做传的意思；“遗”是动词留给的意思。
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第19题：
下面语段中画线的两句话，各有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。（2分）
①食品安全问题广泛引起了社会各界的关注。国务院为此召开专项工作会议，要求各部门把加强食品安全作为保障和改善民生的重要内容。②当前，各地质检部门正在严厉打击滥用食品添加剂的现象。
①改为： __________________________
②改为： __________________________
正确答案：
①食品安全问题引起了社会各界的广泛关注。②当前，各地质检部门正在严厉打击滥用食品添加剂的违法行为。（或“的不法行为”或“的行为”“的做法”等等，意思对即可。） -
第20题：
第③段画横线句子运用了哪两种说明方法？有什么作用？（3分）
正确答案：
列数字（列数据）和做比较，1分；准确具体地突出了中国人钙元素缺乏的严重程度，引起读者的关注（警醒、思考），2分。此题共计3分。 -
第21题：
第④段中画横线句子运用了什么说明方法？有什么作用？(4分)
正确答案：
举例子，列数字，作比较 准确具体地说明了加热是杀死食物中细菌的有效方法， -
第22题：
阅读下面的古文，翻译画横线的句子。
其过子弟，固将礼焉。
晋国的子弟路过郑国，本来就应该以礼相待。
略 -
第23题：
阅读下面的古文，翻译画横线的句子。
男女同姓，其生不蕃。
同姓男女结婚，他们的后代不会繁盛。
略
离外之患，而天不靖晋国。
其过子弟，固将礼焉。
男女同姓，其生不蕃。