请结合阅读乙文的感受,联系你的所见所闻,再举出—个“桂花幽香”式人物的具体事例。(3分)
答:______________________________________________________________________________________________________________。
第1题:
结合一个具体事例,讨论垄断性产业的管制需求。
以电信产业为例,由于自然垄断性问题而产生的对政府管制的需求:
(1)抑制企业制定垄断价格,维护社会分配效率。电信企业处于垄断地位,如果不存在任何外部约束,它就可能会制定出大大高于成本的价格,以取得垄断利润,扭曲分配效率;
(2)防止破坏性竞争,保证社会生产效率和供应稳定。如果不存在政府管制,在信息不完全的情况下,许多电信服务企业就会盲目地进入电信产业,进行重复投资,过度竞争;
(3)制约垄断企业的不正当竞争行为。电信产业也可能存在少数电信服务企业(中国电信、中国联通)采取合谋行为,共同获取垄断利润的可能性。为制约垄断企业的各种不正当竞争行为,这也需要实行政府管制;
(4)解决垄断性产业的外部性问题。向人口稀少的地区提供通信产品和服务是一种类型的正外部性,如果没有政府管制,就难以取得这类正外部性。
第2题:
有人认为,这篇小说叙述了一个平常人的寻常事;有人认为,这是一篇意蕴丰富的精致作品。请结合文本,联系自身阅读小说的经验和对传统文化精神的认识,谈谈你的见解。(8分)
答:__________________________________________________
第3题:
请举出一个这场运动中所创办的民用企业,结合上述材料,谈谈你对这场运动的认识
上海轮船招商局;汉阳铁厂;湖北织布局;开平矿务局等。
洋务运动促进了中国近代城市化;洋务运动是中国近代化的开端;洋务运动促进了近代工业的发展。
第4题:
你知道哪些是可回收垃圾吗?请具体举出6种不同类别的可回收垃圾
第5题:
请结合具体教学事例,论述中学教学阶段信息技术课程中评价方式如何实施?
第6题:
请结合现实生活中的事例说明你对政府信任关系建构原则的理解。
第7题:
“人生所贵在知己”,你喜欢交什么类型的朋友?请谈一个你在与朋友交往中最难忘的事例,并谈谈自己的感受。
第8题:
试述新闻写作最佳心理状态的构成因素,并结合具体事例就其中一点谈谈你的体会。
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
正值青春期的你,也一定有过叛逆。请结合自身经历,说说你的亲人(或老师或朋友等)是怎样守候你的成长的。(4分) 答:________________________________________________________________________
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第14题:
【甲】【乙】两文都表达了“居安思危”的思想。请联系实际,谈谈你的看法。(2分)
第15题:
实体之间的联系有哪几种?请为每一种联系举出一个例子。
有三种:1:1;1:n;m:n。1:1示例:系和系主任。1:n示例:班和学生;m:n示例:教师和学生。
略
第16题:
请结合所学知识,联系具体文本,谈谈你对艺术发展“不平衡”理论的理解。
第17题:
你上课的时候有同学突然举出一个事例反对你的观点,你怎么办?
第18题:
请结合现实生活中的事例说明你对政府请结合现实生活中的事例说明你对政府请结合现实生活中的事例说明你对政府请结合现实生活中的事例说明你对政府信任关系建构原则的理解。
第19题:
请举出中唐“韩孟诗派”的代表人物。(至少举出两位)
第20题:
第21题:
第22题:
第23题: