在作者眼里，面临高考的孩子生活是沉闷的、压抑的、失去芬芳的。请你站在中考体验者的角度，结合自己的备考经历，与家人或朋友，分享这段经历中的收获。（5分）
题目
在作者眼里，面临高考的孩子生活是沉闷的、压抑的、失去芬芳的。请你站在中考体验者的角度，结合自己的备考经历，与家人或朋友，分享这段经历中的收获。（5分）
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第1题：
结合自身学习经历与体验,阐述读书笔记的作用。参考答案：读书笔记是在阅读书籍或文章等各种文献时，对有价值、有意义的东西所作的记录，其中有录自读物的资料，也有自己的心得、体会等。读书笔记与其他文体有所不同，其他文体无论长短，都是作者所撰写的用以表情达意的文章，而读书笔记多为摘抄文字，其用途也不是表情达意，而是为给自己的学习、工作和研究提供帮助。具体地说，读书笔记有以下几方面作用。1.可以帮助记忆。人的记忆力是有限的，而且会遗忘。俗话说：“好记性不如烂笔头”。所以，记读书笔记，可以弥补我们的精力和记忆力不足，有效的提高学习的效率。2.帮助理解。不仅记忆文献内容要借助于笔记，就是为了充分理解文献内容，也需要作好笔记。只读不记，难免浮光掠影，对所读内容未能深切感受，认真领会，而在作笔记的过程中，则能字斟句酌，全面深入地理解文献的内容。3.存贮资料。存贮资料，积累知识，以备用时之需，是人们读书的最重要的目的之一。在读书时，为了减轻大脑记忆的负担，克服大脑记忆的局限，也为了保证资料内容的准确性，完整性，就要把有用的资料记录下来，随用随取，极为方便。4.锻炼思维，引发思考。可以培养思考习惯。做读书笔记时，总得想一下，哪些内容不须记，哪些内容要记下来。这百度“想”一下的过程，就是思考。有了记笔记的好习惯，就容易养成勤思考的习惯。这样会提高我们分析和解决问题的能力。
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第2题：
：读者在阅读文章时，他们最为关心的往往是作者对生活的理解和感受，当他们的亲身_____与作者的思想、感情发生冲突时，就可能_____对生活的思考和分析。 填人划横线部分最恰当的一项是（ ）。
A．感受导致
B．经历诱发
C．体验触发
D．经历引发
正确答案：B经历是指亲身见过、做过、遭受过，是一个较长的过程；体验和感受只能是短暂的行为，对于文中对生活的理解来说用经历更好。导致后面往往跟一个结果，诱发和引发却是一件事情的开始，这里显然是说读者开始了对生活的思考和分析，所以不能用导致。诱发相比引发更形象一些。 -
第3题：
：读者在阅读文章时，他们最为关心的，往往是作者对生活的理解和感受，当他们亲身与作者的思想、感情发生冲突时，就可能对生活的思考和分析。最恰当的一项是（ ）。
A． 感受导致
B． 经历诱发
C． 体验触发
D． 经历引发
正确答案：B经历是指亲身见过、做过、遭受过，是一个较长的过程；体验和感受只能是短暂的行为，对于文中对生活的理解用经历更好。导致后面往往跟一个结果，诱发和引发却是一件事情的开始，这里显然是说读者开始了对生活的思考和分析，所以不能用导致，诱发相比引发更形象一些。 -
第4题：
社会工作者大志为某服务对象开展亲子关系服务，谈话过程中服务对象希望大志分享一些在夫妻关系、亲子关系等方面的亲身经历。从社会工作伦理角度出发，大志适宜的做法是（ ）。A.保护自己的隐私，与对方讲明原则
B.分享自己的经验，与对方适当交心
C.保护自己的隐私，分享他人的事例
D.分享自己的经验，将经历和盘托出答案：B解析：本题考查社会工作伦理难题处理的基本原则。真诚原则是指社会工作者在服务过程中坦承对待服务对象，适当地做到向服务对象呈现自我，以建立相互信任的工作关系。隐私保护原则是指社会工作者一旦与服务对象签订服务协议，就要在提供服务的各个环节始终遵守保护受助者个人隐私和有关信息的承诺，不轻易泄露服务对象的私人信息以及同服务相关的隐秘信息，以保护服务对象的个人权益。(考点：社会工作伦理难题处理的基本原则) -
第5题：
艺术创作的材料和感受，并非都是作者从生活中（）观察体验得来的，也并非都是作者亲身经历的。不少创作素材是（）得来的。
直接；间接
略 -
第6题：
在《钢铁是怎样炼成的》中，保尔共有“四次面临死亡”的经历。请你任选其中两次，用简要的语言概括。
正确答案: 第一次是保尔在与波兰白军的战斗中，腿受了伤并得了伤寒；第二次是保尔在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在保尔身边炸响，头部受了重伤；第三次是保尔被繁重紧张的肃反工作击倒，不得不离开岗位，回家养病；第四次是保快尔在铁路修完时，得了伤寒和肺炎。 -
第7题：
哪些方式可用于在简历中描述你的英语能力（）？
- A、列举标准测试中获得的分数或等级
- B、描述自己在英语国家的生活经历
- C、展示自己英语写作作品
- D、描述自己以英语作为工作语言的工作经历
正确答案:A,B,C,D -
第8题：
结合自己的经历，谈谈一份耕耘一份收获的理解。
正确答案:（1）有耕耘才有收获，耕耘是收获的前提和基础。第一次考公务员，虽然笔试都没有过关，但是自己并没有气馁，仍然继续辛勤地备考，终于这次考试中笔试取得了好成绩。
（2）只考虑耕耘而不顾能否收获，虽然精神可嘉，但是是我们不可取的。我们提倡在辛勤耕耘的同时要兼顾收获。工作中要注重效率，讲究方式方法十分重要。在这次公务员考试备考中，除了认真努力的复习，我还积极参加公务员备考培训，向同学和老师请教好的学习方法，收到良好的效果。
（3）只考虑收获，没有具体的行动，没有辛勤的付出，最终收获将会落空。 -
第9题：
小张是单亲家庭的孩子，他向社会工作者小王分享了自己的成长经历，小王真诚地回应：“我虽然没有和你相同的经历，但还是能够感受到你的孤独和痛苦，你的故事让我深受触动。”小王所使用的工作技巧是（）
- A、同理心
- B、倾听
- C、反思
- D、评估
正确答案:A -
第10题：
单选题演员并不仅仅生活在所演人物的世界中，他还能在人物身上体现出自己的经历、教养、性格特征等个性因素。是否在演艺过程中压抑自己的个性是区分“性格演员”和“本色演员”的重要标准。A演员只能生活在别人的世界中
B演员也可以表现自己的个性
C演员没有自己的私生活
D演员需要丰富人生经历
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题自我暴露是影响技巧之一，它指的是（ ）。A咨询师向来访者表明自己在治疗会谈中对来访者的一些言语和行为的体验
B咨询师与来访者分享自己生活中相关情绪体验及经历，以缩短与来访者的心理距离
C咨询师暴露自己对社会的看法，以影响来访者
D咨询师将自己的隐私暴露给来访者
EA和B均对
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题汪先生与妻子经常因为孩子的教育方式问题发生争吵，社会工作者小李运用萨提亚家庭治疗模式为他们提供服务，请问下列做法正确的是（）A协助汪先生与与妻子从不同的角度观察和理解孩子的教育问题
B回顾汪先生的上学时的经历并协助他从新的角度看待这段经历
C通过强化问题让汪先生和妻子的在冲突过程中暴露错误的想法
D让汪先生与妻子展示发生争吵的具体过程呈现双方交往的方式
正确答案： C解析： -
第13题：
结合你的生活经历,谈谈如果自己的朋友正处于痛苦、失意之中,你该如何安慰?参考答案：1.倾听对方诉说苦恼。首先要理解他的苦恼，安慰人，听比说更重要。首先不要追问事情的前因后果，也不要急于判断，要给对方空间，让他能够自由的表达自己的感受;其次对于被安慰者所讲的内容，全部要用支持性的话语，默认他说的全部都是对的，错的地方也要不加理会;
2.陪对方走一段路。有时候，陪对方走一程也是一种安慰，对方会在你的陪伴下，觉得安全、温暖;
3.转移对方注意力。有些人遇到挫折后，会采用压抑的方式，这时候可以通过转移对方的兴趣来打开话匣;
4.帮对方体验自己的成功。让对方回顾成功的体验，使他知道一次的失败并不能代表所有的失败，也不能泛化到所有的事情上;当然，如果对方的情绪处于失控的情况下，任何安慰都是难以入耳的，可以等他冷静下来，恢复了理智在同他交谈。
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第14题：
读者在阅读文章时，他们最为_____的，往往是作者对生活的理解和感受。当他们的亲身_____与作者的思想、感情发生_____时，就可能_____对生活的思考和分析。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A．关注 体验 撞击 诱发
B．关心 经历 撞击 导致
C．关注 体验 冲突 导致
D．关心 经历 冲突 诱发
正确答案：A
10．A【解析】“关注”要比“关心”进一层，语意较重。“撞击”和“冲突”都反映双方互有矛盾，不过，“撞击”较为猛烈。 -
第15题：
(2018年)社会工作者大志为某服务对象开展亲子关系服务，谈话过程中服务对象希望大志分享一些在夫妻关系、亲子关系等方面的亲身经历。从社会工作伦理角度出发，大志适宜的做法是（）。A.保护自己的隐私，与对方讲明原则
B.分享自己的经验，与对方适当交心
C.保护自己的隐私，分享他人的事例
D.分享自己的经验，将经历和盘托出答案：B解析：本题考查社会工作伦理难题处理的基本原则。真诚原则是指社会工作者在服务过程中坦承对待服务对象，适当地做到向服务对象呈现自我，以建立相互信任的工作关系。隐私保护原则是指社会工作者一旦与服务对象签订服务协议，就要在提供服务的各个环节始终遵守保护受助者个人隐私和有关信息的承诺，不轻易泄露服务对象的私人信息以及同服务相关的隐秘信息，以保护服务对象的个人权益。 -
第16题：
假若你已经和家人商量好周末要带孩子一块去玩，而你的朋友极力邀请你参加他的婚宴，此时你会（ ）。A． 不予理睬
B． 告诉朋友自己已有安排
C． 向家人说明情况并调整时间带家人和孩子一块出去玩
D． 直接告诉家人自己要参加朋友的婚宴答案：A解析：职业道德题目没有标准答案 ,请根据自己的理解答题,答案仅供参考。 -
第17题：
在作文教学过程中，（）训练是用一段提示语指明写作范围，让学生从不同角度、不同立场联想自己的经历和体验，在立意、选材、文体等方面自由选择，根据自己的思考和想象进行写作。
正确答案:话题作文 -
第18题：
（）是指当事人不愿意将被压抑或否定的潜意识内容带到意识领域重新体验，即害怕认识、处理自己被封闭在潜意识之中的过去经历，以避免体验焦虑。
- A、移情
- B、焦虑
- C、抗拒
- D、自我防卫机制
正确答案:C -
第19题：
不属于移情的是（）
- A、引导孩子站在故事中人物的处境上体验他们的情绪
- B、引导孩子在与别人沟通的过程中揣摩别人的想法
- C、让儿童扮演或假设自己为不同的社会角色
- D、引导孩子学会控制自己的情绪
正确答案:D -
第20题：
结合自己的经历，谈谈对一份耕耘一份收获的理解。
正确答案: （1）有耕耘才有收获，耕耘是收获的前提和基础。第一次考公务员，虽然笔试都没有过关，但是自己并没有气馁，仍然继续辛勤地备考，终于这次考试中笔试取得了好成绩。
（2）只考虑耕耘而不顾能否收获，虽然精神可嘉，但是是我们不可取的。我们提倡在辛勤耕耘的同时要兼顾收获。工作中要注重效率，讲究方式方法十分重要。在这次公务员考试备考中，除了认真努力的复习，我还积极参加公务员备考培训，向同学和老师请教好的学习方法，收到良好的效果。
（3）只考虑收获，没有具体的行动，没有辛勤的付出，最终收获将会落空。 -
第21题：
多选题哪些方式可用于在简历中描述你的英语能力（）？A列举标准测试中获得的分数或等级
B描述自己在英语国家的生活经历
C展示自己英语写作作品
D描述自己以英语作为工作语言的工作经历
正确答案： D,B解析： 暂无解析 -
第22题：
填空题艺术创作的材料和感受，并非都是作者从生活中（）观察体验得来的，也并非都是作者亲身经历的。不少创作素材是（）得来的。正确答案： 直接,间接解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题不属于移情的是（）A引导孩子站在故事中人物的处境上体验他们的情绪
B引导孩子在与别人沟通的过程中揣摩别人的想法
C让儿童扮演或假设自己为不同的社会角色
D引导孩子学会控制自己的情绪
正确答案： D解析： 暂无解析