年初，小林和朋友一起认养了一棵树。周末他想约朋友一同去为认养的树木施肥剪枝，可朋友因学习紧张不想去。小林觉得认养是一份爱心，照看是一份责任，这时他会对朋友说：“__________”。（2分）
题目
年初，小林和朋友一起认养了一棵树。周末他想约朋友一同去为认养的树木施肥剪枝，可朋友因学习紧张不想去。小林觉得认养是一份爱心，照看是一份责任，这时他会对朋友说：“__________”。（2分）
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第1题：
虚假的冲突时指冲突双方有分歧，但是这处分歧并没有客观的基础。下列属于虚假的冲突的是（）
A. 朋友召集集会，但小王没有得到邀请，为此很不高兴，而朋友也因小王没有去参加而不满，事实上，朋友打电话邀请小王，但小王不再，就托同事转告，但同事却忘记了
B. 小李觉得老师在期中考试时大的分数太低，心里不满，但又不好直接去说，就在课堂上故意提出一些刁难问题
C. 小林和朋友一起看电视，小林很想看一个电视连续剧，但朋友却想看足球比赛转播
D. 以为母亲发现屋内他有烟味，以为是女儿男朋友吸了烟，所以见时就警告他uyao在家里吸烟，事实上，吸烟的是她的女儿答案：A解析：解题指导： A项中双方的冲突纯粹是因为误会，分歧并没有客观基础。符合虚假冲突的定义；B项是错位的冲突，冲突有可观的理由，但却不直接针对真正的问题本身；C项是双方之间存在客观的分歧，而且都准确的感觉到了这种分歧，却不愿意想让；D项是客观存在的分歧，但双方对这种分歧并没有准确的把握。故答案为A。 -
第2题：
小明很淘气，拔掉了大家一起养的绿植，小朋友都说他，并且让老师狠狠惩罚他，你怎么办?答案：解析：针对上述问题，我会做如下处理:
第一，幼儿园小朋友淘气是正常现象，我会先安抚小朋友的情绪，不让矛盾激化，了解小明拔掉绿植的原因。
第二，开展“守护小生命”的主题活动。
第三，与家长沟通,和家长一起帮助小明养成良好的行为习惯。 -
第3题：
我A和B朋友C去图书馆D。（一起）
A．我（一起）和朋友去图书馆。
B．我和（一起）朋友去图书馆。
C．我和朋友（一起）去图书馆。
D．我和朋友去图书馆（一起）。
B -
第4题：
小李和朋友相约：“如果明天阳光灿烂，我就和你一起去踏青。”据此，可以推出小李爽约的情形是（ ）A. 明天阳光灿烂，小李的确和朋友一起踏青去了
B. 明天阳光灿烂，但小李没有和朋友一起去踏青
C. 明天下雨，小李仍和朋友一起踏青去了
D. 明天下雨，小李没有和朋友一起去踏青答案：B解析：此题是充分条件假言命题的判断。所谓“爽约”即对原先的命题予以否定，即由原先的充分条件没有推出相应的结论，故正确答案为B。 -
第5题：
A这个学期B结束，我要C和朋友一起D去南京玩儿。（等）
A．（等）这个学期结束，我要和朋友一起去南京玩儿。
B．这个学期（等）结束，我要和朋友一起去南京玩儿。
C．这个学期结束，我要（等）和朋友一起去南京玩儿。
D．这个学期结束，我要和朋友一起（等）去南京玩儿。
（等） 这个学期 结束，我要 和朋友一起 去南京玩儿。