(3)请你从“生命、生存、生活”三个词语中,任选一个写一句话。(要求使用比喻或排比的修辞方法)(2分)
第1题:
2010年公布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》征求意见稿,将“加强安全教育和学校安全管理”纳入其中。在你班举行的“珍爱生命”主题班会上,请你围绕主题对同学们发表一段即兴演讲。提示:演讲内容可以从生命来之不易、生命的价值、不伤害他人、防止被伤害等任一方面张开。要求:所写文段中至少运用比喻和排比两种修辞方法,70字左右。(4分)
第2题:
第3题:
培根《论学问》中采用最多的两种修辞手法是()
第4题:
《我有一个梦想》运用篇幅最多的修辞手法是()
第5题:
《雨巷》使用最出色的修辞手法是()。
第6题:
请以“和谐”为内容写三句话。要求每句话都使用比喻,三句构成排比。
第7题:
人们对修辞的界定一般定在三个方面()。
第8题:
第9题:
比喻
排比
夸张
借代
第10题:
拟人、排比
比喻、夸张
夸张、设问
引用、比喻
第11题:
比喻
对偶
排比
拟人
第12题:
排比和对偶
比喻和对偶
排比和比喻
比喻和比拟
第13题:
第14题:
第15题:
《庄子,秋水》一文所使用的修辞方法有()
第16题:
《秋声赋》文章第一段写秋声用的修辞手法是()
第17题:
同一事物往往有多方面的特征,从不同角度可以有不同的评价。请你运用比喻的修辞手法,从褒和贬两个角度,各写一句话,对我国三国时期的人物——曹操进行评价。
第18题:
在《荷塘月色》中,朱自清使用了()的修辞手段。
第19题:
比喻
联想
排比
拟人
第20题:
象征
比喻
排比
拟人
第21题:
第22题:
比喻
对偶
排比
借代
第23题:
排比
比喻
反诘
对比
夸张