若一项调查主要不在于取得现象的总体数值,而在于了解与统计数字有关的生动具体情况,做到定性分析与定量分析相结合,宜采用的调查方式是( )。
A.普查
B.定期统计报表
C.重点调查
D.典型调查
第1题:
第2题:
治国的根本途径不在于大赦,而在于推行教化。
第3题:
法律的生命不在于逻辑,而在于判断。
第4题:
进行典型调查的主要目的在于了解与有关数字相关的生动具体情况
第5题:
管理是一种(),其本质不在于知而在于行;其验证不在于逻辑,而在于成果;其唯一权威是()。
第6题:
儿童记忆容量的增加,主要不在于记忆广度的扩大,而在于()能力有所发展。
第7题:
(2013年)调查的主要目的不在于取得社会经济现象的总体数值,而在于了解带有苗头性、趋势性情况,这属于()。
第8题:
若一项调查主要不在于取得现象的总体数值,而在于了解与统计数字有关的生动具体情况,做到定性分析与定量分析相结合,宜采用的调查方式是()。
第9题:
第10题:
对
错
第11题:
抽样调查
局部调查
重点调查
典型调查
第12题:
抽样调查
局部调查
重点调查
典型调查
第13题:
第14题:
在规范的市场经济中,政府的作用主要不在于增进市场的作用,而在于替代市场的作用。
第15题:
大学之大,不在于大楼,而在于大师。
第16题:
“法律的生命不在于逻辑而在于经验。”这是罗尔斯的名言。()
第17题:
记忆的首要问题不在于储存,而在于()。
第18题:
进行()的主要目的不在于取得社会经济现象的总体数值,而在于了解带有苗头性、趋势性的情况。
第19题:
信息系统的根本目的主要不在于提高管理效率水平,而在于提高信息处理和应用能力。
第20题:
第21题:
全面调查
抽样调查
重点调查
典型调查
第22题:
抽样调查
局部调查
重点调查
典型调查
第23题:
普查
定期统计报表
重点调查
典型调查
第24题: