下列关于变量数据的说法错误的是（ ）。A．分类数据只能用来区分事物，不能用来表明事物间的大小、优劣B．顺序数据具有数值特征，可以用于反映事物在数量上的差异C．数值型数据的计量功能要大于分类数据和顺序数据D．在统计学研究中，对数值型数据的研究是定量分析的主要内容

题目

下列关于变量数据的说法错误的是（ ）。A．分类数据只能用来区分事物，不能用来表明事物间的大小、优劣B．顺序数据具有数值特征，可以用于反映事物在数量上的差异C．数值型数据的计量功能要大于分类数据和顺序数据D．在统计学研究中，对数值型数据的研究是定量分析的主要内容

相似考题

1.关于相关分析,说法错误的是()。A.相关分析测度变量的联系方向和大小B.相关分析反映变量间的依存关系C.相关分析需要区分自变量和因变量D.相关系数表明变量间联系大小

2.下列关于实体的描述中，错误的是（ ）。A．实体是客观存在并相互区别的事物B．不能用来表示抽象的事物C．既可以表示具体的事物，也可以表示抽象的事物D．数据独立性较差

3.顺序数据（ ）。A．是一种定量数据B．可以进行排序，表明事物之间的大小、优劣关系等C．可以反映事物在数量上的差异D．其计算功能与数值型数据相同

4.关于回归分析,说法错误的是( )。A.回归分析反映变量间的依存关系B.回归分析系数表明变量间的联系大小C.回归分析测度变量的联系方向和大小D.回归分析需要区分自变量与因变量

更多“下列关于变量数据的说法错误的是( )。A.分类数据只能用来区分事物,不能用来表明事物间的大小、优 ”相关问题

  • 第1题：

    对于不同的数据类型来说，（ ）。

    A.分类数据只能区分事物的类型

    B.顺序数据只能区分事物的顺序

    C.数值型数据只能区分事物的大小和差异

    D.顺序数据也能区分事物的类型

    E.顺序数据也能区分事物的大小和差异


    正确答案：AD

  • 第2题：

    顺序数据的数据（ ）。

    A.可以用来区分事物
    B.可以用来反映事物在数量上的差异
    C.可以用数值表示，也可以用文字表示
    D.本质上是定性数据中的一种
    E.可以计算数据之间的相对差

    答案：A,C,D
    解析：

  • 第3题：

    数据是为了用来记录客观事物的(　 )的抽象符号。

    A:单据
    B:性质
    C:数据
    D:特征
    E:形态

    答案：B,C,D,E
    解析：

  • 第4题：

    顺序数据（）

    • A、是一种定量数据
    • B、可以进行排序，表明事物之间的大小、优劣关系等
    • C、可以反映事物在数量上的差异
    • D、其计算功能与数值型数据相同

    正确答案:B

  • 第5题：

    分类变量数据（）。

    • A、没有数值特征
    • B、不能进行数学运算
    • C、可以表明事物之间的大小、优劣关系
    • D、其计算功能与顺序变量相同
    • E、是一种定性数据

    正确答案:A,B,E

  • 第6题：

    PowerPoint内置的图表种类很多。一般情况下，（）用来表示部分占总体的比例。（）主要用来比较多个数据，可以是对多个事物的对比，也可以是对同一事物不同时间的对比。（）主要用来表示数据随时间的变化。


    正确答案:饼图；柱形图；折线图

  • 第7题：

    众数只能用来描述分类变量，不能描述其他变量。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    多选题
    对于不同的数据类型来说，（      ）。
    A

    分类数据只能区分事物的类型

    B

    顺序数据只能区分事物的顺序

    C

    数值型数据只能区分事物的大小和差异

    D

    顺序数据也能区分事物的类型

    E

    顺序数据也能区分事物的大小和差异


    正确答案： D,C
    解析：

  • 第9题：

    单选题
    下列关于变量数据的说法错误的是（　　）。
    A

    分类数据只能用来区分事物，不能用来表明事物间的大小、优劣

    B

    顺序数据具有数值特征，可以用于反映事物在数量上的差异

    C

    数值型数据的计量功能要大于分类数据和顺序数据

    D

    在统计学研究中，对数值型数据的研究是定量分析的主要内容


    正确答案： B
    解析：
    分类数据只能用来区分事物，不能用来表明事物间的大小、优劣。如果类别具有一定的顺序，如“教育程度”，中学的教育程度就是比小学高，大学又比中学商，这样的变量称为顺序变量，相应的观察结果就是顺序数据。然而顺序数据的数据仍然是用来表示事物在性质上的差异，而不能用来反映事物在数量上的差异。从本质上说，顺序数据仍然是定性数据中的一种。

  • 第10题：

    多选题
    分类变量数据()。
    A

    没有数值特征

    B

    不能进行数学运算

    C

    可以表明事物之间的大小、优劣关系

    D

    其计算功能与顺序变量相同

    E

    是一种定性数据


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    关于数据和信息，下列说法错误的有（　　）。
    A

    数据是用来记录客观事物的性质、形态、数量和特征的抽象符号

    B

    文字、数字和图形可以看作是数据，但声响和语言不能

    C

    数据是根据要求，将信息进行加工处理转换的结果

    D

    同一组数据可以按管理层次和职能不同，将其加工成不同形式的信息

    E

    不同信息如采用不同的处理方式，也可以得到相同的数据


    正确答案： E,A
    解析：
    数据是用来记录客观事物的性质、形态、数量和特征的抽象符号。不仅文字、数字和图形可以看作是数据，声响、信号和语言也可以认为是数据。信息是根据要求，将数据进行加工处理转换的结果。同一组数据可以按管理层次和职能不同，将其加工成不同形式的信息；不同数据如采用不同的处理方式，也可得到相同的信息。

  • 第12题：

    单选题
    下列数据的图形表示方法，说法错误的是(    )。
    A

    直方图横坐标代表变量分组，纵坐标代表各变量值出现的频数。

    B

    折线图利用线段的升降来说明数据方向变动

    C

    散点图可以用来反映两个变量之间的关系

    D

    直方图也可以用来反映定性数据


    正确答案： D
    解析：

  • 第13题：

    分类变量数据（ ）。

    A.没有数值特征
    B.不能进行数学运算
    C.可以表明事物之间的大小、优劣关系
    D.其计算功能与顺序变量相同
    E.是一种定性数据

    答案：A,E
    解析：

  • 第14题：

    下列数据的图形表示方法，说法错误的是( )。

    A.直方图横坐标代表变量分组，纵坐标代表各变量值出现的频数

    B.折线图利用线段的升降来说明数据方向变动

    C.散点图可以用来反映两个变量之间的关系

    D.直方图也可以用来反映定性数据

    答案：D
    解析：
    直方图适合用于展示分组后的定量数据。

  • 第15题：

    顺序数据的数据（）

    • A、可以用来区分事物
    • B、可以用来反映事物在数量上的差异
    • C、可以用数值表示，也可以用文字表示
    • D、本质上是定性数据中的一种
    • E、可以计算数据之间的相对差

    正确答案:A,C,D

  • 第16题：

    下列关于变量数据的说法错误的是（）

    • A、分类数据只能用来区分事物，不能用来表明事物间的大小、优劣
    • B、顺序数据具有数值特征，可以用于反映事物在数量上的差异
    • C、数值型数据的计量功能要大于分类数据和顺序数据
    • D、在统计学研究中，对数值型数据的研究是定量分析的主要内容

    正确答案:B

  • 第17题：

    下列关于实体描述错误的是（）。

    • A、实体是客观存在并相互区别的事物
    • B、不能用于表示抽象的事物
    • C、既可以表示具体的事物，也可以表示抽象的事物
    • D、数据独立性较高

    正确答案:B

  • 第18题：

    下列关于分类数据的说法正确的是（）

    • A、测量“有多少”
    • B、不可以是数值型
    • C、是用来区分元素属性的标签
    • D、必须是非数值型的

    正确答案:C

  • 第19题：

    单选题
    下列关于顺序数据描述正确的是(    )。
    A

    是一种定量数据

    B

    可以进行排序，表明事物之间的大小、优劣关系等

    C

    可以反映事物在数量上的差异

    D

    其计算功能与数值型数据相同


    正确答案： B
    解析：

  • 第20题：

    多选题
    对于不同的数据类型来说，（　　）。[2015年初级真题]
    A

    分类数据只能区分事物的类型

    B

    顺序数据只能区分事物的顺序

    C

    数值型数据只能区分事物的大小和差异

    D

    顺序数据也能区分事物的类型

    E

    顺序数据也能区分事物的大小和差异


    正确答案： D,E
    解析：
    数值型数据不仅能分类而且能测量出来具体大小和差异。分类数据只能用来区分事物，而不能用来表明事物之间的大小、优劣关系。顺序数据最主要的特征在于不论它是用数值表示的还是用文字表示的，都存在一定的客观顺序，数据之间可以比较大小、高低、优劣，但无法计算相互之间大小、高低或优劣的距离。即顺序数据能用来表示事物在性质上的差异，而不能用来反映事物在数量上的差异。

  • 第21题：

    多选题
    顺序数据的数据（　　）。
    A

    可以用来区分事物

    B

    可以用来反映事物在数量上的差异

    C

    可以用数值表示，也可以用文字表示

    D

    本质上是定性数据中的一种

    E

    可以计算数据之间的相对差


    正确答案： C,A
    解析：
    数值型数据能计算数据之间的相对差。顺序数据只可用来反映事物在质量上的性质差异。

  • 第22题：

    填空题
    PowerPoint内置的图表种类很多。一般情况下，（）用来表示部分占总体的比例。（）主要用来比较多个数据，可以是对多个事物的对比，也可以是对同一事物不同时间的对比。（）主要用来表示数据随时间的变化。

    正确答案： 饼图,柱形图,折线图
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列关于SQL语句的说法中，错误的是（　　）。
    A

    INSERT语句可以向数据表中追加新的数据记录

    B

    UPDATE语句用来修改数据表中已经存在的数据记录

    C

    DELETE语句用来删除数据表中的记录

    D

    CREATE语句用来建立表结构并追加新的记录


    正确答案： C
    解析：
    Access支持的数据定义语句有创建表（CREATE TABLE）、修改数据（UPDATE TABLE）、删除数据（DELETE TABLE）、插入数据（INSERT TABLE）。CREATE TABLE只有创建表的功能但不能追加新数据。

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