调查某大学2000名新生的学习情况,则总体单位是( )
A.2000新生
B.2000名新生的学习成绩
C.每一名新生
D.每一名新生的学习成绩
第1题:
调查某班50名学生的学习情况,则总体单位是()
A、该班50名学生
B、该班每一名学生
C、该班50名学生的学习情况
D、该班每一名学生的学习情况
第2题:
这张表所反映的统计总体和总体单位(以“总体/总体单位”表示)是( )。
A.医院/医师
B.某地区的所有医院/每一名医务人员
C.医院的医务人员/每一名医师
D.某地区的所有医务人员/每一名医务人员
第3题:
第4题:
每一年的新生入学,志愿者接新生设有哪几个站点?
第5题:
调查某大学2000名学生的学习情况,则本次调查的总体单位是()
第6题:
调查某大学学生学习情况,则总体是()。
第7题:
调查某大学2000名学生学习情况,则总体单位是()
第8题:
对30名职工的工资收入进行调查,则总体单位是()
第9题:
2000名学生
2000名学生的学习成绩
每一名学生
每一名学生的学习成绩
第10题:
新生儿肺水肿
新生儿呼吸障碍
新生儿呼吸困难
新生儿呼吸窘迫综合征I型
新生儿呼吸窘迫综合征II型
第11题:
3000名学生
3000名学生的学习成绩
每一个学生
每一个学生的成绩
第12题:
该班50名学生。
该班每一名学生
该班50名学生的学习情况
该班每一名学生的学习情况
第13题:
这张统计表所反映的统计总体和总体单位(以“总体/总体单位”表示)是( )。
A.科研机构/科研人员
B.某地区的所有科研机构/每一名科研人员
C.科研机构的科研人员/每一名科研人员
D.某地区的所有科研人员/每一名科研人员
第14题:
一名生后3天的新生儿,足月顺产,出生体重2.5 kg,生后第2天出现皮肤黄染,发热,腹泻,第3天出现拒食、呕吐、双眼凝视、尖叫,肝右肋下3 cm,血清总胆红素200 μmoL/L。最可能诊断为
A.新生儿败血症
B.新生儿溶血症
C.新生儿生理性黄疸
D.新生儿败血症合并化脓性脑膜炎
E.新生儿缺氧缺血性脑病
第15题:
下列哪项是新生儿湿肺的另一名称().
第16题:
调查某大学5000名学生学习情况,则总体单位是()。
第17题:
对100名职工的工资收入情况进行调查,则总体单位是()
第18题:
以某大学学生作为统计总体,则总体单位是该大学的()
第19题:
要了解50名学生的学习情况,则总体单位是( )。
第20题:
调查某大学3000名学生的学习情况,则总体单位是()。
第21题:
2000名学生
2000名学生的学习成绩
每一名学生
每一名学生的成绩
第22题:
50名学生
每一名学生
50名学生的学习成绩
每一名学生的学习成绩
第23题:
100名职工
100名职工的工资总额
每一名职工
每一名职工的工资