更多“企业具有两重性,它既是生产力的组织形式,又体现一定的( )。 A.生产力发展水平 B.社会 ”相关问题
  • 第1题:

    教育受一定社会的生产力发展水平和政治、经济制度所制约、决定,但与社会生产力发展水平和政治经济制度的改变并非完全同步,具有与社会发展的不平衡性。( )


    正确答案:√
    说明了教育与社会发展的不平衡性。

  • 第2题:

    企业作为生产力组织形式和商品经济的基本单位,具有一定的组织特征。下列对于企业组织特征的表述不正确的是( )。

    A.企业自主经营、自负盈亏

    B.企业生产力总和构成社会生产力

    C.企业都是法人组织

    D.企业都要依法设立


    正确答案:C
    C。解析:个人独资企业和合伙企业不具备法人资格。

  • 第3题:

    理想的超越性表现为()。

    A.同一定社会的历史条件相联系

    B.同一定时代的生产力发展水平相联系

    C.能为社会大多数人谋利益

    D.来源于社会现实又高于社会现实


    正确答案:D

  • 第4题:

    企业具有两重属性,它既是生产力的组织形式,又体现一定的()。

    A:社会生产目的
    B:社会生产关系
    C:经济发展水平
    D:生产力发展水平

    答案:B
    解析:
    本题考查企业两重属性。企业具有两重属性,它既是生产力的组织形式,又体现一定的社会生产关系。

  • 第5题:

    在社会主义初级阶段,实行以公有制为主体、多种所有制共同发展的经济基础,原因是:

    A.生产力发展水平高
    B.生产力发展水平低
    C.生产力发展水平高且均衡
    D.生产力发展水平低且不均衡

    答案:D
    解析:
    第一步,本题考查邓小平理论。
    第二步,根据生产力决定生产关系的原理,如果一个国家生产力发展水平比较低,不同地区、不同经济部门发展又不平衡,存在多层次的生产力,就应该在此基础上建立多种性质的生产关系。我国是一个幅员广大、人口众多的国家,生产力发展水平低而又很不平衡,因此,应该建立多种所有制经济同这种生产力状况相适应。我国是社会主义国家,公有制经济必须占主体地位,同时个体经济、私营经济等非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,对整个国民经济的发展起着积极作用,要鼓励、引导,使之健康发展。因此,决定了我国必须坚持以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

  • 第6题:

    职业在一定的历史时期内形成,具有较长的生命周期,是一定生产力发展水平的产物,这一特征体现的是职业的()。

    • A、规范性
    • B、社会性
    • C、稳定性
    • D、群体性

    正确答案:C

  • 第7题:

    管理的两重性是既具有自然属性,即合理组织生产力的职能,同时又具有社会属性,表现为维护和发展生产关系与上层建筑的管理职能。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    区分社会的根据主要是()。

    • A、社会的阶级关系
    • B、生产力发展水平
    • C、产品分配形式
    • D、建立在一定生产力水平之上的经济基础

    正确答案:D

  • 第9题:

    多选题
    企业管理生产过程的两重性是指()
    A

    制造产品的社会劳动过程

    B

    资本的价值增殖过程

    C

    具有合理组织生产力的自然属性

    D

    具有实现资本所有权的社会属性

    E

    研究企业内生产力的合理组织问题


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    关于生产力发展水平与文明素质,下列说法中错误的是()。
    A

    从总体上说,人的文明素质总是与一定的社会生产力发展水平相一致的

    B

    拥有较落后生产力水平的国家其国民的文明素质必然是不高的

    C

    人的文明素质与社会生产力发展水平又相对独立性


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    企业作为生产力组织形式和商品经济的基本单位,具有一定的组织特征。下列对于企业组织特征的表述不正确的是(  )。
    A

    企业自主经营、自负盈亏

    B

    企业生产力总和构成社会生产力

    C

    企业都是法人组织

    D

    企业都要依法设立


    正确答案: D
    解析:
    企业具有独立的经济利益,自主经营、自负盈亏。企业为了自身的发展,为了获得更多利益,主动积极地发展自己的生产力。不论什么性质的企业都必须按照法律要求依法设立,取得营业执照,但企业并不都是企业法人。C项,个人独资企业和合伙企业属于自然人企业,不具备法人资格。

  • 第12题:

    单选题
    企业具有两重性,它既是生产力的组织形式,又体现一定的( )。
    A

    生产力发展水平

    B

    社会生产关系

    C

    社会生产目的

    D

    经济发展水平


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    社会生产力发展水平决定社会保险待遇水平,社会保险的待遇水平必须与生产力的发展水平相适应。()


    正确答案:对

  • 第14题:

    企业既是( ),又体现一定的社会生产关系。

    A.生产力组织形式

    B.社会生产力水平

    C.社会主义生产目的

    D.劳动组织形式


    正确答案:A

  • 第15题:

    区分国家性质的根据是( )。

    A.社会各阶级在国家中的地位
    B.民主的程度
    C.国家政权的组织形式
    D.生产力发展水平的不同

    答案:A
    解析:
    A项,国家性质就是国体,是国家的阶级本质,主要区分依据为社会各阶级在国家中的地位。

  • 第16题:

    企业既是(),又体现一定的社会生产关系。

    A:生产力组织形式
    B:社会生产力水平
    C:社会主义生产目的
    D:劳动组织形式

    答案:A
    解析:
    企业具有两重属性:既是生产力的组织形式,又体现一定的社会生产关系。前者是企业的共性,后者是反映一定社会属性的特性。

  • 第17题:

    关于生产力发展水平与文明素质,下列说法中错误的是()。

    • A、从总体上说,人的文明素质总是与一定的社会生产力发展水平相一致的
    • B、拥有较落后生产力水平的国家其国民的文明素质必然是不高的
    • C、人的文明素质与社会生产力发展水平又相对独立性

    正确答案:B

  • 第18题:

    教育目的不受一定社会的生产力发展水平的制约。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    企业管理生产过程的两重性是指()

    • A、制造产品的社会劳动过程
    • B、资本的价值增殖过程
    • C、具有合理组织生产力的自然属性
    • D、具有实现资本所有权的社会属性
    • E、研究企业内生产力的合理组织问题

    正确答案:C,D

  • 第20题:

    市场经济条件下,企业是经济运行的主体。下列关于企业的说法正确的有( )。

    • A、企业具有两重性,既是社会生产力的组织形式,又是社会经济的一个单元
    • B、企业的任务是通过具体的生产经济活动,为社会提供特定的产品和服务,以满足社会存在和发展的需要,并促进生产力的发展
    • C、企业体现一定的社会经济关系,调节经济利益,反映整个经济制度和经济体制
    • D、企业可以自由组织生产和经营,无需顾及政府的态度

    正确答案:A,B,C

  • 第21题:

    单选题
    区分社会的根据主要是()。
    A

    社会的阶级关系

    B

    生产力发展水平

    C

    产品分配形式

    D

    建立在一定生产力水平之上的经济基础


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    企业具有两重属性,它既是生产力的组织形式,又体现一定的(  )。
    A

    社会生产目的

    B

    社会生产关系

    C

    经济发展水平

    D

    生产力发展水平


    正确答案: C
    解析:

  • 第23题:

    多选题
    下列关于教育与生产力之间关系的说法正确的是()。
    A

    社会生产力发展水平制约教育内容

    B

    社会生产力发展水平制约教育规模

    C

    社会生产力发展水平制约教育手段

    D

    教育把可能的生产力转化为直接生产力


    正确答案: A,B,C,D
    解析: (1)生产力的发展制约着教育的发展;(2)生产力发展水平影响着教育事业发展的规模和速度;(3)生产力发展水平影响着教育内容和专业设置;(4)生产力发展水平影响着教学方法、教学设备和教学组织形式的改革。教育的经济功能:(1)教育是提高经济效益的重要前提;(2)教育是知识经济社会发展的重要因素,可为社会带来巨大的经济价值:(3)教育能把可能的潜在的生产力转化为直接现实的生产力,是劳动力再生产和提高的重要手段之一;(4)教育可以生产新的科学知识、新的生产力。

  • 第24题:

    单选题
    职业在一定的历史时期内形成,具有较长的生命周期,是一定生产力发展水平的产物,这一特征体现的是职业的()。
    A

    规范性

    B

    社会性

    C

    稳定性

    D

    群体性


    正确答案: C
    解析: 暂无解析