能丰富培训对象的工作经历,并能较好地识别培训对象长处和短处的培训方法是( )。
A.工作轮换
B.师带徒
C.行动学习
D.教练
第1题:
培训前效果评估的内容包括( )。
A.培训环境评估
B.培训对象工作成效及行为评估
C.培训计划评估
D.培训对象知识和工作态度评估
E.培训需求整体评估
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
能丰富培训对象的工作经历,并能较好的识别培训对象的长处和短处的培训方法是()。
第8题:
能丰富培训对象的工作经历,并能较好地识别培训对象长处和短处的培训方法是()。
第9题:
培训方案主要包括()、培训对象、()、培训方法、培训需要的设备和材料、培训时间与地点等。
第10题:
师傅带徒弟
工作轮换
教练
行动学习
第11题:
行动学习
师带徒
教练
工作轮换
第12题:
师带徒
轮岗
教练
行动学习
第13题:
能丰富培训对象的工作经历,同时较好地识别培训对象的长处和短处的培训方式是( )。
A.师带徒
B.轮岗
C.教练
D.行动学习
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
第19题:
制定培训计划时,应针对培训对象确定具体的培训目标和培训方式、方法。
第20题:
职务轮换的优点有( )
第21题:
工作轮换
师带徒
行动学习
教练
第22题:
工作经历
学历结构
工作背景
个性特质
第23题:
师带徒
轮岗
教练
行动学习