( )属于对目标的要求。 A.目标必须适应需要 B.目标必须有弹性 C.目标必须是可实现的 D.目标必须有明确的时间期限 E.目标必须是具体的
第1题:
:任何目标都必须是实际的、可衡量的,不能只是停留在口号或空话上,制定目标的目的是为了进步。不去衡量,你就无法知道自己是否取得了进步,所以你必须把抽象的,无法实施的、不可衡量的大目标简化成为实际的、可衡量的小目标。这段话的核心意思是: ( )。
A.制定目标后必须付诸实施
B.没有小目标就没有大目标
C.小目标才有实际意义
D.目标要能衡量、可实施
第2题:
A.投资预算
B.决策过程
C.决策时间
D.投资过程
第3题:
理财目标按照重要性划分,可以划分为( )。
A.必须实现的理财目标
B.可以实现的理财目标
C.期望实现的理财目标
D.可能实现的理财目标
E.确定实现的理财目标
第4题:
下列关于目标和计划的表述中,正确的是( )。
A.应当根据计划来制定目标
B.计划必须保证目标的实现
C.计划是对目标的进一步论证
D.目标是对计划的进一步论证
第5题:
决策目标的制订必须的检验准则有( )
A.目标是有的放矢的
B.目标是具体的
C.目标是系统的
D.目标是切实可行的E.目标是符合规范的
第6题:
现代企业不仅有增加利润额、扩大市场份额、研究与开发等目标,还要有保护消费者利益、治理污染等社会责任方面的目标,这体现了组织目标的( )要求。 A.目标必须适应需要 B.目标必须是多样的 C.目标必须是可实现的 D.目标必须是具体的
第7题:
要使组织目标在组织工作中发挥应有的作用,在制定目标时应符合以下( )要求。 A.目标必须适应需要 B.目标必须是单一的 C.目标必须是可实现的 D.目标必须有明确的时间期限 E.目标必须是具体的
第8题:
第9题:
关于培养目标的叙述不妥的是:()
第10题:
目标制定是有方法和技巧的,目标的制定有这样一个原则,即SMART原则。下列选项中不属于这一原则的表述是()。
第11题:
时间限定
人员限定
技术限定
财力限定
第12题:
必须有可行性、可测性
必须与总体目标相结合
不需与非目标教学结合
必须符合教育心理学原则
必须包含本学科课程全部成果
第13题:
确定战略目标的SMART原则包括( )。
A.目标应清晰明确
B.目标要可量化
C.目标与使命一致
D.目标必须具有明确的截止期限
第14题:
A.可接受的目标
B.最低限度目标
C.最高期望目标
D.实际需求目标
第15题:
判断目标是否有效的标准是()
A. 判断目标是否具体明确
B. 判断目标是否可衡量
C. 判断目标是否可以达到
D. 目标必须有明确的截止期限
第16题:
A.目标是管理工作的核心
B.目标也可能不会实现
C.目标必须要实现
D.目标是一种期望
第17题:
企业确定目标时,要求做到( )。
A.目标只能有一个
B.目标是近期可以全部实现的
C.目标应尽可能量化
D.目标必须宏伟远大
E.目标必须有明确的时间期限
第18题:
商品流通企业确定决策目标的一般要求包括( )。
A.决策目标必须具体明确
B.决策目标必须由企业权威人士确定
C.决策目标必须可行和能分解
D.要尽可能地使决策目标数量化
E.完整地规定决策目标的约束条件
第19题:
第20题:
治安防范目标的约束条件有:目标必须有();目标必须切实可行,必须有事实或理论证明,以及使绝大多数的参与者认识到,目标实施的每一个步骤都是合理的,经过测算的,经过努力目标是可以达到的;目标的实现必须受到客观条件的限制。
第21题:
编制教学目标的基本要求中错误的一项是()
第22题:
目标必须是具体的
目标必须是宏大的
目标必须是可衡量的
目标必须是可达到的
第23题:
与教育目的相比,培养目标更为普遍和抽象
培养目标的实现需要落实在一系列实现教学目标的行动上
制定培养目标必须全面贯彻党的教育方针
制定培养目标必须有明确的专业定向和人才层次规定
制定培养目标必须符合人才培养的规格