患者男性，32岁。因“2型糖尿病”入院接受治疗，责任护士小王询问其病史的一般资料及对所患疾病的认知情况，按罗伊适应模式理论，这一行为属于的护理步骤是A．评价B．诊断C．制定目标D．一级评估E．干预

题目

患者男性，32岁。因“2型糖尿病”入院接受治疗，责任护士小王询问其病史的一般资料及对所患疾病的认知情况，按罗伊适应模式理论，这一行为属于的护理步骤是

A．评价

B．诊断

C．制定目标

D．一级评估

E．干预

相似考题

1.患者女，62岁，因肠梗阻入院治疗，责任护士到其床 边询问病史，此时她们的关系处于护患关系的A.准备期B.初始期C.工作期D.结束期E.延续期

2.患者男，32岁。因“2型糖尿病”入院接受治疗，责任护士小王询问其病史的一般资料及对所患疾病的认知情况，按罗伊适应模式理论，这一行为属于的护理步骤是A．评价B．诊断C．制定目标D．一级评估E．干预

3.患者男性,35岁。中学教师。以“胰岛素依赖性糖尿病”1小时前入院治疗。护士王某为其责任护士。最佳的护患关系模式为()。A、指导型B、被动型C、共同参与型D、指导-合作型E、主动-被动型

4.患者女，62岁，因肠梗阻入院治疗，责任护士来到其床边询问病史，此时她们的关系处于护患关系的A.准备期B.初始期C.工作期D.结束期E.延续期

参考答案和解析
正确答案：D
罗伊将护理的工作方法分为六个步骤，而收集与生理功能、角色功能、自我概念、相互依赖等方面有关的输出性行为属一级评估。
更多“患者男性,32岁。因“2型糖尿病”入院接受治疗,责任护士小王询问其病史的一般资料及对所患疾病的认知 ”相关问题

  • 第1题：

    患者李某，男,50岁，于2009年3月5日因"急性脑血管病"入院，入院后责任护士对患者及家属进行入院教育，其主要内容应该是

    A、医院的环境及有关规章制度

    B、患者所患疾病的病因

    C、患者所患疾病的治疗方案

    D、患者的心理护理

    E、患者的康复护理


    参考答案：A

  • 第2题：

    患者女，62岁，因肠梗阻入院治疗，责任护士来到其床边询问病史，
    此时她们的关系处于护患关系的

    A: 准备期
    B: 初始期
    C: 工作期
    D: 结束期
    E: 延续期

    答案：C
    解析：
    只有三个期 准备期 工作期 结束期

  • 第3题：

    患者男，32岁。因“2型糖尿病”入院接受治疗，责任护士小王询问其病史的一般资料及对所患疾病的认知情况，按罗伊适应模式理论，这一行为属于的护理步骤是

    A:评价
    B:诊断
    C:制定目标
    D:一级评估
    E:干预

    答案：D
    解析：
    罗伊将护理的工作方法分为六个步骤，而收集与生理功能、角色功能、自我概念、相互依赖等方面有关的输出性行为属一级评估。

  • 第4题：

    患者李某,女,28岁,于2006年7月9日因"急性心肌炎"入院,入院后主管护士对患者及家属进行了入院教育,入院教育的主要内容应该是

    A、患者所患疾病的病因

    B、患者所患疾病的治疗原则

    C、制订健康教育计划

    D、患者的心理护理

    E、医院的环境和有关规章制度


    参考答案：E

  • 第5题：

    患者男性，因肺癌入院治疗，患者现情绪烦躁。该患者的责任护士张护士为其讲解入院须知。

    张护士与患者现在处于护患关系过程的

    A、工作期
    B、结束期
    C、稳定期
    D、初期工作期中间
    E、初期

    答案：E
    解析：
    初始期：亦称熟悉期，是护士与患者的初识阶段，也是护患之间开始建立信任关系的时期。此期的工作重点是建立信任关系，确认患者的需要。

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