应激与适应理论在护理中的应用包括( )
A.评估病人的应激原有哪些
B.评估病人发生的应激反应,以决定采取何种应对方法
C.评估病人的应对方式是否良好
D.补偿病人的自理缺陷
E.发展病人的应对方式,提高其适应能力
第1题:
术前医护人员反复对病人进行有关手术过程等知识的介绍,以减轻患者对手术的焦虑紧张情绪,其目的在于()
A.改变患者的认知评价以减轻应激反应
B.应用自我防御机制以减轻应激反应
C.应用自我放松技术以减轻应激反应
D.应用进行性松弛法以减轻应激反应
E.应用减轻紧张的方法减轻应激反应
第2题:
对病人进行思想、情感、动机、精神状态、人格类型、应激水平的评估属于
A.心理评估
B.病理评估
C.认识评估
D.感知评估
E.社会评估
第3题:
(92~93题共用备选答案)
A.心理评估
B.病理评估
C.认识评估
D.感知评估
E.社会评估
92.对病人进行思想、情感、动机、精神状态、人格类型、应激水平的评估属于
心理评估的内容包括病人的思想、情感、动机、精神状态、人格类型、应激水平等方面,因此该题的答案是心理评估。
第4题:
一位外科手术前病人,坐卧不安,眉头紧锁,小动作多,这一现象是
A.应激的行为反应
B.应激的情绪反应
C.应激的生理反应
D.应激的防御反应
E.以上都不是
第5题:
一位外科手术前的病人,坐卧不安,眉头紧锁,小动作多,这一现象是
A. 应激的行为反应
B. 应激的情绪反应
C. 应激的生理反应
D. 应激的防御反应
E. 以上都不是
第6题:
第7题:
第8题:
Adersen和Williams(1998)提出了一个建立在应激理论基础上的应激——运动损伤模型,根据这个模型,运动员对运动环境的决定运动损伤是否发生()
第9题:
强调认知因素在应激感受和应激反应中的重要作用的理论是哪一个?()
第10题:
与护理工作有关的应激原有哪些?
第11题:
第12题:
遗传与应激互动发生论
内环境恒定稳态学说
“一般适应综合征”理论
应激的社会学说
第13题:
对病人进行心理评估时不包括哪项( )
A.精神状态
B.人格类型
C.生活方式
D.应激水平
E.应对能力
第14题:
根据下列选项,回答下列各题: A.心理评估 B.病理评估 C.认知评估 D.感知评估 E.社会评估 对病人进行思想、情感、动机、精神状态、人格类型、应激水平的评估属于
第15题:
护理程序应用的理论有
A.一般系统论
B.基本需要层次论
C.沟通理论
D.应激与适应理论
E.Orem自理模式
第16题:
-位外科手术前的病人,坐卧不安,眉头紧锁,小动作多,这一现象是
A.应激的行为反应
B.应激的情绪反应
C.应激的生理反应
D.应激的防御反应
E.以上都不是
第17题:
第18题:
A.情绪和情感评估
B.心理评估
C.角色功能评估
D.社会评估
E.个性评估
第19题:
第20题:
术前医护人员反复对病人进行有关手术过程等知识的介绍,以减轻患者对手术的焦虑紧张情绪,其目的在于( )
第21题:
对病人进行思想、情感、动机、精神状态、人格类型、应激水平的评估属于()。
第22题:
应激反应是遗传与环境因素交互作用的结果。这是哪一种应激理论的观点?()
第23题:
遗传与应激互动发生论
内环境恒定稳态学说
“一般适应综合征”理论
拉扎勒斯的应激心理学说