在进行社区健康教育评价时,失访比例超过多少便可造成偏倚
A.3%
B.5%
C.10%
D.8%
E.12%
第1题:
目标人群失访超过多少,即可造成偏倚
A、3%
B、5%
C、10%
D、13%
E、15%
第2题:
在进行社区健康教育评价时,失访比例超过多少,便可造成偏倚
A.0.03
B.0.05
C.0.1
D.0.08
E.0.12
第3题:
在社区中进行流行病学随访调查时,由于研究对象搬迁而造成偏倚这类偏倚为A、选择偏倚
B、信息偏倚
C、混杂偏倚
D、回忆偏倚
E、失访偏倚
这类研究对象的比例不应超过被调查者的A、5%
B、10%
C、15%
D、20%
E、25%
第4题:
评价健康教育时,若目标人群失访比例超过多少可造成偏倚( )
A.5%
B.10%
C.15%
D.20%
E.25%
第5题:
第6题:
第7题:
在实施健康教育计划或评价过程中,目标人群失访比例过高会造成偏倚从而影响评价结果。其中失访比例过高是指超过()
第8题:
目标人群失访比例超过多少,会影响健康教育评价,造成偏倚()
第9题:
信息偏倚
无应答偏倚
测量偏倚
失访偏倚
第10题:
历史因素
观察因素
回归因素
选择因素
失访
第11题:
5%
10%
15%
20%
25%
第12题:
3%
5%
10%
13%
15%
第13题:
失访比例超过多少会造成健康教育评价结果的偏倚
A.4%
B.6%
C.8%
D.10%
E.2%
第14题:
A.>20%
B.5%~20%
C.<5%
D.失访比例无论多少都会危及到真实性
E.失访比例无论多少都不会危及到真实性
第15题:
在实施健康教育计划或评价过程中,目标人群失访比例过高会造成偏倚从而影响评价结果。其中失访比例过高是指超过
A.5%
B.10%
C.15%
D.20%
E.25%
第16题:
目标人群失访比例超过多少,会影响健康教育评价,造成偏倚
A.5%
B.10%
C.15%
D.20%
E.25%
第17题:
第18题:
研究最初没有回应和以后的失访所造成的偏倚总称:()
第19题:
评价健康教育时,若目标人群失访比例超过多少可造成偏倚()
第20题:
在进行社区健康教育评价时,失访比例超过多少便可造成偏倚()
第21题:
3%
5%
8%
10%
12%
第22题:
5%
10%
15%
20%
25%
第23题:
5%
10%
15%
20%
25%