作业疗法要求患者
A、主动参加
B、自己选择作业治疗活动
C、随便参加
D、被动参加
E、完全听从作业治疗师的安排
第1题:
A.作业治疗不是一门专业,是一项手法
B.以作业活动作为治疗媒介
C.作业可作为作业治疗的最终目的
D.要求患者主动参与治疗活动
第2题:
A.应用有目的的、选择性的作业活动,进行治疗和训练
B.应用被动及主动运动,进行治疗和训练
C.应用针对手和上肢的手法技术,进行治疗和训练
D.应用布置家庭作业的形式,进行治疗和训练
E.职业前的技能训练
第3题:
关于作业疗法的描述,下列哪项正确
A.作业治疗可改善患者的多种状态
B.作业活动一般只改善患者某一方面的功能
C.作业治疗的目的只在于恢复患者的日常生活技能
D.作业治疗活动必须完全由患者根据自己的兴趣来选择
E.作为治疗活动必须由作业治疗师来确定
第4题:
第5题:
参加带电作业的人员,应经专门培训后,方可参加相应的作业。
第6题:
作业疗法是指对于身体上、精神上、发育上有功能障碍患者()。
第7题:
动车组重联作业由司机与()共同完成,不需安排驻站列检参加作业。
第8题:
作业疗法要求患者()
第9题:
“治疗师应根据患者的身份、地位、观念、潜力以及文化与社会背景综合判断患者的愿望和要求,决定治疗目标和方法”属于()
第10题:
驻站防护员通信、车载系统有啥要求?()
第11题:
主动参与
被动参与
自己选择作业治疗活动
完全听从作业治疗师的安排
随便参加
第12题:
书面作业
实践作业
阅读作业
口头作业
第13题:
A.作业治疗强调患者主动参与,运动治疗强调主动为主,被动为辅
B.作业治疗用于躯体功能障碍
C.作业治疗强调的是上肢运动,运动治疗强调下肢
D.作业治疗趣味性高、运动治疗比较低
E.工作、游戏、下棋属于作业治疗,医疗体操属于运动治疗
第14题:
关于作业疗法的描述,下列哪项不正确
A.作业治疗师的职责是改善患者的多种状态
B.作业活动只是改善患者状态的手段
C.作业治疗的目的首先在于恢复患者的日常生活技能
D.作业活动应由患者自己选择
E.作业疗法是让患者做有针对性的作业活动来治疗患者
第15题:
作业疗法要求患者
A.主动参加
B.被动参加
C.自己选择作业治疗活动
D.完全听从作业治疗师的安排
E.随便参加
第16题:
高空作业人员接受(1)“开始作业”命令,登平台或登杆作业。作业过程中听从(2)的指挥,将安全带打在(3)的地方,正确使用各种工具、材料和零部件。(4)后,清理作业平台和现场,将机具材料撤离至安全地带,最后参加(5)会。(3)处应选()。
第17题:
加拿大作业活动行为评估有利于治疗师的作业治疗,其主要作用体现在治疗中是因为以下哪项?()
第18题:
下列哪项不是作业治疗的特点()。
第19题:
某老师要求学生利用假期参加天文兴趣活动小组,这属于()。
第20题:
"如果患者功能障碍不能完全恢复,作业治疗中应有针对性地利用患者残存的功能或借助辅助用具或适当进行环境改造提高患者的自理能力"属于()
第21题:
作业审批合格后,发给作业证()
第22题:
作业和活动作为治疗手段使用
重视利用患者自身的能力
作业治疗师对病人取朋友之间的态度、施行“态度疗法”
重视病人身心的需求
作业治疗师听从病人安排
第23题: