小鼠被关在笼子里，只要它触摸到笼子里红色的按钮就会遭受电击，于是小鼠很快就学会了不去触摸红色的按钮以免遭电击，这是( )A.阳性强化B.阴性强化C.替代强化D.消退E.惩罚

题目

小鼠被关在笼子里，只要它触摸到笼子里红色的按钮就会遭受电击，于是小鼠很快就学会了不去触摸红色的按钮以免遭电击，这是( )

A.阳性强化

B.阴性强化

C.替代强化

D.消退

E.惩罚

相似考题

1.小鼠被关在带电的笼子里，只要它触摸到笼子里红色的按钮就可免除电击，于是小鼠很快就学会了按红色的按钮以免遭电击，这是( )A.阳性强化B.阴性强化C.替代强化D.消退E.惩罚

2.如果医院把5种动物放在5个连续的笼子里，并且T在中间的笼子，下列哪一项一定正确?A．Q被放在5个笼子的顶端。B．R被放在5个笼子的顶端。C．Q被放在和T相邻的笼子里。D．S被放在和R相邻的笼子里。

3.翻译Years ago, zoos kept all kinds of animals in small cages.A. 多年以前，动物园把各种动物都关在小笼子里。B. 几年前，动物园保留所有动物在大笼子里。C. 多年以前，动物园给所有看管动物的人发很少的工资。

4.小鼠被关在笼子里，只要它触摸到笼子里红色的按钮就可得到一颗食物，于是小鼠很快就学会了一进笼子就去按红色的按钮以得到食物，这是( )A.阳性强化B.阴性强化C.替代强化D.消退E.惩罚

更多“小鼠被关在笼子里，只要它触摸到笼子里红色的按钮就会遭受电击，于是小鼠很快就学会了不去触摸红色 ”相关问题

  • 第1题：

    20世纪60年代，加州大学伯克利分校进行了一系列关于小鼠认知能力的实验。在实验中，一组小鼠被放在摆满各种玩具、转轮和隧道的笼子里，另一组小鼠则在空无一物的笼子里长大。实验结果显示，前一组小鼠大脑的体积更大，认知能力也显著高于后一组，研究人员因此作出推论:充分的外界刺激可以改变大脑的结构和能力。下列哪些为真，最能加强研究人员的推论？（ ）

    A.实验中，前一组小鼠的食物营养更丰富
    B.实验后，后一组小鼠的运动能力更强
    C.后来，两组小鼠的平均寿命差不多
    D.实验前，两组小鼠的个体差异不大

    答案：D
    解析：
    本题是道加强型题目。题干所给的实验是不同的外界环境下，小鼠大脑体积存在差异，认知能力也显著不同。需要加强的是研究人员根据实验结果得出的推论“充分的外界刺激可以改变大脑的结构和能力”。因此，若要加强该推论，就要保证实验的科学性，而D项有效地保障了实验对象的一致性，因而最能加强研究人员的推论。

  • 第2题：

    20世纪60年代，加州大学伯克利分校进行了一系列关于小鼠认知能力的实验。在实验 中，一组小鼠被放在摆满各种玩具、转轮和隧道的笼子里，另一组小鼠则在空无一物的笼子里 长大。实验结果显示，前一组小鼠大脑的体积更大，认知能力也显著髙于后一组。研究人员因此 作出推论:充分的外界刺激可以改变大脑的结构和能力。下列哪项为真,最能加强研究人员的 推论？

    A.实验中，前一组小鼠的食物营养更丰富
    B.实验后，后一组小鼠的运动能力更强
    C.后来，两组小鼠的平均寿命差不多
    D.实验前，两组小鼠的个体差异不大

    答案：D
    解析：
    题目通过实验“将小鼠分成两组，一组笼子里摆满各种玩具等，而另一组笼子里面空无 一物，最终前一组小鼠大脑认知能力显著高于后一组”，做出推论“充分的外界刺激可以改变大脑的结构和能力' D项指出实验前两组小鼠的个体差异不大，即保证了实验中无其他因素的影响，能有力地加强题干推论。 故答案选D。

  • 第3题：

    【简答题】从下面的描述中识别对象：蜥蜴是绿色的，它生活在笼子里，吃食盘里的莴苣，在笼子里爬动。


    蜥蜴、笼子、食盘、莴苣。

  • 第4题：

    20世纪60年代，加州大学伯克利分校进行了一系列关于小鼠认知能力的实验。在实验中，一组小鼠被放在摆满各种玩具、转轮和隧道的笼子里，另一组小鼠则在空无一物的笼子里长大。实验结果显示，前一组小鼠大脑的体积更大，认知能力也显著髙于后一组。研究人员因此作出推论:充分的外界刺激可以改变大脑的结构和能力。
    下列哪项为真，最能加强研究人员的推论？（ ）


    A.实验中，前一组小鼠的食物营养更丰富
    B.实验后，后一组小鼠的运动能力更强
    C.后来，两组小鼠的平均寿命差不多
    D.实验前，两组小鼠的个体差异不大

    答案：D
    解析：
    本题属于加强支持型题目。D项指出实前两组小鼠个体差异不大，排除了该方面可能的干扰，加强了推论。A项若为真，意味着两组小鼠存在其他方面导致大脑差异的因素，为削弱项。B、C两项与题干论证无关，故选D项。

  • 第5题：

    16只兔子，分别装在5个笼子里，每个笼子里的小兔子只数都不相等，笼子里最不可能出现的只数是

    A．2

    B．4

    C．5

    D．6


    5

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