A.分析偏差原因
B.找出偏差
C.评定实际成效
D.比较成果
E.制定并采取纠偏措施
F.收集实际情况
第1题:
分别找出教师、学生和课程实体的属性,并找出它们之间的联系。
第2题:
【简答题】找出学生案例扮演中的所有问句,并依次找出封闭式问句,开放式问句。
第3题:
请从互联网中找出光猫、无线路由器、普通家用路由器、交换机的图片并依次上传
第4题:
分别简述专家系统、专家控制系统、专家控制器的结构组成。并注意它们之间的联系与区别。
第5题:
举例列出2种生活中你见过的开关,从课本中找出正确名称,并总结出它的作用。