参考答案和解析
标准答案:
(1)建筑安全管理体系存在职能分散,职能转变和技术设备落后等问题;
(2)建筑设备管理环境相对恶劣,建筑市场还不规范;
(3)施工企业的安全管理体系不健全,安全投入严重不足;
(4)施工人员安全培训不到位,安全素质低;
(5)监理人员不能认真履行安全监督管理责任。
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  • 第1题:

    19世纪初德国面临的主要教育问题有哪些?费希特和第斯多惠是如何论述这些问题的?试加评价。


    参考答案:

    面临的问题:1.初等教育内容主要是“4R”,即读、写、算和宗教。2.教师素质低下,教师主要有不具备教师能力的手工业者和退伍军人担任,提高教师的素质遂成为当务之急。3.人文学科所占的比重较高,自然学科所占比重较低。4.大学主要是教学机构,国家使大学仅仅为它的眼前利益服务。大学的自治和学术自由受到压制。费希特论证了教育的重要作用。他认为只有通过新教育培养全新的完人,民族才能振兴。在教育途径上,他主张开展国民教育。在教育过程中,他主张把智育和德育结合起来。第斯多惠主张形式教育和实质教育结合。
    第斯多惠还十分重视教师的地位和作用,他竭力提倡尊师重教的社会风尚,并对教师提出了一些要求。第一,要自我教育。第二,要有崇高的责任感。第三,要有良好的素养和教学技能。


  • 第2题:

    试结合实际问题来论述教师角色的冲突及其解决途径。


    答案:
    解析:
    (1)由于个人在社会不同群体中所处的地位不同,往往需要同时扮演若干角色。当这些角色与个人的期待发生矛盾、 难以取得一致时,就会出现角色冲突。教师 职业常见的角色冲突主要有以下几种: ① 社会"楷模”与“普通人”角色的冲突; ② “令人羡慕”的职业与教师地位低下实况的冲突; ③ 教育者与研究者角色的冲突; ④ 教师角色与家庭角色的冲突。 (2)为调适这些冲突,使教师保持心理平衡与协调,应从主客观两个方面着手。客观 上,必须进一步切实提高教师的社会地位与经济待遇,改善教师的生活和工作条件,努力解决教师的实际困难;应努力创造条件, 给教师提供进修、提高与发展的机会,并给予教师公正、客观、科学的评价,认可并肯定教师的劳动,满足教师的成就感;加强对 教师的思想教育,增强其责任感与使命感; 等等。主观上,教师的自身努力是关键因素。首先,教师要树立自尊、自信、自律、 自强的自我意识;其次,教师要根据实际情况的需要,从"许多角色中挣脱出来,把时间和精力用到那些对其更有价值的角色上”, 做到有主有辅,有急有缓,协调控制,统筹兼顾;此外,教师应学会处理冲突的艺术, 控制自己的情绪和行为,做到心胸开阔、意志坚定,切实有效地完成教师角色的任务。

  • 第3题:

    43、论述目前我国面临的食品安全问题主要涉及哪些方面


    ACD

  • 第4题:

    质量问题也是建筑安全事故的主要类型之一。


    答案:对
    解析:
    质量问题也是建筑安全事故的主要类型之一。

  • 第5题:

    论述题:请分别论述语素、词在作语法研究的基本单位时所面临的问题。


    词缀语素的作用有一致的地方,它们本身都没有太实在的词汇意义,但又能表示某种抽象的构词意义。比如英语"一er,一ist"本身没有什么词汇意义,但附加在其他实义语素后面可以使整个词具有"从事某种职业的人"的意义,如"writer,pianist"。不同的词缀的作用也有差异:一般说前缀在构词中通常只改变词的抽象意义,不改变词类。如英语possible是形容词,加上前缀im一后的impossible只增加否定义,但仍是形容词;后缀则除了改变词的抽象意义,也往往改变词类,如英语real本来是形容词或名词,加上后缀一ize后的realize,就不但改变了意义,而且也变成了动词。