下列关于制动机使用的叙述正确的是()。A、初次减压量，不得少于50kPaB、一次追加减压量，不得超过初次减压量C、累计减压量，不应超过最大有效减压量D、初次减压量，不得少于40kPa

题目
下列关于制动机使用的叙述正确的是()。

A、初次减压量，不得少于50kPa

B、一次追加减压量，不得超过初次减压量

C、累计减压量，不应超过最大有效减压量

D、初次减压量，不得少于40kPa

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1.下列关于电动绞缆机对拖动电动机的基本要求的叙述中，正确的是______。A.电机在堵转情况下不能工作B.电动机不能在最大负载力矩下起动C.应选用普通长期工作制电机D.允许堵转1分钟的电机

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    B.小区制没有重复使用频率的问题，大区制需要采用频率复用

    C.大区制、小区制均没有重复使用频率的问题

    D.大区制、小区制均有重复使用频率的问题


    正确答案：A

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    A、学习动机越高，学习效率也越高

    B、学习动机直接参与认知过程

    C、学习动机是长期有意义学习的必备条件

    D、学习动机能推动学习，但学习本身并不能产生或加强学习动机


    答案：C
    解析：
    选C。学习动机与学习效果之间呈倒U型曲线，A项错误；学习动机不通过直接参与认知建构过程而对学习产生作用，故不选B项；学习动机与学习效果的关系以学习行为为中介的，学习结果能够调节学习动机水平，故不选D项。学习动机是直接推动学生进行学习的内部动力，是长期有意义学习的必备条件。

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    正确答案：E

  • 第5题：

    下列关于学习动机的叙述中,正确的是（ ）
    A.学习动机越高，学习效率也越高
    B.学习动机直接参与认知过程
    C.学习动机是长期有意义学习的必备条件
    D.学习动机能推动学习，但学习本身并不能产生或加强学习动机


    答案：C
    解析：
    选C。学习动机与学习效果之间呈倒U型曲线，A项错误；学习动机不通过直接参与认知建构过程而对学习产生作用，故不选B项；学习动机与学习效果的关系以学习行为为中介的，学习结果能够调节学习动机水平，故不选D项。学习动机是直接推动学生进行学习的内部动力，是长期有意义学习的必备条件。

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