论述生态系统的主要特征。
题目
论述生态系统的主要特征。
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第1题：
论述法律救济的主要特征。
法律救济具有三个特征：
1.法律救济的前提是主权利受到侵害，如取得所购买的货物或取得货物的价款这项权利受到了侵害，如果主权利未受损害，则法律救济不发生作用。
2.法律救济具有权利性质。法律救济是法律关系中当事人所享有的从权利，是附属于主权利的权利，当主权利受到侵害或未被令人满足的情况下，当事人有权利要求对方履行义务或要求对方就未履行义务或不适当履行义务给予救济。
3.法律救济具有弥补性。因为法律救济的前提是权利受到损害，而法律救济就在于通过排除权利行使的障碍，使权利的原有状态得以恢复，使受阻碍的权利及法定义务能得到实现或履行。在不能恢复原状的情况下，要对受损害的利益进行补救，合理地补偿当事人所遭受的损失、伤害、危害或损伤。
略 -
第2题：
简述河岸带生态系统的主要特征。
①河流纵向上的不同地段水质变化影响种群分布； ②河流中水处于流动状态，水运动速度不同的区段分布着不同的生物群落； ③河流深度小，和空气接触面积大，加上河水流动的搅动作用使河流的复氧能力很强，这使得河流的自净能力要比湖泊和水库大得多，受干扰后恢复能力也强。 -
第3题：
简述荒漠生态系统的主要特征？
错误 -
第4题：
微生物生态系统的主要特征是微环境性。
对 -
第5题：
论述题：论述教学内容发展的历史阶段及其主要特征。
蒙台梭利教学法的基本内容包括： (一)感官教育。包括视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉的训练。设计了16种感官训练教具，这些教具的特点是：刺激的孤立性、操作的顺序性、工作的趣味性、教育的自主性。 (二)日常生活教育。将日常生活联系分成四个范畴：自我行为控制、照顾自己、照顾环境、社会行为的发展。 (三)读写算练习。历史地位：蒙台梭利在儿童教育实验的基础上，创建了一套独特的儿童教育理论和方法，并将自己的教育思想和教学方法发展成为一种国际性的理论，对世界学前教育的改革和发展产生了深刻的影响。蒙台梭利提出的一些教育主张也受到了争议，如感官训练过于孤立化，所用教具脱离生活实际，以及忽视儿童创造力和想象力的培养等。但不管如何，蒙台梭利的杰出贡献以及蒙台梭利学前教育体系的重要性是毋庸置疑的，蒙台梭利因而也被誉为“儿童世纪的代表。”