参考答案和解析
正确答案:
错误。注意分配是人把心理活动指向与两种或两种以上的对象或任务上的注意特征。这是一种效率方面的特征。实践和实验表明,人可以“一心二用”,即同时完成两种活动。
更多“人不可以“一心二用”,即人同时完成两种活动是不可能的。 ”相关问题
  • 第1题:

    某班参加体育活动的学生有25人,参加音乐活动的有26人,参加美术活动的有24人,同时参加体、音活动的有16人,同时参加音、美活动的有15人,同时参加美、体活动的有14人,三个组织都参加的有5人,这个班共有多少名学生参加活动?(  )

    A.24
    B.26
    C.30
    D.35逛街

    答案:D
    解析:
    典型的三个集合的容斥问题,由三个集合的容斥原理可以得到,这个班参加活动的学生有25+26+24-16-15-14+5=35人。

  • 第2题:

    一般来说,“一心二用”是(  )

    A.不可能的
    B.不良品质
    C.无条件的
    D.有条件的

    答案:D
    解析:
    “一心二用”是指注意的分配。根据双加工理论;在同时进行的活动中,其中一项或多项已变成自动化的过程(如维持自行车平衡),不需要个体再消耗认知资源,因此个体可以将注意集中在其他的认知过程上。

  • 第3题:

    什么是一心二用的武功?


    正确答案: 双手互搏术。周伯通自创。左右双手的招数截然分开,是见所未见、闻所未闻的怪拳。临敌之际,要是将这套功夫使出来,那便是以两对一,这门功夫可有用得很,虽然内力不能增加一倍,但招数上总是占了大大的便宜。
    常言道:“心无二用。”又道:“左手画方,右手画圆,则不能成规矩。”这双手互搏之术却正是要人心有二用,而研习之时也正是从“左手画方,右手画圆”起始。

  • 第4题:

    平时人们常说“一心不可二用”,从注意的规律来看"一心二用"是()。

    • A、不可能的
    • B、不良品质
    • C、无条件的
    • D、有条件的

    正确答案:D

  • 第5题:

    使用落锤机时,要注意安全,()同时开动落锤机

    • A、可以两人
    • B、不可以两人
    • C、可以三人
    • D、不可以三人

    正确答案:B

  • 第6题:

    为什么一心不能二用?什么条件下,一心又可二用?


    正确答案: 注意是心里活动对一定对象的指向和集中。一个人的心里活动在一定时间内只能指向和集中于一定事物,而不能同时注意所有的事物。所以,从注意的特点看,“一心不能二用”。
    “一心二用”是指注意的分配。实现主义的分配是有条件的:同时进行的两种或几种活动,其中只能有一种活动是生疏的,其余的活动必须是熟练的;同时进行的几种活动之间形成了动作系统。在进行多种活动时,如果具备了以上条件中的一条,就可以做到“一心二用”。

  • 第7题:

    建工一切险的被保险人只能是工程的所有人或承包人,但两者不可以同时为被保险人。


    正确答案:错误

  • 第8题:

    问答题
    为什么一心不能二用?什么条件下,一心又可二用?

    正确答案: 注意是心里活动对一定对象的指向和集中。一个人的心里活动在一定时间内只能指向和集中于一定事物,而不能同时注意所有的事物。所以,从注意的特点看,“一心不能二用”。
    “一心二用”是指注意的分配。实现主义的分配是有条件的:同时进行的两种或几种活动,其中只能有一种活动是生疏的,其余的活动必须是熟练的;同时进行的几种活动之间形成了动作系统。在进行多种活动时,如果具备了以上条件中的一条,就可以做到“一心二用”。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    人的固有局限性是导致人因失误的重要原因,如下选项中不属于人的固有局限性导致人因失误的是()。
    A

    精力被分散

    B

    状态波动

    C

    自私自利,推卸责任

    D

    一心二用


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    “一心二用”即注意的分配是()。
    A

    有条件的

    B

    无条件的

    C

    不可能的

    D

    以上一个也不是


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    关于个人行为发展理论说法错误的是()。
    A

    人类的行为除了意识状态外,有时还存在“前意识”、“潜意识”

    B

    人类有潜意识的动机,同时也有自我合理发展的能力

    C

    人类的一生是不断生长和改变的过程

    D

    人类不可以同时处在两种相对的境况中,即人不可以同时对同一情况或同一个人具有两种相对的情绪或反应


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    1.一般来说,知觉的理解性与过去的经验无关.( )2.人不可以一心二用,即同时完成两种活动是不可能的.( )3.动机是由人的内部需要而产生的.( )4.迁移仅存在于某种经验内部.( )

    正确答案:
    解析:

  • 第13题:

    平时人们所说的“一心二用”是指注意品质的( )特性。其基本条件是:同时进行的两种活动中必须有一种是( )的。


    答案:分配,自动化,
    解析:

  • 第14题:

    平时人们常说“一心不可二用”,从注意的规律来看“一心二用”足( )

    A.不可能的
    B.不良品质
    C.无条件的
    D.有条件的

    答案:D
    解析:

  • 第15题:

    人伤案件定损完成后,点击“()”按钮,案件即完成定损工作,同时案件发送人伤核损岗审核。

    • A、暂存
    • B、人伤跟踪保存
    • C、提交
    • D、手动提交核损

    正确答案:C

  • 第16题:

    为了提升员工的专业技能,某公司开展了A、B、C三种技能培训活动,共有60人参加。其中,只参加A活动的有6人,只参加了B活动的有8人,只参加了C活动的有15人,同时参加A、B两种活动的有20人,同时参加B、C活动的有9人,同时参加A、C活动的有16人,则三种活动都参加的有多少人?()

    • A、7
    • B、9
    • C、10
    • D、11

    正确答案:A

  • 第17题:

    “一心二用”即注意的分配是()。

    • A、有条件的
    • B、无条件的
    • C、不可能的
    • D、以上一个也不是

    正确答案:A

  • 第18题:

    人不可以“一心二用”,同时完成两种活动是不可能的。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    填空题
    国籍冲突表现为两种形式:一种是国籍的(),即一个人同时具有两个或两个以上国家的国籍。另一种是国籍的消极冲突,即一个人不具有任何国家的国籍.

    正确答案: 积极冲突
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    什么是一心二用的武功?

    正确答案: 双手互搏术。周伯通自创。左右双手的招数截然分开,是见所未见、闻所未闻的怪拳。临敌之际,要是将这套功夫使出来,那便是以两对一,这门功夫可有用得很,虽然内力不能增加一倍,但招数上总是占了大大的便宜。
    常言道:“心无二用。”又道:“左手画方,右手画圆,则不能成规矩。”这双手互搏之术却正是要人心有二用,而研习之时也正是从“左手画方,右手画圆”起始。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    人伤案件定损完成后,点击“()”按钮,案件即完成定损工作,同时案件发送人伤核损岗审核。
    A

    暂存

    B

    人伤跟踪保存

    C

    提交

    D

    手动提交核损


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    人不可以“一心二用”,同时完成两种活动是不可能的。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 注意具有分配性,即指人在进行两种或多种活动时能把注意指向不同对象的现象。如学生在课堂上一边听课,一边记笔记。当然,注意的分配是有条件的:(1)同时进行的几种活动至少有一种应是高度熟练的。当一种活动达到自动化的熟练程度时,个体就可以集中大部分精力去关注比较生疏的活动,保证几种活动同时进行。(2)同时进行的几种活动必须有内在联系。有联系的活动才便于注意分配。这是因为活动间的内在联系有利于形成固定的反应系统,经过训练就可以掌握这种反应模式,同时兼顾几种活动。

  • 第23题:

    单选题
    平时人们常说“一心不可二用”,从注意的规律来看“一心二用”是(  )。
    A

    不可能的

    B

    不良品质

    C

    无条件的

    D

    有条件的


    正确答案: B
    解析: “一心二用”是注意的分配。注意分配是指一个人把自己的注意同时指向于不同的对象或活动,其水平取决于同时并进的几种活动的性质、复杂程度以及人对活动的熟悉或熟练程度等条件。