当种群长久处于不利条件下，或在人类过度捕猎，或栖息地被破坏的情况下，其种群数量会出现持久性下降，称为__________。

题目

当种群长久处于不利条件下，或在人类过度捕猎，或栖息地被破坏的情况下，其种群数量会出现持久性下降，称为__________。

相似考题

1.不属于种群数量动态的形式是( )。A.种群的增长B.种群的规模C.种群的周期波动D.种群数量下降

2.种群在一定时期内，处于理想条件下所能达到的最大出生数量，称为种群的________出生率。

3.短时间内种群数量猛增造成种群爆发或大发生，具有不规则或周期性波动的生物都i能出现__________。

4.在世代不重叠生物的种群增长模型中，在方程式Nt—λtN0中，当λ>1时，种群数量的变化情况是( )A.种群数量下降B.种群数量稳定C.种群数量上升D.种群无繁殖而发生灭亡

更多“当种群长久处于不利条件下,或在人类过度捕猎,或栖息地被破坏的情况下,其种群数量会出现 ”相关问题

  • 第1题：

    种群呈“s”型增长时，当种群数量超过环境容量的1/2时，种群的密度增长越来越快。（ ）

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：×

  • 第2题：

    关于种群特征和种群数量变化的叙述，正确的是（　　）。

    A．样方法可用于估算某些动物的种群密度
    B．当种群数量达到K／2时种群的出生率最大
    C．迁入大量同种个体会使该种群的K值增大
    D．幼年个体很多．老年个体很少的种群属于衰退型

    答案：A
    解析：
    本题考查种群特征和种群数量变化的相关知识。对于不活动或活动能力弱、活动范围小的动物，可用样方法估算该种动物的种群密度，A正确。当种群数量达到K／2时种群的增长率最大，B错误。K值是环境允许动物生存的最大容纳量，迁人大量同种个体不会使该种群的K值增大，C错误。幼年个体很多，老年个体很少的种群属于增长型，D错误。

  • 第3题：

    图3中，曲线I、Ⅱ、Ⅲ分别表示某野生动物种群数量超过环境容纳量后，其未来种群数量变化三种可能的情况。



    (1)图中曲线__________说明该种群对其栖息地的破坏程度较轻。当曲线Ⅲ趋近零时，对该动物种群已不宜采取__________保护的措施。图中阴影部分可能引起该种群的__________发生改变，进而导致物种进化。(6分)
    (2)若图中物种处于最高营养级，当其数量下降，且其他条件不变时，流向该营养级其他物种的能量会__________。处于该营养级物种的种间关系是__________。(6分)
    (3)若图中物种为食草动物，当看到青草明显减少时，部分个体会另觅食地，这体现了生态系统的__________功能。(3分)


    答案：
    解析：
    (1)1；就地(或建立自然保护区)；基因频率
    (2)增加；种问竞争
    (3)信息传递
    解析：
    (1)据图分析，当种群数量超过环境容纳量后，出现曲线I、Ⅱ、Ⅲ所表示的3种情况，曲线I在原始的环境容纳量附近波动，说明该种群对其栖息地环境的破坏程度较轻；Ⅱ的环境容纳量低于原始环境容纳量，说明环境有一定程度的破坏；Ⅲ中生物逐渐灭绝，说明栖息地的环境被完全破坏，该生物已经无法生存，无法实施就地保护措施．只能进行迁地保护。图中阴影部分表示被环境阻力淘汰掉的个体，即自然选择发挥了作用，自然选择通过定向改变生物种群的基因频率来决定生物进化的方向，进化的实质就是基因频率的定向改变。
    (2)在其他条件不变的情况下，该物种的种群数量下降，捕食量减少，那么流向该物种的能量就会减少，而与该物种处在同一营养级上的其他物种获得的食物增加，所以流向该营养级其他物种的能量增加；该物种与处于同一营养级上的其他物种间是竞争关系。
    (3)生态系统的三大功能：能量流动、物质循环和信息传递，根据题意，食草动物从青草的减少获得食物不足的信息，进而转移另觅取食地，这体现了生态系统的信息传递功能。

  • 第4题：

    如果自然生长的生物种群增长率为0。可能出现（　　）。

    A.种群数量增加，并出现激烈的食物和栖息地的竞争
    B.种群数量增加，寄生和捕食的情况增加
    C.种群数量会因有毒废物的积累而减少
    D.种群数量接近K值

    答案：D
    解析：
    自然生长的生物种群呈S型增长，其在两个位置会出现增长率为0的情况，一是在起始点，二是在K值时。种群增长率为0时，出生率等于死亡率，种群数量不增加也不减少。故只有D选项符合。

  • 第5题：

    当某一种群的生长速率为0时，会发生以下情哪种况（）

    • A、种群增长，对食物和栖息地的竞争加强
    • B、种群增长，更多寄生和捕食活动
    • C、种群减小，因为有毒废物的积累
    • D、种群的数量接近它的环境容纳量，即接近K值。

    正确答案:D

  • 第6题：

    根据种群中处于繁殖前期，繁殖期和繁殖后期的个体数量在种群中所占的数量比例，可以绘制出种群年龄分布图，及年龄金字塔。从此金字塔可以预测到该种群的未来动向，主要的动向有（）

    • A、出生率与死亡率的大小关系
    • B、种群数量的增减方向
    • C、种群所处的发展阶段
    • D、种群的密度
    • E、种群的大小
    • F、种群的类型，即增长型，稳定型还是下降型

    正确答案:A,B,C,F

  • 第7题：

    当一个种群中年老个体所占的数量比重较大时，它处于一种稳定的状态


    正确答案:错误

  • 第8题：

    短时间内种群数量猛增造成种群爆发或大发生，具有不规则或周期性波动的生物都可能出现（）。


    正确答案:种群爆发（种群大发生）

  • 第9题：

    当种群长久处于不利条件下，或在人类过度捕猎、或栖息地被破坏的情况下，其种群数量会出现持久性下降，叫（）。


    正确答案:种群衰落

  • 第10题：

    与调节雪兔的种群的大小无关的是（）

    • A、以雪兔为食的猞猁的数量
    • B、雪兔随季节变换毛色
    • C、栖息地青草的生长状况
    • D、雪兔种群原来密度的大小

    正确答案:B

  • 第11题：

    多选题
    IUCN将大熊猫受威胁级别由濒危降为易危，从你认为最可能的原因是：（）
    A

    小种群数量在增加

    B

    栖息地在恢复

    C

    种群数量在增加

    D

    气候在变暖


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    种群有最适密度，种群过密和过疏都对种群的生存和发展是不利的，会产生抑制性影响，这个规律就叫（）
    A

    阿利规律

    B

    密度规律

    C

    抑制规律

    D

    种群生长规律


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    可能受工程影响的某种保护动物，其数量相当的四个种群的年龄结构图如下。在不采取保护措施时，最易灭绝的种群是()。

    A:种群一
    B:种群二
    C:种群三
    D:种群四

    答案：C
    解析：
    由图可知，种群一和种群四，老年个体数目少，幼年个体数目多，图像呈金字塔型，今后种群密度将不断增大，种内个体越来越多，是增长型种群；种群二中幼年个体与老年个体数量相当'种群密度保持相对稳定状态，是稳定型种群；种群三中幼年个体数目少，老年个体数目多，死亡率大于出生率，这种情况往往导致恶性循环，种群最终灭绝，多见于濒危物种，是衰退型种群。

  • 第14题：

    在资源和空间有限条件下，种群数量呈“S”型增长，图4是某种藻类植物在不同温度下的种群增长曲线，下列叙述错误的是（　　）。


    A．19．8℃条件下环境容纳量最小
    B．环境容纳量随环境温度不同而改变
    C．24．8℃条件下，第5天左右的种群增长速率最大
    D．33．6℃条件下，种群数量将维持在K值恒定不变

    答案：D
    解析：
    在三条曲线中，19．8℃条件下环境中所容纳的最大个体数是最小的，所以19．8℃条件下环境容纳量最小，A正确。由图可知，在温度不同的情况下．该藻类的个体数最大值是不同的，所以环境容纳量随环境温度不同而改变，B正确。曲线斜率表示种群的增长率．由图中蓝线可以看出．24．8℃条件下，第5天时的曲线斜率是最大的，也就是说此时种群的增长率是最大的．C正确。K值是环境的最大容纳量．会随环境变化而变化，不是恒定不变的，D错误。

  • 第15题：

    由于捕猎的原因，在19世纪末北方象海豹的种群已经下降到了20只。其后，由于人工圈养该种群又回升到超过了30000只。整个过程（　　）。

    A.种群数量呈J型增长
    B.减少了遗传的多样性
    C.有助于种群进化
    D.扩大了种群的基因库

    答案：B
    解析：
    【知识点】本题考查种群与进化的相关知识。 【答案】B。
    【解析】无法判断是否为J型增长，A错误。由“人工圈养”，因受自然环境的影响减小，进而影响变异，导致遗传多样性降低，B正确。变异率低，不利于进化，也不利于种群基因库的扩大，C、D错误。故选B。

  • 第16题：

    下列哪些情况会导致种群的密度越来越小（）

    A种群处于稳定期

    B种群内雄性趋于不育

    C种群死亡率超过出生率

    D种群迁出率超过迁入率


    B,C,D
    略

  • 第17题：

    气候变暖使暖水种类（）。

    • A、种群数量增加，栖息范围扩大
    • B、种群数量减少，栖息范围扩大
    • C、种群数量增加，栖息范围缩小
    • D、种群数量减少，栖息范围缩小

    正确答案:A

  • 第18题：

    在实验室条件下，单种种群的数量决定于三个因子：种群的出生率，死亡率和起始种群中的（）

    • A、个体数量
    • B、果实传播能力
    • C、种子传播能力
    • D、外敌侵入数量

    正确答案:A

  • 第19题：

    对于一个处于地理隔离下的小种群来说，当种群数量进一步减少时，其最根本的潜在危险是（）

    • A、有害基因的频率显著增加
    • B、丧失种群基因的多样性
    • C、将会进一步导致生殖隔离
    • D、个体间的种内斗争加剧

    正确答案:B

  • 第20题：

    什么是种群？个体与种群的关系是什么？种群有哪些数量特征？其生态学意义或作用有哪些？


    正确答案: ①种群：一定时空范围内同种个体的集合称之为种群，种群的动态研究是种群生态学研究的核心内容。（种群是指在一定空间中生活、相互影响、彼此能交配繁殖的同种个体的集合。）
    ②种群与个体的关系：从个体到种群不是简单相加，是通过种内关系组成的整体，是质的飞跃。种群由个体组成，个体依赖于种群。
    ③数量特征：种群的数量越多、密度越高，种群就越大，种群对生态系统功能的作用也就越大。种群的数量大小受四个种群的基本参数，即出生率、死亡率、迁入率和迁出率的影响，这些参数同时又受种群的年龄结构、性别比率、内分布格局和遗传组成的影响。
    ④种群的意义：种群是物种在自然界中存在的基本*单位。从进化论的观点看，种群是一个演化单位，又是生物群落的基本组成单位。

  • 第21题：

    种群的年龄结构是指：（）。

    • A、某一特定年龄个体的数量
    • B、种群中不同年龄个体所占的数量比例
    • C、对种群中个体不同年龄阶段的划分
    • D、种群中处于繁殖期个体的年龄占个体平均寿命的比例

    正确答案:B

  • 第22题：

    单选题
    太湖曾由于湖水污染，多次出现“水华”，从种群数量变动角度看是属于：（）
    A

    种群崩溃

    B

    种群不规则波动

    C

    种群衰落

    D

    种群的爆发


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    种群是生态研究的一个重要单位。下列有关种群的叙述，正确的是（）。
    A

    种群是指一个生态系统中同种生物所有成熟个体的总和

    B

    一个呈“S”型增长的种群中，种群增长率在各阶段是不同的，数量为K／2时增长率最大

    C

    种群中各年龄期的个体数目比例适中，这样的种群正处于发展阶段

    D

    合理密植农作物时，其数量可以大于最大值，即K值


    正确答案： A
    解析： 种群是指一个生态系统中同种生物的所有个体的总和，所以A错误；按“S”型曲线增长的种群，其增长率在各阶段是不同的，当数量为K／2时增长率达到最大，B正确；种群中各年龄期的个体数目比例适中，则为稳定型的年龄组成，其种群数量将在一定时期内处于稳定状态，C错误；合理密植农作物时，其数量可以认为是最适合农作物生长的最大值，即K值，D错误。

  • 第24题：

    多选题
    下列哪些情况会导致种群的密度越来越小（）
    A

    种群处于稳定期

    B

    种群内雄性趋于不育

    C

    种群死亡率超过出生率

    D

    种群迁出率超过迁入率


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

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