简述原始社会教育的基本特征。

第1题：

第2题：

第3题：

古代教育的三种表现形式：原始社会教育、封建社会教育、资本社会教育。

正确答案:错误

第4题：

简述信息社会教育发展的特点。

正确答案: 1、教育的普及性：义务教育形态出现和普及义务教育的年逐渐建延长
2、教育与生产劳动相结合
3、教育形式多样化
4、教育内容丰富、深入、系统，教育手段现代化、网络化
5、教育国际化。

第5题：

简述近代社会教育的变化

正确答案: （1）国家加强了对教育的重视和干预，公立教育崛起；
（2）教育的世俗化；
（3）初等义务教育的普遍实施；
（4）重视教育立法，依法治教；

第6题：

原始社会教育有哪些特点？

正确答案:（1）教育的社会性和无阶级性；
（2）教育不是专内的社会活动；
（3）教育以口耳相传的观察模仿为主要手段。

第7题：

以传授（）为主要内容的活动就是原始社会教育的起源。

正确答案:劳动经验

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

在社会教育的素材中，档案以其独特的（）、直观性和原始性成为宣教重要材料。
历史性
略

第15题：

生活方式的教育是原始社会教育的主要内容。

正确答案:错误

第16题：

简答我国原始社会教育的内容和特点。

正确答案:

内容：早期的生产劳动教育，早期的社会生活教育，原始宗教活动中的教育。 

特点：（1）教育不是专门的社会活动。（2）教育的社会性和无阶级性。（3）教育内容十分简单。（4）教育以口耳相传和模仿为主要手段

第17题：

简述原始社会教育的形态和特征

正确答案: （1）教育具有自发性、广泛性和无等级性；
（2）教育和社会生活、生产劳动紧密相连；
（3）教育的主要方式是言传身教和有意识地模仿学习。

第18题：

简述社会教育的意义。

正确答案:中小学生的思想观点、个性品质，以及由此而产生的行为方式都是受社会存在的影响和制约的。
（1）社会存在决定人的意识
一个正常的儿童在出生时便具备了所需的先天素质，但是这些先天素质只是发展的可能而不能自然地转化为发展的现实，如果儿童从小与社会隔绝，不仅不可能实现发展，还会使某些先天素质退化。世界各国所发现的种种“兽孩”，就是因为离开了人类社会，与野兽为伍，从而丧失了使得原有的先天素质发展成为人类社会成员所必然具备的各种基本素质的条件和可能。人的本质在于社会性，人的发展离不开社会这个基本环境。
（2）人的个性品质是在社会交往中形成的
人的个性品质是后天形成的，是人们相互交往的结果。人在社会生活中必然要与他人接触、交往，上面所讲种种社会影响通常正是通过人与人之间的各种各样的交往活动才发挥作用的。人们通过语言、思想、感情等的相互交流，彼此影响对方，同时也受到对方的影响。例如，一个人的安全感与所属团体及其成员的接纳与排斥的态度便有很大关系，一个人的成功感与他人的承认及其帮助和支持是分不开的，一个人的自我评价也必然受到别人的意见和态度的影响。总之，积极交往有助于健康个性的形成，使之适应社会；消极交往则破坏人的心理平衡，造成心理冲突，导致人变异或越轨。因此，应当尽量为中小学生创造积极的社会交往环境，减少和避免消极的社会交往，使个性得到和谐发展。

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：