在相同观测条件下要提高算术平均值的精确度只能增加观测次数。
此题为判断题(对,错)。
第1题:
在相同的观测条件下进行一组观测,得到的观测值为等精确度观测值。
此题为判断题(对,错)。
第2题:
在相同观测条件下,对某量进行几次观测,其算术平均值中误差是观测值中误差的( )。
A.1/√n
B.√n
C.n
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
对某一个量进行多次观测,则其算术平均值就是真值。()
此题为判断题(对,错)。
第5题:
在相同观测条件下,对某量进行多次观测,则其算术平均值称为最或是值(或最可靠值)。()
第6题:
在测量中,通常可以以算术平均值作为未知量的最或然值,那么通过增加观测次数就可以提高观测值的精度。
第7题:
在等精度观测条件下,对某量观测结果的算术平均值随着观测次数的无限增加而趋向于该量的真值。
第8题:
在相同的观测条件下,要提高算术平均值的精确度,只有增加观测次数。
第9题:
算术平均值中误差比单位观测值中误差缩小倍,由此得出结论是()。
第10题:
对
错
第11题:
对
错
第12题:
对
错
第13题:
此题为判断题(对,错)。
第14题:
此题为判断题(对,错)。
第15题:
A.观测值与算术平均值的精度愈高
B.算术平均值的精度不变
C.观测值的精度不变算术平均值的精度愈高
D.观测值的精度愈高
第16题:
设—观测列中,有一观测值与该观测列算术平均值相同,则所观测值的中误差()。
第17题:
在相同的观测条件下,对某段距离丈量了5次,各次丈量的长度分别为:139.413、139.435、139.420、139.428m、139.444。试求:(1)距离的算术平均值;(2)观测值的中误差;(3)算术平均值的中误差(4)算术平均值的相对中误差。
第18题:
在一定的观测条件下,偶然误差的算术平均值随着观测次数的无限增加而趋向于零。
第19题:
在不等精度观测条件下,对某量进行多次观测,取其()作为观测结果。
第20题:
算术平均值的中误差与观测次数的平方根成反比,故增加观测次数可以提高它的精度。
第21题:
观测次数越多,精度提高越多
观测次数增加可以提高精度,但无限增加效益不高
精度提高与观测次数成正比
无限增加次数来提高精度,会带来好处
无限增加次数来提高精度,不会带来好处
第22题:
对
错
第23题:
等于零
与算术平均值的中误差相同
比算术平均值的中误差小
比算术平均值的中误差大