接受量通数育几学是一种()。A、职业传统B、习惯势力C、终身教育D、优良作风

题目
接受量通数育几学是一种()。

A、职业传统

B、习惯势力

C、终身教育

D、优良作风

相似考题

1.史评著述是对历史现象进行评价,如刘知几的《史通》。()此题为判断题(对，错)。

2.《史通》的作者是唐代史学家刘知几。()

3.《史通》的作者是()。A、班固B、司马光C、刘知几D、司马迁

4.一个数的平方是16，这个数可能是几？一个数的平方可能是零吗？

参考答案和解析
参考答案：C
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  • 第1题：

    数与图的几对关系包括()

    A.教师与儿童的关系

    B.探究与接受的关系

    C.资源与教材的关系

    D.预设与生成的关系


    参考答案：ABD

  • 第2题：

    “数人饮之不足”中的“数”，读音和意思是：

    A．shŭ，表示计算

    B．shù，表示计算

    C．shŭ，几，几个

    D．shù，几，几个


    cù

  • 第3题：

    今有一个植物雄性不育系，经检查其雄花有花粉但败育，令其与恢复系杂交，结果杂种植株全部散粉且花粉全部可育，又经与其不育系回交，回交群体呈1:3的育与不育的分离，问是哪种不育类型？与几对核基因相关？


    A

  • 第4题：

    平均增长量是一种( )

    A.序时平均数

    B.调和平均数

    C.几何平均数

    D.静态平均数


    正确答案：A

  • 第5题：

    7、“数人饮之不足”中的“数”，读音和意思是：

    A．shŭ，表示计算

    B．shù，表示计算

    C．shŭ，几，几个

    D．shù，几，几个


    将要

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