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  • 第1题:

    面对违纪学生,个别教师采取罚款的办法,叶老师没有这样做,而是耐心地与学生交流,帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够做到(  )。


    A.依法执教

    B.团结协作

    C.尊重同事

    D.终身学习

    答案:A
    解析:
    老师没有罚款的权利,依《中华人民共和国教育法》规定,罚款侵犯了学生的财产权。叶老师的做法符合依法执教的要求。

  • 第2题:

    关老师刚刚从师范大学毕业,恃才傲物,不愿意与同事交流,也拒绝了有经验老师的帮助,这种行为(  )。


    A.缺乏团结协作精神

    B.忽视专业发展

    C.不麻烦其他老师

    D.尊重和信任同事

    答案:A
    解析:
    关老师的行为,没有团结同事,闭门造车,缺乏合作精神。

  • 第3题:

    3、面对捣乱的幼儿,个别同事采取体罚的办法,叶老师没有这样做.而是耐心的与幼儿交流,帮助他们改正缺点,这说明叶老师能够做到()。

    A.依法执教

    B.团结协作

    C.尊重同事

    D.终身学习


    A 解析:教师对学生没有罚款的权利,叶老师做到了依法执教。

  • 第4题:

    面对违纪学生,个别老师采取罚款的办法。叶老师没有这样做,而是耐心地与学生交流,帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够做到()。

    A、依法执教
    B、团结协作
    C、尊重同事
    D、终身学习

    答案:A
    解析:
    教师在教育教学活动中,应严格按照相关法律、法规,使自己的教育教学活动符合法律,做到依法执教。罚款是对学生财产权的侵犯,叶老师的行为是依法执教的表现。

  • 第5题:

    86、面对捣乱的幼儿,个别同事采取体罚的办法,叶老师没有这样做.而是耐心的与幼儿交流,帮助他们改正缺点,这说明叶老师能够做到()。

    A.依法执教

    B.团结协作

    C.尊重同事

    D.终身学习


    依法执教