管理的本质内容（）A．领导B．指挥C．控制D．维持和创新

第1题：

第2题：

物业管理与传统的房屋管理有着本质的区别，主要体现在（　）

• A、管理体制不同
• B、物业的产权类型不同
• C、管理的内容不同
• D、物业的用途不同
• E、管理的运行机制不同

正确答案:B,C,D,E

第3题：

本质安全管理体系明确了企业本质安全管理的管理内容、管理方法和管理要求，即明确了开展本质安全管理时“管什么”和“怎么管”。

正确答案:正确

第4题：

下列选项中，不属于本质安全管理方针内容的是（）

• A、以人为本
• B、风险预控
• C、持续改进
• D、追求卓越

正确答案:C

第5题：

本质安全管理体系保持阶段，应按（）度制订本质安全管理体系维持工作计划，明确体系维持的工作目标、工作任务、任务分工、工作周期等内容。

• A、月
• B、季
• C、年
• D、双年

正确答案:C

第6题：

本质安全管理体系保持阶段，应按年度制订本质安全管理体系维持工作计划，明确体系维持的工作目标、工作任务、任务分工、工作周期等内容。

正确答案:正确

第7题：

本质安全管理体系建设阶段，应按照本质安全管理体系给出的具体要求，编写配套的管理标准、工作标准、技术标准等体系文件，已在体系提出的各项管理内容可以不需制度的支撑。

正确答案:错误

第8题：

发电企业本质安全管理体系事件管理单元包括（）内容

• A、事件分类与分级
• B、事件报告
• C、事件调查
• D、事件整改
• E、事件统计分析

正确答案:A,B,C,D,E

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

柏拉图教育管理思想的主要内容及本质特征。

正确答案: ①哲学王、等级与和谐教育。帕拉图设想社会按等级分为三种人：
一是哲学家，是国家的最高统治者；
二是军人，保卫国家；
三是劳动者供养前两者。教育要为政治统治服务，即培养不同等级人相应的美德以及“公正”美德，使之各尽其职，互不干扰、替代。教育就是为社会的这种和谐状态而努力。他的理想国不过是埃及种姓等级制度的理想化而已。柏拉图教育理想中的最高培养目标是哲学王。
②国家统一强迫的学校教育的思想：柏拉图继承了斯巴达的奴隶主贵族军事专制的教育制度中国家统一强迫的学校制度的思想。

第15题：

资产管理的主要内容本质上是对成本和收益的（　）

• A、估计 
• B、分配 
• C、组合 
• D、控制

正确答案:D

第16题：

柔性管理的本质体现了管理的本质（），管理的核心（）。

正确答案:控制；协调

第17题：

本质安全管理体系建设阶段，应按照本质安全管理体系给出的具体要求，编写配套的（）等体系文件，已在体系提出的各项管理内容可以不需制度的支撑。

• A、管理标准
• B、工作标准
• C、工作方法
• D、技术标准

正确答案:A,B,D

第18题：

本质安全管理体系建设组织策划阶段，应根据本质安全管理体系建设的基础和初步准备情况制订工作计划，明确体系建设的工作目标、工作任务、工作方法、责任分工、工作周期等内容。

正确答案:正确

第19题：

房地产关系具有直接的物质利益内容，其本质上属于（）。

• A、经营关系
• B、管理关系
• C、经济关系
• D、租赁关系

正确答案:C

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：