学生课业负担过重不会影响学生的社会适应性。

题目

学生课业负担过重不会影响学生的社会适应性。

相似考题

1.应试教育的负效应包括【 】A．片面追求升学率B．中小学课业负担过重C．学校升学率高D．学生基本知识掌握牢靠E．修养的重要性

2.近年来，我国儿童青少年肥胖率持续升高，最主要的原因是（ ）。A.遗传因素B.儿童膳食中热能摄入超过消耗，体力活动减少C.中小学生课业负担过重D.社会经济水平提高E.社会保健水平提高

3.为减轻学生沉重的课业负担，我国不断对高考的内容进行改革，高考的科目由原来的7科减为4科，但是，考试难度却增加了，学校不得不强化学生的应试训练。有些省市尝试稍微降低考试的难度，结果学生的成绩普遍提高，高校录取的分数线也随之上升，为上大学，学生必须考出更高的分数。由此可见（ ）。 A．将高中会考成绩作为高考成绩的一部分可以减轻学生的课业负担 B．只对高考的内容进行改革可能无法解决学生韵课业负担 C．应当在高考中增加能力测试的比重，以此来改变整个基础教育中应试教育的倾向 D．扩大高校招生规模可以减轻学生的课业负担

4.综合课程的作用是()A、对学生的终生发展有重要的意义B、可以减轻学生过重的课业负担C、有利于调动学生学习的积极性与主动性D、可以容纳科技发展和社会需要而提出的新内容判断题

参考答案和解析
错误
更多“学生课业负担过重不会影响学生的社会适应性。”相关问题

  • 第1题：

    学生课业发展的主要内容。


    参考答案：学生的个体一般性发展;学科理论知识和学科能力或技能的发展;思维技能与品质的发展;研究与学习技能的发展;创新精神与时间能力的发展;态度、观念与兴趣的发展;欣赏与审美的发展;适应与习惯的发展;学生体育技能与素质的发展;个体独特性的发展。

  • 第2题：

    教师在给小学六年级学生教授圆柱和圆锥的计算方法时，所设计的例题的计算只要求精确到“．”为止。从知识分类学习论来看，教师的教学行为的最适当解释是（　　）

    A.防止学生产生厌倦情绪
    B.可以突出认知策略教学
    C.防止学生课业负担过重
    D.突出数学概念与规则的学习

    答案：D
    解析：

  • 第3题：

    教师的人格特征对学生的发展有着巨大的影响，而教师的心境对学生不会产生巨大影响。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    学生对自己学习好坏的归因不会影响学生的学习成绩。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    近年来，我国儿童青少年肥胖率持续升高，最主要的原因是（）

    • A、遗传因素
    • B、儿童膳食中热能摄入超过消耗，体力活动减少
    • C、中小学生课业负担过重
    • D、社会经济水平提高
    • E、社会保健水平提高

    正确答案:B

  • 第6题：

    班级的功能有（）。

    • A、班级对学生社会化的影响
    • B、班级对学生自我意识的影响
    • C、班级对学生心理健康的影响
    • D、班级对学生的激励作用
    • E、班级对学生个性的影响

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第7题：

    通过（），可以引导学生了解社会、认识社会，提高个体对社会的适应性。


    正确答案:职业指导

  • 第8题：

    近年来，减轻中小学生负担过重的话题，一直受到社会各界的重视。目前学生负担过重表现在：一是课程门类偏多，内容偏难；二是书本太多；三是作业多、补习多、办班多。这些都给中小学生的身心健康、智力发展造成严重损害。从辩证法角度看，造成中小学生负担过重的原因是（）

    • A、忽视了量的积累
    • B、违背了适度原则
    • C、曲解了肯定与否定辩证关系
    • D、否认了物质的决定作用

    正确答案:B

  • 第9题：

    以下有关个别学生对集体影响的描述，哪一项是正确的（）

    • A、个别学生的不良表现不会影响其他学生
    • B、个别学生的不良表现会对其他学生构成影响
    • C、个别学生的不良表现会激励其他学生更好的学习

    正确答案:B

  • 第10题：

    判断题
    学生对自己学习好坏的归因不会影响学生的学习成绩。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    当前学校的学生课业考评存在哪些主要问题？

    正确答案： 过于强调选拔、方法单一、考评抽象和表征化。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    从教育价值观的角度分析学生课业负担过重现象？

    正确答案： 教育价值观的概念。现在学生出现课业负担过重现象、学生厌学、辍学和择校等现象都和人们的不正确的教育价值观有关系的。因为社会上还存在着传统的教育观念，在教育问题上还存在用传统的价值判断和价值选择。对受教育者按照工厂化模式进行不同层次的加工，没有充分注意到学生的主体性和创造性，把升学和就业看成教育的两大效率和质量，因此，这样的教育价值观难免不出现这种现象。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    以下有关个别学生对集体影响的描述,哪一项是正确的()。

    A、个别学生的不良表现不会影响其它学生

    B、个别学生的不良表现会对其它学生构成影响

    C、个别学生的不良表现会激励其它学生更好地学习


    参考答案：B

  • 第14题：

    教师的人格特征对学生的发展有着巨大的影响，而教师的心境对学生不会产生巨大影响。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第15题：

    当前学校的学生课业考评存在哪些主要问题？


    正确答案:过于强调选拔、方法单一、考评抽象和表征化。

  • 第16题：

    智力障碍不会影响到学生的社会交往。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    从教育价值观的角度分析学生课业负担过重现象？


    正确答案: 教育价值观的概念。现在学生出现课业负担过重现象、学生厌学、辍学和择校等现象都和人们的不正确的教育价值观有关系的。因为社会上还存在着传统的教育观念，在教育问题上还存在用传统的价值判断和价值选择。对受教育者按照工厂化模式进行不同层次的加工，没有充分注意到学生的主体性和创造性，把升学和就业看成教育的两大效率和质量，因此，这样的教育价值观难免不出现这种现象。

  • 第18题：

    通过职业指导，可以引导学生了解社会、（），提高个体对社会的适应性。


    正确答案:认识社会

  • 第19题：

    应试教育的负效应包括（）

    • A、片面追求升学率
    • B、中小学课业负担过重
    • C、学校升学率高
    • D、学生基本知识掌握牢靠
    • E、修养的重要性

    正确答案:A,B

  • 第20题：

    下列属于影响学生心理健康的因素有（）。

    • A、学习负担过重
    • B、恐怖小说
    • C、情绪不稳
    • D、不良习惯
    • E、交友不慎

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第21题：

    填空题
    通过（），可以引导学生了解社会、认识社会，提高个体对社会的适应性。

    正确答案： 职业指导
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    如果要确认某地区是否存在中小学生课业负担过重的问题，可能有以下三种研究思路： （1）称书包； （2）课堂观察； （3）问卷调查。 试分析这三种研究思路的优势，并提出你自己的研究设想。

    正确答案： （1）三种研究思路优劣：
    ①称书包重量可以收集关于学生课业负担的客观的数量化证据，但如果不同时考察书包的内容，就会使研究显得简单化而失之武断。
    ②课堂观察可以发现学生是否出现生理和心理疲劳，但无法完全了解作业负担等情况，并且课堂观察的样本数少，难以了解全地区学生课业负担的概况。
    ③问卷调查效率高，可以短时间内获得大量有关学生课业负担的数据，但获得的信息单一、表面化。
    （2）研究设想：问卷调查、课堂观察和访谈调查相结合的研究。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    通过职业指导，可以引导学生了解社会、（），提高个体对社会的适应性。

    正确答案： 认识社会
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    应试教育的负效应包括（）
    A

    片面追求升学率

    B

    中小学课业负担过重

    C

    学校升学率高

    D

    学生基本知识掌握牢靠

    E

    修养的重要性


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

相关内容