参考答案和解析
C
更多“判断:“康桥情节”贯穿在徐志摩一生的诗文中,而《再别康桥》无疑是其中的名篇。”相关问题
  • 第1题:

    徐志摩与康桥意象相关的作品有哪些?()

    • A、《康桥再会吧》
    • B、《康桥西野暮色》
    • C、《我所知道的康桥》
    • D、《再别康桥》

    正确答案:A,B,C,D

  • 第2题:

    徐志摩的名诗《再别康桥》中的“康桥”是指今天的剑桥大学。


    正确答案:正确

  • 第3题:

    徐志摩的《再别康桥》中的“康桥”指的是什么地方?


    正确答案: 剑桥大学。

  • 第4题:

    徐志摩《再别康桥》一诗的形式美主要体现在哪三个方面?音


    正确答案:乐美(或“音韵和谐”);建筑美(或“形式整齐”);绘画美(或“色彩艳丽”)。

  • 第5题:

    徐志摩的代表作有《再别康桥》、《雪花的快乐》等。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    以《再别康桥》为例,说明徐志摩诗歌的诗美特色。


    正确答案: 1.音乐美(押韵):音乐美,是对诗歌的音节而言,朗朗上口,错落有致,都是音乐美的表现。以《再别康桥》为例,其押韵,韵脚为:来,彩(ái);娘,漾(iáng);摇,草(áo);虹,梦(óng);箫,桥(áo);来,彩(ái)。每节押韵,逐节换韵,音律和谐。回环复沓。首节和末节,语意相似,节奏相同,构成回环呼应的结构形式。
    2.绘画美(词藻):绘画美,是指诗的语言多选用有色彩的词语。全诗中选用了“云彩,金柳,夕阳,波光,艳影,青荇,彩虹,青草”等词语,给读者视觉上的色彩想象,同时也表达了作者对康桥的一片深情。全诗共七节,几乎每一节都包含一个可以画得出的画面。如向西天的云彩轻轻招手作别,河畔的金柳倒映在康河里摇曳多姿;康河水底的水草在招摇着似乎有话对诗人说……作者通过动作性很强的词语,如“招手”“荡漾”“招摇”“揉碎”“漫溯”“挥一挥”等,使每一幅画都富有流动的画面美,给人以立体感。
    3.建筑美(诗节的匀称和句的均齐):建筑美,是节的匀称和句的整齐。《再别康桥》共七节,每节两句,单行和双行错开一格排列,无论从排列上,还是从字数上看,也都整齐划一,给人以美感。

  • 第7题:

    问答题
    分析徐志摩与康桥的关系和《再别康桥》抒发的情怀。

    正确答案: 徐志摩曾三次来到康桥,第一次是1921年到1922年,他从美国来到剑桥大学研究院进修。学习期间形成了资产阶级的人生观和文艺观。对于爱、美与自由的单纯信仰,产生了他为之倾心的社会理想。换言之,剑桥所体现的英国式文明,形成了他所向往追求的康桥理想。他把康桥当作他“生命的源泉”“精神的依恋之乡”。兴趣也转向文学,喜爱写诗。回国后写诗《康桥再会罢》。
    第二次1925年4月重游,归国后写散文《我所知道的康桥》。
    第三次是1928年8月,写下了《再别康桥》。
    诗人三次离别康桥时的感情也迥然不同,第一次依恋,第三次再别时心情大不相同,因为回国后帝国主义的侵略和军阀统治下的旧中国,使他痛感康桥理想主义的破灭,以由“单纯的信仰,流入了怀疑的颓废”。所以在《再别康桥》中,已然找不到写《康桥再会罢》时的那种热切依恋。虽然也歌咏了康河的美,但更多流露出自己孤独寂寞的情绪,诗人以缠绵凄婉的笔调,微妙展露了因“康桥幻想”幻灭而无限哀伤的情怀。
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  • 第8题:

    判断题
    徐志摩的代表作有《再别康桥》、《雪花的快乐》等。
    A

    B


    正确答案:
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  • 第9题:

    单选题
    徐志摩的《再别康桥》一诗充分体现了诗歌的()。
    A

    建筑美

    B

    戏剧化

    C

    音乐美

    D

    词藻美


    正确答案: D
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  • 第10题:

    单选题
    下列作品中()是徐志摩的诗。
    A

    《伊的眼》

    B

    《天狗》

    C

    《再别康桥》

    D

    《绿衣人》


    正确答案: D
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  • 第11题:

    填空题
    徐志摩的《再别康桥》中的“康桥”指的是()

    正确答案: 剑桥大学
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  • 第12题:

    多选题
    徐志摩前期的诗集有()
    A

    《猛虎集》

    B

    《志摩的诗》

    C

    《云游》

    D

    《再别康桥》

    E

    《翡冷翠的一夜》


    正确答案: E,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    徐志摩的《再别康桥》中的“康桥”指的是()


    正确答案:剑桥大学

  • 第14题:

    属于徐志摩的诗,也是“新日”诗作中最简短最脍炙人口的诗篇是?()

    • A、偶然
    • B、沙扬娜拉
    • C、再别康桥
    • D、生活

    正确答案:B

  • 第15题:

    以徐志摩的《再别康桥》为例,谈一谈新月诗派所提倡的“三美”理论。


    正确答案: 诗人闻一多上世纪20年代曾提倡现代诗歌的“音乐的美”“绘画的美”“建筑的美”,徐志摩的《再别康桥》一诗,可以说是“三美”兼备。诗人将具体景物与想象糅合在一起,构成诗的鲜明生动的艺术形象,诗情与画意浑融一体,使诗歌具有绘画美。诗的结构形式严谨整齐,错落有致。把格律诗与自由诗二者的形式糅合起来,富有民族化的建筑美。依依惜别的深情与诗歌和谐的韵律完美结合,使诗歌富有音乐美。

  • 第16题:

    简要分析徐志摩《再别康桥》的“三美”特征。


    正确答案: (1)“建筑美”。《再别康桥》共有七节,每节四行;其中第一、三行都比第二、四行出头一字;而第二、四行基本上比第一、三行拖出二字。这样的排列形式整齐、匀称,从总体上构成了“建筑美”。
    (2)音乐美。《再别康桥》每行诗基本上保持了三顿,即有三个节奏,如“轻轻的我走了”,即为“一、一、一”;如“那河畔的金柳”,也为“一、一、一”;再如“那榆荫下的一潭”,同样为“一、一、一”„„自始至终的统一节奏,使全诗抑扬顿挫、朗朗上口,极富有韵律。其次,诗歌共七节,每节押韵,逐节换韵,追求音节的波动和旋律感。此外,音节上也轻盈柔美,“轻轻的”“悄悄的”等迭字的反复运用,增强了诗歌轻盈的节奏。
    (3)绘画美。诗中写到的花、草、树、河、夕阳、小船,都用上了美丽的词汇来修饰,如将金柳比喻为“夕阳中的新娘”、将青荇拟人为“油油的在水底招摇”、夸张地把天上的虹“揉碎在浮藻间”„„于是,全诗呈现出一副副动人的画面,使人读了难忘。可以说,《再别康桥》十分自然、贴切地表现出“三美”,体现出“三美”主张的成就。

  • 第17题:

    简析徐志摩《再别康桥》的思想蕴涵和艺术特色。


    正确答案: 在这首诗中,诗人以康桥的自然景致作为直接抒写对象,表达了诗人对旧情的眷恋和珍视,也表达了寻梦时的怅惆、落寞的情情,康桥已经化成了旧日情思的象征。诗人的情意完全融解在康桥的山光水色之中——“在康河的柔波里,/我甘心做一条水草/”看似飘逸、洒脱的姿态下,却蕴藏着深沉的忧郁和难言的苦闷。康桥自然景物的人情化,诗人主观感情的自然化,在这里融为一体,情意浓浓。在这种物我融为一体的境界中,令人感悟到一种悠远而又执着的意念:人不能伴景长生,但情却能与景永存;人间总有别离,而性灵却天长地久。这首抒发个人情怀的诗,看不出时代的影子,听不到人民的呼声,自然有它的局限,但是它也同样是个性。自由与解放思想在艺术中的表现。
    徐志摩十分注意艺术技巧。在《再别康桥》里,他敏锐地抓住“金柳”、“波光”、“星辉”等具体而生动的形象,勾勒出无比美丽的康河晚景,巧妙地把气氛、感情、景象三者融汇在一起,创造了耐人寻味的意境,表露了自己对过去的憧憬留恋和眼前的离愁别绪。诗篇格调轻盈柔和,有一种无可奈何的梦幻般的情调。诗行齐整,声调回环往复,语言轻情柔美,意象明丽流转,富有音乐性与动态美。

  • 第18题:

    徐志摩前期的诗集有()

    • A、《猛虎集》
    • B、《志摩的诗》
    • C、《云游》
    • D、《再别康桥》
    • E、《翡冷翠的一夜》

    正确答案:B,E

  • 第19题:

    判断题
    《再别康桥》是徐志摩最为脍炙人口的诗篇。
    A

    B


    正确答案:
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  • 第20题:

    问答题
    徐志摩《再别康桥》一诗的形式美主要体现在哪三个方面?音

    正确答案: 乐美(或“音韵和谐”);建筑美(或“形式整齐”);绘画美(或“色彩艳丽”)。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    以徐志摩的《再别康桥》为例,谈一谈新月诗派所提倡的“三美”理论。

    正确答案: 诗人闻一多上世纪20年代曾提倡现代诗歌的“音乐的美”“绘画的美”“建筑的美”,徐志摩的《再别康桥》一诗,可以说是“三美”兼备。诗人将具体景物与想象糅合在一起,构成诗的鲜明生动的艺术形象,诗情与画意浑融一体,使诗歌具有绘画美。诗的结构形式严谨整齐,错落有致。把格律诗与自由诗二者的形式糅合起来,富有民族化的建筑美。依依惜别的深情与诗歌和谐的韵律完美结合,使诗歌富有音乐美。
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  • 第22题:

    单选题
    被卞之琳称为徐志摩诗歌在形式上最为完美的诗是()。
    A

    《偶然》

    B

    《海韵》

    C

    《再别康桥》

    D

    《雪花的快乐》


    正确答案: A
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  • 第23题:

    判断题
    徐志摩的名诗《再别康桥》中的“康桥”是指今天的剑桥大学。
    A

    B


    正确答案:
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  • 第24题:

    问答题
    以《再别康桥》为例,说明徐志摩诗歌的诗美特色。

    正确答案: 1.音乐美(押韵):音乐美,是对诗歌的音节而言,朗朗上口,错落有致,都是音乐美的表现。以《再别康桥》为例,其押韵,韵脚为:来,彩(ái);娘,漾(iáng);摇,草(áo);虹,梦(óng);箫,桥(áo);来,彩(ái)。每节押韵,逐节换韵,音律和谐。回环复沓。首节和末节,语意相似,节奏相同,构成回环呼应的结构形式。
    2.绘画美(词藻):绘画美,是指诗的语言多选用有色彩的词语。全诗中选用了“云彩,金柳,夕阳,波光,艳影,青荇,彩虹,青草”等词语,给读者视觉上的色彩想象,同时也表达了作者对康桥的一片深情。全诗共七节,几乎每一节都包含一个可以画得出的画面。如向西天的云彩轻轻招手作别,河畔的金柳倒映在康河里摇曳多姿;康河水底的水草在招摇着似乎有话对诗人说……作者通过动作性很强的词语,如“招手”“荡漾”“招摇”“揉碎”“漫溯”“挥一挥”等,使每一幅画都富有流动的画面美,给人以立体感。
    3.建筑美(诗节的匀称和句的均齐):建筑美,是节的匀称和句的整齐。《再别康桥》共七节,每节两句,单行和双行错开一格排列,无论从排列上,还是从字数上看,也都整齐划一,给人以美感。
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