眼动脱敏和再加工训练包括几个步骤
A.6个
B.7个
C.8个
D.9个
第1题:
系统脱敏的步骤不包括
A、放松训练
B、列出等级脱敏表
C、根据症状由轻到重进行
D、放松状态下想象脱敏
E、暴露于强烈的焦虑环境中
第2题:
临床上治疗心理创伤的模式并不单一,由于心理创伤和一般的心理问题和障碍还是有所区别,所采用的治疗方式可能略有不同。强调运用非言语的象征方式表达患者潜意识中隐藏的内容,连接意识和无意识,身体动作和内心感受,使心理创伤得到治愈和转化的疗法是( )A、心理动力学取向的治疗方法
B、认知行为疗法
C、眼动脱敏和再加工治疗
D、绘画治疗
E、虚拟现实治疗技术
眼动脱敏和再加工治疗理论是( )A、以治疗时间相对较长、但彻底神奇著称
B、目前只应用在心理创伤的治疗中
C、眼动脱敏和再加工治疗加速了信息处理和创伤性记忆的适应性解决,在治疗中产生类似快速眼动睡眠的神经生物状态
D、在脑海中想象经历创伤的情景,重新体验负性认知时,将与创伤相关的认知和情感图片化
E、该疗法培训相对简单,缺乏科学性
第3题:
行为技能训练中的常用步骤不包括
A、示范
B、指导
C、演习
D、脱敏
E、反馈
第4题:
系统脱敏法的治疗步骤包括( )。
A.想象训练
B.放松训练
C.焦虑等级划分
D.焦虑情境的逐一脱敏
第5题:
饲料中粗蛋白质的测定是用()测出饲料中氮的含量,再乘以一定的换算系数6.25,得出样品中粗蛋白质的含量。主要步骤包括试样的()、()和()几个步骤。
第6题:
系统脱敏法的实施分三个步骤,它们是()
第7题:
系统脱敏法的三个步骤是()
第8题:
课外运动训练的内容主要包括()、()、()、()和思想品德训练等几个方面。
第9题:
排列出焦虑的等级层次表
暴露焦虑
进行放松训练
进入系统脱敏过程
第10题:
通过松弛训练学会放松
划分焦虑等级
脱敏训练
循环进行上诉步骤
改变患者的认知
第11题:
松弛训练
注意力训练
焦虑等级划分
脱敏训练
第12题:
以治疗时间相对较长、但彻底神奇著称
目前只应用在心理创伤的治疗中
眼动脱敏和再加工治疗加速了信息处理和创伤性记忆的适应性解决,在治疗中产生类似快速眼动睡眠的神经生物状态
在脑海中想象经历创伤的情景,重新体验负性认知时,将与创伤相关的认知和情感图片化
该疗法培训相对简单,缺乏科学性
第13题:
简述系统脱敏法的几个步骤。
第14题:
下列关于系统脱敏疗法的步骤中不正确的是( )
A、可先进行放松训练
B、列出等级脱敏表
C、循序渐进逐层脱敏
D、在放松状态下想象脱敏
E、暴露于强烈的焦虑环境中
第15题:
行为技能训练中的常用步骤包括
A、示范
B、厌恶
C、脱敏
D、重复
E、催眠
第16题:
如果采用系统脱敏疗法,其基本步骤包括( )。
(A) 测量焦虑水平
(B) 学习放松
(C) 构建焦虑等级
(D) 逐级脱敏
第17题:
系统脱敏法一般包括三个步骤为()。
第18题:
随意眼动包括()和(),非随意眼动包括()、()、()
第19题:
民俗正常的扩布要通过哪几个步骤,再置于本民族的文化传统中:()
第20题:
准备阶段
排列出焦虑的等级层次表
进行放松训练
进入系统脱敏过程,进行焦虑反应与肌肉放松技术的结合训练
第21题:
尚在本步骤加工中的在产品
已完成本步骤生产,转入半成品库的半成品
已从半成品库转到以后各步骤进一步加工、尚未最后制成的半成品
包括前一个或几个生产步骤在内的各生产步骤的狭义在产品
第22题:
集体参与
价值判断
取舍选择
加工改造
独立保存
第23题:
第24题:
可先进行放松训练
列出等级脱敏表
循序渐进逐层脱敏
在放松状态下想象脱敏
暴露于强烈的焦虑环境中