设想一个被害的案例(如章莹颖案),设想被害人(家属)可能面临的困境(问题)以及需要的各种帮助,并评价可操作性。 要求:至少包括两种问题以及对策

题目

设想一个被害的案例(如章莹颖案),设想被害人(家属)可能面临的困境(问题)以及需要的各种帮助,并评价可操作性。 要求:至少包括两种问题以及对策


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参考答案和解析
提高安全意识,慎坐别人顺风车,不可轻信他人。;即使是认识的人,也不能随便搭车,出行尽量选择公共交通。;如果万不得已需要搭乘顺风车或者出租车时,要坐在后排。;夜晚出行没有公共交通时,一定选择正规出租车,出行前应与家人、老师或同学报备出租车信息。
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  • 第1题:

    XX省高级人民法院关于因交通肇事给予被害人家属抚恤问题的报告 XX(2010)06号 省政府: 据我省XX县人民法院报告,他们对交通肇事致被害人死亡,是否给予被害人家属抚恤的问题,有不同意见。一种意见认为,被害人是有劳动能力的人,并遗有家属要抚养的,应给予抚恤;被害人若是没有劳动能力的老人或儿童,就不给予抚恤。另一种意见认为,如果不是由被害人自己的过失所引起的死亡事故,不管被害人有无劳动力,都应酌情给予抚恤。我们同意后一种意见。几年来实践经验证明,这样做有利于安抚死者家属。 请尽快批复 XX省高级人民法院(盖章)


    正确答案:
    (1)文种选用错误,根据正文内容和结语可知,应选用请示。
    (2)发文字号书写错误。公文的发文字号由发文机关、年份和序号三部分组成。其中,年份用阿拉伯数字书写,且用六角括号“[]”括入。序号不前置“第”字和“0”。
    (3)主送机关错误。从发文机关推断,本文的主送机关应为最高人民法院。
    (4)结束语不当。可改为“以上请示如无不妥,请批准”。
    (5)缺成文时间。

  • 第2题:

    创新技法最直接的作用就是帮助创新者()提出设想和解决方案。

    • A、思考和分析问题
    • B、提出问题
    • C、发现问题
    • D、解决问题

    正确答案:A,B,C

  • 第3题:

    对电子商务活动从情景描述到问题解决的全过程作较详尽介绍的案例属于()

    • A、一般问题案例
    • B、设想问题案例
    • C、待决问题案例
    • D、已决问题案例

    正确答案:D

  • 第4题:

    在电子商务教学中,较少使用的案例是()。

    • A、已决问题案例
    • B、设想问题案例
    • C、随机问题案例
    • D、待决问题案例

    正确答案:C

  • 第5题:

    ()是根据需要解决的问题或者进行创造发明的对象列出有关问题,逐个对它们进行分析,从中获得解决问题的方法和创造发明的创意和设想。

    • A、设想提问法
    • B、检核表法
    • C、分项检查法
    • D、列举法

    正确答案:A,B,C

  • 第6题:

    心理冲突、挫折、应激以及各种困境属于()。

    • A、社会问题
    • B、生活问题
    • C、心理问题
    • D、家庭问题

    正确答案:C

  • 第7题:

    个案会谈前的准备有()。

    • A、了解案主的个人情况
    • B、拟定会谈提纲
    • C、环境布置
    • D、设想和案主会谈可能遇到的问题及应对措施
    • E、检视个案工作者的仪表

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第8题:

    请联系实际论述,你对我国当前政府信任关系的评价及对策设想。


    正确答案:(1)我国当前政府信任关系评价。主要结合实际说明:我国目前正处于转轨变型的特定历史时期,政府的社会管理和社会服务的水平、质量和意识与社会和公众的价值期待存在着一定的差距,导致政府的合法性基础在一定程度上受到了挑战,并影响到现代化建设的质量和速度。
    (2)引发公众对政府信任度下降的原因。主要有五个方面:第一,行政人治色彩浓重;第二,行政权力缺乏制约;第三,政府行政效能与社会经济发展要求之间存在一定差距;第四,行政机关和行政人员固守旧的行为习惯;第五,公共行政缺乏绩效评价体系,责任机制薄弱。而行政道德的匮乏是引发政府信任危机的直接原因。
    (3)我国当前政府信任关系对策。主要说明:解决信任危机问题或重塑信任关系是各级政府的当务之急。要从根本上克服信任危机现象并建立起普遍的信任关系,一方面需要社会成员个体道德素质的提高,另一方面,是要确立起一种能为社会成员普遍信任的制度性安排与制度性承诺。政府信任关系作为普遍信任关系中的重要部分,对于普遍信任关系的建立起着率先垂范的作用。而在更广泛的意义上说,社会制度性安排和制度性承诺也是政府责无旁贷的职责。

  • 第9题:

    单选题
    确立研究问题的过程不包括()
    A

    初步设想

    B

    缩小范围

    C

    查阅文献

    D

    评价选题

    E

    科研设计


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    个案会谈前的准备有()。
    A

    了解案主的个人情况

    B

    拟定会谈提纲

    C

    环境布置

    D

    设想和案主会谈可能遇到的问题及应对措施

    E

    检视个案工作者的仪表


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    心理冲突、挫折、应激以及各种困境属于()。
    A

    社会问题

    B

    生活问题

    C

    心理问题

    D

    家庭问题


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    对电子商务活动从情景描述到问题解决的全过程作较详尽介绍的案例属于()
    A

    一般问题案例

    B

    设想问题案例

    C

    待决问题案例

    D

    已决问题案例


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    计划是旨在改进现状的行动蓝图,它始于解决问题的需要和设想。一般包括总体计划和每一个具体行动步骤的计划。

    A

    B



  • 第14题:

    现场作业计划是指营销员就客户沟通拜访过程中的一些具体环节提出的指导性的设想以及就拜访过程中可能出现的问题提出的解决方法。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    电子商务案例分析教学中,组织难度较高的一类案例分析是()。

    • A、待决问题案例分析
    • B、设想问题案例分析
    • C、已决问题案例分析
    • D、遇到问题案例分析

    正确答案:B

  • 第16题:

    提出来的假想、方案、主意越多越好,即要求达到足够的数量,指的是于头脑风暴法应遵循()规则。

    • A、不做任何有关缺点的评价
    • B、追求设想的数量
    • C、欢迎各种离奇的假想
    • D、鼓励巧妙地利用并改善他人的设想

    正确答案:B

  • 第17题:

    创新技法最直接的作用,除了帮助创造者提出问题、发现问题、思考问题、分析问题之外,还有()和()。

    • A、提出方案
    • B、提出设想
    • C、总结经验

    正确答案:A,B

  • 第18题:

    确立研究问题的过程不包括()

    • A、初步设想
    • B、缩小范围
    • C、查阅文献
    • D、评价选题
    • E、科研设计

    正确答案:E

  • 第19题:

    测试的主要作用包括()

    • A、评价受训者所面临的问题以及困难
    • B、对学员进行激励
    • C、明确测试的用途
    • D、考察培训中的指导材料、培训内容、培训方法以及活动设计是否存在问题
    • E、评价学员培训后的收获与表现

    正确答案:A,B,D,E

  • 第20题:

    座席人员是在制造假设问题还是真正倾听了用户的问题。当你接听了数百次相似的呼叫后,很容易将用户所叙述的问题与以前的类似问题混同,这种设想会妨碍座席人员与用户的关系并难以发现真正需要,这种()表现是用户满意度的主要因素。

    • A、设想
    • B、友善
    • C、关心
    • D、控制

    正确答案:A

  • 第21题:

    单选题
    电子商务案例分析教学中,组织难度较高的一类案例分析是()。
    A

    待决问题案例分析

    B

    设想问题案例分析

    C

    已决问题案例分析

    D

    遇到问题案例分析


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    在电子商务教学中,较少使用的案例是()。
    A

    已决问题案例

    B

    设想问题案例

    C

    随机问题案例

    D

    待决问题案例


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    提出来的假想、方案、主意越多越好,即要求达到足够的数量,指的是于头脑风暴法应遵循()规则。
    A

    不做任何有关缺点的评价

    B

    追求设想的数量

    C

    欢迎各种离奇的假想

    D

    鼓励巧妙地利用并改善他人的设想


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    测试的主要作用包括()
    A

    评价受训者所面临的问题以及困难

    B

    对学员进行激励

    C

    明确测试的用途

    D

    考察培训中的指导材料、培训内容、培训方法以及活动设计是否存在问题

    E

    评价学员培训后的收获与表现


    正确答案: B,E
    解析: 暂无解析