备好课是上好课的前提。对教师而言，备好课可以加强教学的计划性和针对性，有利于教师充分发挥主导作用。

题目

备好课是上好课的前提。对教师而言，备好课可以加强教学的计划性和针对性，有利于教师充分发挥主导作用。

相似考题

1.关于备课、上课与说课,下列说法错误的是()A、备课就是编写教案，上课就是实施教案B、备好一堂课是上好一堂课的基本前提C、教案是教学前的一种设想，在教学中可以根据反馈信息加以调整D、说课就是在备课的基础上阐述教学设想或在上课的基础上对实际上课情况进行阐述

2.教师如何备好课?

3.要提高教学质量，关键在于【 】A．认真备好课B．搞好课外辅导C．科学合理地布置和批改作业D．上好课

4.提高教学质量的关键是（ ）。A．备好课B．上好课C．作业的检查与批改D．课外辅导

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  • 第1题：

    提高教学质量的关键是()．

    A．备好课

    B．上好课

    C．抓好课后的辅导

    D．搞好教学评价


    正确答案：B

  • 第2题：

    上好一堂课的前提是( )。

    A.备好课

    B.上课

    C.课外作业的布置与检查

    D.课外辅导


    正确答案：A

  • 第3题：

    教师要上好课，必须备好课，备课就是上课前的准备工作。()


    参考答案：√

  • 第4题：

    在一次历史课上，一位有30年教龄的老师在讲课，听课老师被抓住了，入迷了，当问他准备了多长时间时，他说：“我准备了一辈子，但这节课的准备只用了15分钟。”
    如何认识“我准备了一辈子”( )

    A.教师应树立终身备课的思想，把备课看成是一个长期积累、不断发展的过程
    B.对教师而言，备好课可以加强教学的计划性和针对性，有利于教师充分发挥主导作用
    C.教师要想教好一节课不仅仅是写一份教案的问题，而是要做好多方面的工作
    D.备课用的时间越长越好

    答案：A,B,C
    解析：
    D项说法错误。

  • 第5题：

    提高教学质量的关键是（ ）。

    A.备好课
    B.了解学生
    C.上好课
    D.布置足够的作业

    答案：C
    解析：

  • 第6题：

    提高教学质量的关键是（）

    • A、上好课
    • B、备好课
    • C、做好课后教导工作
    • D、做好教学评价

    正确答案:A

  • 第7题：

    上好一堂《体育与健康（体育）》课将会受到多种因素的制约，备好课是上好课的前提条件。为保证课堂教学工作的顺利开展，并能收到预期的教学效果，就一节《体育与健康（体育）》实践课的备课须考虑哪些内容？


    正确答案: 就一节《体育与健康（体育）》实践课的备课须考虑教材、学生、教法、场地、器材、时间、气候、安全、教案等内容。

  • 第8题：

    上好课的前提是（）

    • A、目的明确
    • B、备好课
    • C、选择好教学方法
    • D、了解学生

    正确答案:B

  • 第9题：

    对于备课的认识错误的是（）。

    • A、备课是教学工作的首要环节
    • B、认真备课是教好课的前提
    • C、备好课可以加强教学的计划性
    • D、教师只需要在上课前进行备课，平时则不需要

    正确答案:D

  • 第10题：

    问答题
    教师为什么要备课？怎样才能备好课？

    正确答案： 备课的意义：（1）备课是教学工作的基础，备好课是上好课的先决条件；（2）备课的过程，是教师提高自身文化科学知识修养的过程；（3）备课也是教师积累、总结教学经验和提高教学能力的过程。
    备课要做好三项工作：①钻研教材；②了解学生；③设计教学过程。备课要写好三种计划：①学期教学进度计划；②单元（或课题）教学计划；③课时教学计划（教案）。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    对于备课的认识错误的是（）。
    A

    备课是教学工作的首要环节

    B

    认真备课是教好课的前提

    C

    备好课可以加强教学的计划性

    D

    教师只需要在上课前进行备课，平时则不需要


    正确答案： D
    解析： 教师在平时的学习、生活中也需要有意识地收集教学资料，为上课做准备。

  • 第12题：

    问答题
    上好一堂《体育与健康（体育）》课将会受到多种因素的制约，备好课是上好课的前提条件。为保证课堂教学工作的顺利开展，并能收到预期的教学效果，就一节《体育与健康（体育）》实践课的备课须考虑哪些内容？

    正确答案： 就一节《体育与健康（体育）》实践课的备课须考虑教材、学生、教法、场地、器材、时间、气候、安全、教案等内容。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    提高教学质量的关键是()．

    A．备好课

    B．上好课

    C．抓好课后教导工作

    D．搞好教学评价


    正确答案：B

  • 第14题：

    教师如何才能备好一节课?


    正确答案：

  • 第15题：

    培训教师在进行教学准备时、()是首要工作。

    A、备好课

    B、布置好作业

    C、试讲

    D、和学员搞好关系


    参考答案：A

  • 第16题：

    上好课的先决条件是( )

    A.了解学生
    B.和谐的师生关系
    C.先进的教学设备
    D.备好课

    答案：D
    解析：
    对教师而言，备好课可以加强教学的计划性，有利于教师充分发挥主导作用。因此，备好课是上好课的先决条件。

  • 第17题：

    备好课是上好课的先决条件，备好课必须做好的工作有（ ）

    A.明确教学目的
    B.钻研教材
    C.了解学生
    D.考虑教法

    答案：B,C,D
    解析：
    A项属于上好课的基本要求。

  • 第18题：

    教师为什么要备课？怎样才能备好课？


    正确答案: 备课的意义：（1）备课是教学工作的基础，备好课是上好课的先决条件；（2）备课的过程，是教师提高自身文化科学知识修养的过程；（3）备课也是教师积累、总结教学经验和提高教学能力的过程。
    备课要做好三项工作：①钻研教材；②了解学生；③设计教学过程。备课要写好三种计划：①学期教学进度计划；②单元（或课题）教学计划；③课时教学计划（教案）。

  • 第19题：

    只要备好课，就一定能上好课。（）


    正确答案:错误

  • 第20题：

    教好一堂课的前提是（）

    • A、备好课
    • B、充分了解学生
    • C、认真钻研教材
    • D、设计好教学方法

    正确答案:A

  • 第21题：

    判断题
    只要备好课，就一定能上好课。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    教师如何备好课？

    正确答案：
    教师备好课应做好的三方面工作是:
    (1)备教材,它包括钻研课程标准,钻研教科书,研究相关的教学材料;
    (2)备学生,备学生要了解本班学生的特点,如知识基础,学习能力、个性特点和身体状况等,在此基础上进行研究和作出准确的预见;
    (3)备目标,教学目标规定了学生在教学活动结束后究竟能够表现出什么样的学习行为;
    (4)备检测,检测的目的不只是评定学生成绩,还包括确定学生的学业表现情况,以明确教学的薄弱环节,为教学补救提供依据。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    上好课的前提是（）
    A

    目的明确

    B

    备好课

    C

    选择好教学方法

    D

    了解学生


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    提高教学质量的关键是（）
    A

    上好课

    B

    备好课

    C

    做好课后教导工作

    D

    做好教学评价


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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