2、人们对信息进行识别、获取、加工、应用、管理、创新的知识、能力以及情意等方面基本品质的总和是（）。A．媒介素养B．媒体技能C．信息管理D．信息素养E．创新意识F．整合能力

题目

2、人们对信息进行识别、获取、加工、应用、管理、创新的知识、能力以及情意等方面基本品质的总和是（）。

A．媒介素养

B．媒体技能

C．信息管理

D．信息素养

E．创新意识

F．整合能力

相似考题

1.()是指人们获取知识和运用知识的过程,或信息加工的过程,这是人的心理的最基本的过程。A、认知B、情绪C、动机D、人格

2.认知,是指人们获取知识和运用知识的过程,或信息加工的过程,这是人的心理的最基本的过程。()此题为判断题(对，错)。

3.对一个组织所拥有的和所能接触到的知识资源,进行识别、获取、评价,从而充分有效发挥作用的管理过程是()。A.知识管理B.信息服务C.信息资源管理D.档案管理

4.信息具备收集、加工、应用、传播信息与知识的能力。()

更多“2、人们对信息进行识别、获取、加工、应用、管理、创新的知识、能力以及情意等方面基本品质的总和是（）。”相关问题

  • 第1题：

    认知是指人们获取知识和运用知识的过程,或信息加工的过程,这是人的心理的最基本的过程。它包括感觉、知觉、记忆、想象、_______和言语等。


    参考答案：思维

  • 第2题：

    国家创新系统的基本任务是大力促进和广泛进行知识的生产传播以及应用


    正确答案:正确

  • 第3题：

    （）就是通过对部门成员拥有的知识资源进行识别、获取、储存和传递，从而使得每个成员在贡献知识积累的同时，也能共享他人的知识。

    • A、知识管理
    • B、信息管理
    • C、决策支持系统
    • D、政府信息化

    正确答案:A

  • 第4题：

    企业获取竞争优势的源泉是（）。

    • A、信息
    • B、知识资源
    • C、有效的知识管理
    • D、知识创新

    正确答案:B

  • 第5题：

    所谓知识管理是以（）为主要资源，进行知识的获取、处理、共享、利用和创新的过程。

    • A、档案
    • B、信息
    • C、情报
    • D、知识

    正确答案:D

  • 第6题：

    信息素养是指：基于（），通过确定、检索、获取、评价、管理、应用信息解决所遇到的问题并以此重构自身知识体系的综合能力和基本素质

    • A、信息意识
    • B、信息知识
    • C、信息伦理
    • D、信息评价

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    以下不属于知识管理纵向层次内容的是（）。

    • A、信息的管理
    • B、知识获取的管理
    • C、知识利用的管理
    • D、知识创新的管理

    正确答案:A

  • 第8题：

    中小学信息技术的文化性特点，是与（）有关的基础知识和实际能力。

    • A、信息获取
    • B、信息分析
    • C、信息加工和利用
    • D、信息获取、信息分析、信息加工和信息利用

    正确答案:D

  • 第9题：

    填空题
    乌家培教授认为，“知识管理是信息管理的延伸，是信息管理发展的新阶段，是将信息转换为知识，并用知识提高特定组织的应变能力和创新能力”。从上述定义中我们可以知道知识的流向应是（）、（）、（）、（）和知识应用等几个方面。

    正确答案： 知识转换,知识传递,知识共享,知识获取
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    所谓知识管理是以（）为主要资源，进行知识的获取、处理、共享、利用和创新的过程。
    A

    档案

    B

    信息

    C

    情报

    D

    知识


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）能力，就是管理创新主体通过对信息的获取、鉴别、筛选，以自身的信息和选定的信息相结合，经过分析、综合、加工而转换成新的信息的能力。
    A

    信息获取能力

    B

    信息整合能力

    C

    信息加工能力

    D

    信息利用能力


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    信息素养是指：基于（），通过确定、检索、获取、评价、管理、应用信息解决所遇到的问题并以此重构自身知识体系的综合能力和基本素质
    A

    信息意识

    B

    信息知识

    C

    信息伦理

    D

    信息评价


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    信息获取能力是指管理创新主体带着强烈的创新意向和愿望去洞察信息所含情报的能力。()

    此题为判断题(对，错)。


    答案：正确

  • 第14题：

    客户知识管理的最终目标是提高企业客户关系管理的能力，客户知识管理的内容主要是（）。

    • A、客户知识的获取
    • B、客户知识的交流
    • C、客户知识的应用
    • D、客户知识的共享
    • E、客户知识的创新

    正确答案:A,C,D,E

  • 第15题：

    信息获取能力是指管理创新主体带着强烈的创新意向和愿望去洞察信息所含情报的能力。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    （）是信息管理的首要环节。

    • A、信息加工
    • B、信息处理
    • C、信息识别
    • D、信息获取

    正确答案:D

  • 第17题：

    学生将不同渠道获取的同一类信息进行综合，结合自己原有的知识。重新整理、组织、存储，并能够简洁明了地传递给他人的能力是（）。

    • A、信息获取能力
    • B、信息分析能力
    • C、信息加工能力
    • D、信息利用能力

    正确答案:C

  • 第18题：

    知识管理技术就是能够协助人们（）、（）、应用以及创新知识的基于计算机的现代信息技术。


    正确答案:生产；分享

  • 第19题：

    知识管理系统是一个复杂系统，涵盖了知识创新过程和知识创新成果等方面，涉及管理机制、人、信息技术平台和知识资源组织等方面的要素，其核心要素是（）

    • A、管理机制
    • B、人
    • C、信息技术平台
    • D、知识资源组织

    正确答案:B

  • 第20题：

    （）能力，就是管理创新主体通过对信息的获取、鉴别、筛选，以自身的信息和选定的信息相结合，经过分析、综合、加工而转换成新的信息的能力。

    • A、信息获取能力
    • B、信息整合能力
    • C、信息加工能力
    • D、信息利用能力

    正确答案:C

  • 第21题：

    单选题
    学生将不同渠道获取的同一类信息进行综合，结合自己原有的知识。重新整理、组织、存储，并能够简洁明了地传递给他人的能力是（）。
    A

    信息获取能力

    B

    信息分析能力

    C

    信息加工能力

    D

    信息利用能力


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （）是信息管理的首要环节。
    A

    信息加工

    B

    信息处理

    C

    信息识别

    D

    信息获取


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    信息获取能力是指管理创新主体带着强烈的创新意向和愿望去洞察信息所含情报的能力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    客户知识管理的最终目标是提高企业客户关系管理的能力，客户知识管理的内容主要是（）。
    A

    客户知识的获取

    B

    客户知识的交流

    C

    客户知识的应用

    D

    客户知识的共享

    E

    客户知识的创新


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

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