每个人都可以想着如何让自己过得舒服快乐就行，不用考虑事件相关他人的感受，这是爱自己、也是提升幸福感的一种策略。

题目

每个人都可以想着如何让自己过得舒服快乐就行，不用考虑事件相关他人的感受，这是爱自己、也是提升幸福感的一种策略。

相似考题

1.快乐、幸福可以认为是对自己的生活感到满意,满足,能够享受生活带来的一切,并让自己和他人快乐。()此题为判断题(对，错)。

2.根据这一案例,下面的结论哪种是不正确的?()A、人的能力有大小，客观因素又很多，没必要总想着和别人争高低B、快乐与不快乐并不在于自己是不是过得好，而在于跟别人比较自己是不是过得好。C、人不能知足常乐，需要更多的东西来满足自己的欲望D、人有时应知足常乐，不要自寻烦恼

3.自信的基础是()。A、个人维持主观幸福感的能力B、爱自己C、爱他人D、自尊和自谦

4.四型人应该如何调整自己()A.敢于表达自己的感受B.更关注人际关系C.客观观察自己的成就和闪光点D.专注于当下E.学会理解他人感受

更多“每个人都可以想着如何让自己过得舒服快乐就行，不用考虑事件相关他人的感受，这是爱自己、也是提升幸福感的一种策略。”相关问题

  • 第1题：

    读完这篇文章，你有什么感受？你将如何向父母表达自己的爱？（3分）


    正确答案：
    示例：感受：通过这篇文章，我认识到父母的那样的无私和伟大，但他们也需要儿女的爱。我们一个小小的爱的举动，就可以让父母们感到欣慰和满足。
    做法：在爸爸（妈妈）疲惫的时候，为他（她）端上一杯茶，为他（她）敲敲背。

  • 第2题：

    准备的目的是（）

    • A、建立信任
    • B、让自己更专业
    • C、建立更好的印象
    • D、过得去就行

    正确答案:A,B,C

  • 第3题：

    通过一个人的行为或讲述自己的积极事件来使别人相信自己能力的一种策略是（）

    • A、自我表露
    • B、讨好别人
    • C、爱面子
    • D、自我提升

    正确答案:D

  • 第4题：

    人无完人，金无足赤，每个人都有自己的缺点，我们在人际交往中不能过分苛求他人，以自己的主观价值标准来衡量别人。这是（）

    • A、善待他人
    • B、和平相处
    • C、宽以待人
    • D、关心他人

    正确答案:C

  • 第5题：

    如何提升老师自身的幸福感，快乐感：（）。

    • A、释放自己内在的小孩
    • B、增加自己感受小快乐，小幸福的经验
    • C、尽量等待大快乐的时机
    • D、尽量避免遭受挫折

    正确答案:A,B

  • 第6题：

    囚犯难题指的是（）。

    • A、每个人都选择对自己不利的策略，最后对所有人都不利
    • B、每个人都选择对自己有利的策略，最后对所有人都有利
    • C、每个人都选择对自己不利的策略，最后对所有人都有利
    • D、每个人都选择对自己有利的策略，最后对所有人都不利

    正确答案:D

  • 第7题：

    信息的公开、透明和民主化的进程，让每个人可以找到自己才能得以释放的机会，让每个人的个性都可以得到发展。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    下列行为中，哪一种行为不是虚开增值税专用发票的客观方面表现（）。

    • A、为他人虚开
    • B、为自己虚开
    • C、让他人为自己虚开
    • D、让他人为他人虚开

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    双方高度关怀对方的情感状态，觉得让对方快乐和幸福是自己义不容辞的责任，这是（）的特点。
    A

    依恋

    B

    爱

    C

    喜欢

    D

    单相思


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    囚犯难题指的是（）。
    A

    每个人都选择对自己不利的策略，最后对所有人都不利

    B

    每个人都选择对自己有利的策略，最后对所有人都有利

    C

    每个人都选择对自己不利的策略，最后对所有人都有利

    D

    每个人都选择对自己有利的策略，最后对所有人都不利


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    快乐是非常个人的，也是非常主观的，它与物质、环境相关，但是更主要的是取决于一个人的心态。他人的快乐，未必是自己的快乐；自己的快乐，也未必是他人的快乐；将自己的快乐告诉别人，未必能给他人带来快乐；别人将快乐告诉自己，也未必会给自己带来快乐。根据以上陈述，能够得出以下哪项？（　　）
    A

    他人的快乐可能给自己带来快乐

    B

    自己的快乐可能是他人的快乐

    C

    他人的快乐可能不是自己的快乐

    D

    自己的快乐可能给他人带来快乐


    正确答案： D
    解析：
    根据“他人的快乐，未必是自己的快乐”可推出，他人的快乐可能不是自己的快乐，C项正确，当选。A项，由“别人将快乐告诉自己，也未必会给自己带来快乐”无法直接推出“他人的快乐可能给自己带来快乐”，可以排除。B项，由“自己的快乐，也未必是他人的快乐”也无法推出“自己的快乐可能是他人的快乐”，可以排除。D项，根据“将自己的快乐告诉别人，未必能给他人带来快乐”可知，D项也无法推出。

  • 第12题：

    单选题
    通过一个人的行为或讲述自己的积极事件来使别人相信自己能力的一种策略是（）
    A

    自我表露

    B

    讨好别人

    C

    爱面子

    D

    自我提升


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    为了将生命融入工作，提高幸福感，教师首先要做的是？（）

    • A、了解学生，爱学生
    • B、提高自身素养和教学技能
    • C、认识自己、接纳自己、爱自己
    • D、向前辈学习，请教

    正确答案:C

  • 第14题：

    志愿服务理念是（）

    • A、学习雷锋、奉献社会、提升自己
    • B、学习雷锋、奉献他人、提升自己
    • C、学习雷锋、关爱社会、提升自己
    • D、学习雷锋、关爱他人、提升自己

    正确答案:B

  • 第15题：

    对爱的说法不正确的是：（）

    • A、爱是对快乐和利益的心理反应。
    • B、恒久看来，人爱自己必多于爱他人。
    • C、爱是社会存在和发展的根本动力。
    • D、儒家认为爱有差等。

    正确答案:C

  • 第16题：

    善爱自己，提升生命的价值（）。

    • A、爱的传递
    • B、接纳并不完善的自己
    • C、回馈社会
    • D、劝自己从头再来

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    双方高度关怀对方的情感状态，觉得让对方快乐和幸福是自己义不容辞的责任，这是（）的特点。

    • A、依恋
    • B、爱
    • C、喜欢
    • D、单相思

    正确答案:B

  • 第18题：

    作者认为，快乐来了，最快乐的是自己，苦难来了，最苦难的也是自己。所以可以不交朋友。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    "我宁愿自己吃苦，也不让自己爱的人受苦"，这是一种（）的爱情。

    • A、游戏式
    • B、利他式
    • C、激情式
    • D、逻辑式

    正确答案:B

  • 第20题：

    多选题
    如何提升老师自身的幸福感，快乐感：（）。
    A

    释放自己内在的小孩

    B

    增加自己感受小快乐，小幸福的经验

    C

    尽量等待大快乐的时机

    D

    尽量避免遭受挫折


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    信息的公开、透明和民主化的进程，让每个人可以找到自己才能得以释放的机会，让每个人的个性都可以得到发展。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    欣赏是一种真心实意的学习。生活里，每个人都有优点，每个人也都有弱点。学会欣赏，就是要时刻看到别人的优点，让别人的优点也能成为自己的优点。久而久之，你自然就会成为一个优秀的人。
    A

    要勇于承认错误

    B

    欣赏也是一种学习

    C

    奉献让人感到快乐

    D

    适合自己的才是最好的


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    ______
    A

    想让别人爱你

    B

    每个人都需要快乐

    C

    尊重别人就是尊重自己

    D

    不管别人喜欢不喜欢你


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    人无完人，金无足赤，每个人都有自己的缺点，我们在人际交往中不能过分苛求他人，以自己的主观价值标准来衡量别人。这是（）
    A

    善待他人

    B

    和平相处

    C

    宽以待人

    D

    关心他人


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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