11.视觉儿童感性经验的缺乏,尤其缺乏来自视觉通道的、而由触觉和听觉无法补偿的大量信息经验,极大地阻碍了视觉儿童逻辑思维的发展。
第1题:
第2题:
广告的信息获取比例:83%来自视觉、11%来自听觉、5%来自嗅觉和触觉、1%来自味觉。
第3题:
人类接受的信息约70%来自于()
第4题:
提高婴幼儿大脑的感觉统合功能可以通过()的训练来达成。
第5题:
幼儿获得知识经验的主要途径()
第6题:
听觉障碍儿童在进行思维活动时,更多地()哪个感觉通道视觉通道。
第7题:
出生后的前半年,儿童主要通过感觉来认识事物。感觉的发展对心理其他方面的发展起着重要作用,尤其是()
第8题:
人脑获得信息,主要来自()。
第9题:
爱提问
活泼
兴趣广泛
听觉和触觉敏锐
第10题:
视觉、听觉、触觉和前庭平衡方面
视觉、听觉、嗅觉和触觉方面
视觉、感觉、触觉和嗅觉
视觉、感觉、触觉和前庭平衡方面
第11题:
视觉
触觉
听觉
味觉
第12题:
触觉
视觉和触觉
听觉
视觉
视觉、听觉和触觉
第13题:
儿童最初对世界的认知活动,突出表现在()的集中。
A触摸觉和视觉
B知觉发生和视觉、听觉
C口腔触觉和视觉
D动觉和机体觉
第14题:
实验表明,人类接受外界信息的80%以上来自()
第15题:
听觉障碍儿童视觉发展迅速,在视觉感知细节方面优于同龄普通儿童。
第16题:
认识形状主要是训练宝宝的()的统合。
第17题:
视觉障碍儿童有较强的听觉和触觉记忆能力。
第18题:
视觉障碍儿童()。
第19题:
人脑获得信息,主要来自()
第20题:
视觉
听觉
触觉
嗅觉
第21题:
皮肤觉和视觉的发展
嗅觉和味觉的发展
听觉和嗅觉的发展
视觉和听觉的发展
第22题:
对
错
第23题:
触摸觉和视觉
知觉发生和视觉、听觉
口腔触觉和视觉
动觉和机体觉
第24题:
触摸觉与视觉
知觉发生和视觉、听觉
口腔触觉和视觉
动觉和机体觉