观察法收集资料的特点是（）。A、社会现象的收集方法B、非语言资料的收集方法C、间接的资料收集方法D、节省时间不用记录E、不准确的资料收集方法

题目

观察法收集资料的特点是（）。

  • A、社会现象的收集方法
  • B、非语言资料的收集方法
  • C、间接的资料收集方法
  • D、节省时间不用记录
  • E、不准确的资料收集方法
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1.观察法收集资料的特点是（　　） A.收集社会现象的方法 B.收集非语言资料的方法 C.间接的资料收集方法 D.节省时间不用记录 E.不准确的资料收集方法

2.观察法是运用问卷与访谈收集资料旳研究方法。

3.信息收集方法不正确的是（）。A、实地观察法B、统计资料法C、网络收集D、经验估算法

4.观察法是通过直接观察研究对象的（）及（）进行资料收集、结果分析的研究方法；观察法分（）和（）两种类型。

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  • 第1题：

    收集资料的方法有（）

    • A、交谈法
    • B、观察法
    • C、身体评估
    • D、查阅
    • E、资料的记录

    正确答案:A,B,C,D

  • 第2题：

    使用观察法收集资料时，优、缺点有哪些？


    正确答案: 优点：
    （1）能提供深入的资料；
    （2）适于收集用其他方法难以获取的信息：对行为、活动的研究；婴幼儿、聋哑、昏迷、精神病患者.
    缺点：
    （1）被观察者有意改变行为：霍桑效应；
    （2）易受观察者主观因素影响；
    （3）易涉及伦理问题；
    （4）资料整理和分析难度大

  • 第3题：

    简述四种收集资料方法及各自所适用的情况观察法。


    正确答案: （1）观察法的主要特点是到现场观察，特别适用于行为表现方面的评价。
    （2）问卷法的主要特点是填答问题表格，主要适用于内隐的心理活动方面的评价，比如思想性、认识性比较强的问题。
    （3）访问法的主要特点是直接交谈，特别适用于深入了解情况以及不具备填答问卷能力的对象。
    （4）测量法的主要特点是具体测试，特别适合一些具体的测试。

  • 第4题：

    直接观察法不能用于对历史资料的收集（）。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    定性的一手资料收集方法主要包括（）

    • A、无结构访谈法
    • B、实地观察法
    • C、非参与观察法
    • D、参与观察法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    护理研究中常用的收集资料方法有观察法、阅卷法和（）。


    正确答案:测量法

  • 第7题：

    测验法、调查法和观察法是评价时收集信息资料的方法，关于它们的阐述最恰当的是（）。

    • A、测验法适宜于收集认知类目标和学习成绩资料
    • B、收集资料时，测验法比调查法和观察法要方便和实用
    • C、调查法适宜于收集技能类目标的学习成绩资料
    • D、观察法适宜于收集情感类目标的资料

    正确答案:A

  • 第8题：

    收集资料的方法有直接观察法、采访法和报告法。（）


    正确答案:正确

  • 第9题：

    单选题
    所获得资料准确、客观，但成本偏高的资料收集方法是：（）。
    A

    观察法

    B

    生物医学测量法

    C

    Delphi法

    D

    档案记录收集法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    质性研究收集资料常采用 ( )
    A

    自然观察法

    B

    标准情形观察法

    C

    结构式观察法

    D

    非结构式观察法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    使用观察法收集资料时，优、缺点有哪些？

    正确答案： 优点：
    （1）能提供深入的资料；
    （2）适于收集用其他方法难以获取的信息：对行为、活动的研究；婴幼儿、聋哑、昏迷、精神病患者.
    缺点：
    （1）被观察者有意改变行为：霍桑效应；
    （2）易受观察者主观因素影响；
    （3）易涉及伦理问题；
    （4）资料整理和分析难度大
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    测验法、调查法和观察法是评价时收集信息资料的方法，关于它们的阐述最恰当的是（）。
    A

    测验法适宜于收集认知类目标和学习成绩资料

    B

    收集资料时，测验法比调查法和观察法要方便和实用

    C

    调查法适宜于收集技能类目标的学习成绩资料

    D

    观察法适宜于收集情感类目标的资料


    正确答案： B
    解析： 在教学设计的形成性评价中使用的信息资料收集方法主要有三种：测验、调查和观察。这三种方法在收集课堂教学资料方面各有所长：测验适宜于收集认知类目标的学习成绩资料；调查适宜于收集情感类目标的资料；观察适宜于收集技能类目标的学习成绩资料。因此A项正确，CD说法错误。收集资料的方法，并没有优劣之分，只有是否适合，最适合的就是最好的，排除B项。故选A。

  • 第13题：

    观察法收集资料的特点是（）。

    • A、社会现象的收集方法
    • B、非语言资料的收集方法
    • C、间接的资料收集方法
    • D、节省时间不用记录
    • E、不准确的资料收集方法

    正确答案:B

  • 第14题：

    测验法、调查法和观察是评价时收集信息资料的方法，关于他们的阐述最恰当的是（）

    • A、测验法适宜于收集认知类目标和学习成绩资料
    • B、调查法适宜于收集技能类目标的学习成绩资料
    • C、观察法适宜收集情感类目标的资料
    • D、收集资料时，测验法比观察法、调查法要方便和实用

    正确答案:A

  • 第15题：

    收集幼儿园课程评价的资料的方法有观察法、座谈法、问卷法等等。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    调查人员通过入户观察厨房来收集日用品资料的方法是：（）。

    • A、暴露式观察法
    • B、人员式观察法
    • C、直接观察法
    • D、痕迹观察法

    正确答案:D

  • 第17题：

    简述收集资料采用观察法的优缺点。


    正确答案: 优点：应用范围广、方便、可运用于各个领域课题的研究中。
    缺点：受到一定限制，有些现象和行为是不能通过观察法得到资料的，如患者的经济和隐私等。

  • 第18题：

    所获得资料准确、客观，但成本偏高的资料收集方法是：（）。

    • A、观察法
    • B、生物医学测量法
    • C、Delphi法
    • D、档案记录收集法

    正确答案:B

  • 第19题：

    培训评估信息的收集方法有（）

    • A、资料收集
    • B、观察法
    • C、档案法
    • D、面谈法
    • E、问卷调查法

    正确答案:A,B,D,E

  • 第20题：

    常用的收集资料的方式有（）。

    • A、报告法
    • B、采访法
    • C、大量观察法
    • D、直接观察法
    • E、问答法

    正确答案:A,C,D

  • 第21题：

    判断题
    直接观察法不能用于对历史资料的收集（）。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    收集资料的方法有（）
    A

    交谈法

    B

    观察法

    C

    身体评估

    D

    查阅

    E

    资料的记录


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    观察法收集资料的特点是（　　）。
    A

    收集社会现象的方法

    B

    收集非语言资料的方法

    C

    间接的资料收集方法

    D

    节省时间不用记录

    E

    不准确的资料收集方法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    简述收集资料采用观察法的优缺点。

    正确答案： 优点：应用范围广、方便、可运用于各个领域课题的研究中。
    缺点：受到一定限制，有些现象和行为是不能通过观察法得到资料的，如患者的经济和隐私等。
    解析： 暂无解析

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