功能练习的中心是（）。A、恢复肢体的固有生理功能B、恢复肌肉力量C、预防关节粘连D、促进骨折愈合E、促进气血流通

题目

功能练习的中心是（）。

  • A、恢复肢体的固有生理功能
  • B、恢复肌肉力量
  • C、预防关节粘连
  • D、促进骨折愈合
  • E、促进气血流通
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1.教学工作的中心环节是（ ）A．备课B．上课C．练习复习D．考试

2.教师资格考试:教学工作的中心环节是( ) A.备课 B.上课 C.练习复习 D.考试4.教学工作的中心环节是（　　）　A.备课　　B.上课　　C.练习复习　　D.考试

3.4 ．教学工作的中心环节是（ ）A ．备课B ．上课C ．练习复习D ．考试

4.屈指肌腱损伤，修复后提倡（ ）。A．固定三周后，逐渐练习功能B．保护性被动活动C．固定四周后，开始活动D．术后即开始功能练习E．固定二周，开始功能练习

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  • 第1题：

    屈指肌腱损伤术后的训练是

    A、固定1周后逐渐练习功能

    B、固定2周后逐渐练习功能

    C、固定3周后逐渐练习功能

    D、固定4周后逐渐练习功能

    E、保护性被动活动


    参考答案：E

  • 第2题：

    如何激发练习者的兴趣是体育课的( )
    A．核心
    B．主题
    C．中心
    D．关键


    答案：A
    解析：
    体育课的核心就在于如何激发练习者的兴趣。

  • 第3题：

    屈指肌腱损伤，修复后提倡（）

    • A、固定3周后，逐渐练习功能
    • B、保护性被动活动
    • C、固定4周后，开始活动
    • D、术后即开始功能练习
    • E、固定2周后，开始功能练习

    正确答案:B

  • 第4题：

    教学工作的中心环节是（）

    • A、备课
    • B、上课
    • C、练习复习
    • D、考试

    正确答案:B

  • 第5题：

    伤后功能锻炼应加强（）。

    • A、伤部有关肌肉力量练习和关节功能练习
    • B、伤部肌肉力量和耐力的练习
    • C、放松周围紧张肌肉的练习
    • D、伤部协调性练习

    正确答案:A

  • 第6题：

    评价中心的关键特征是（），评价中心一般需要（）个参与者。评价中心包括—系列模拟练习，可能还会加上其他一些补充方法，如（）和（）其核心内容是（）


    正确答案:多重评估的过程；4-6；面试；心理测试；模拟练习

  • 第7题：

    功能练习的中心是（）。

    • A、恢复肢体的固有生理功能
    • B、恢复肌肉力量
    • C、预防关节粘连
    • D、促进骨折愈合
    • E、促进气血流通

    正确答案:A

  • 第8题：

    肢体制动或固定后早期，下列哪项对防止肌肉萎缩和恢复肌肉功能最有效（）

    • A、等速运动练习
    • B、等长练习
    • C、抗阻练习
    • D、等张练习
    • E、牵伸或伸展练习

    正确答案:B

  • 第9题：

    问答题
    简述评价中心练习的类型。

    正确答案： 1）群体讨论练习。这种形式的练习有两个重要目的：个体尽力实现目标；帮助团体实现最佳决策。另一种类型指的是领导”是否被指定。
    2）口头演讲。这是一种群体过程的形式，只是参与有一个独特、清晰的角色以。此方式特别适合于领导、销售、市场、培训类的工作。
    3）面试式的模拟练习。这一练习包括参与者和假装成顾客、同事、上司等的角色扮演者的“一对一”双向互动。
    4）寻找事实和决策练习。这也是一种一对一的活动。但不是参与者和角色扮演者之间的行为互动。
    5）公文筐练习。公文筐是所有书面形式的练习中最出名的一个。参与者被要求处理目标工作的典型开作文件。这些文件包括：信件、内部纪要、报告、废旧文件等等。
    6）分析练习。分析练习要求参与者先把握一定量的口头或数字形式的信息，然后得出符合逻辑的结论。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    有益于提高心血管功能的运动方式中，哪种效果最好（）
    A

    抗阻力量性练习

    B

    有氧耐力性练习

    C

    柔韧性练习

    D

    平衡能力的练习


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    教学工作的中心环节是（）
    A

    备课

    B

    上课

    C

    练习复习

    D

    考试


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    功能练习的中心是（）。
    A

    恢复肢体的固有生理功能

    B

    恢复肌肉力量

    C

    预防关节粘连

    D

    促进骨折愈合

    E

    促进气血流通


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    修复屈指肌腱损伤后如何进行功能锻炼( )

    A. 固定2周，开始功能练习

    B. 固定3周后，逐渐练习功能

    C. 固定4周，开始活动

    D. 术后即开始功能练习

    E. 保护性被动活动


    答案：E

  • 第14题：

    （）适用于伤后的各类功能障碍。通过各种被动活动，使痉挛的肌肉得到放松，挛缩的肌肉、韧带和关节囊得到牵伸，增大关节的活动度，恢复关节功能。

    • A、主动练习
    • B、被动练习
    • C、渐进抗阻练习
    • D、等长练习

    正确答案:B

  • 第15题：

    操作与练习模式的主要功能是（）

    • A、实现教学过程中学生练习阶段的功能
    • B、向学生传递新的指示或功能
    • C、培养学生解决实际问题的能力
    • D、评价教学

    正确答案:A

  • 第16题：

    屈指肌腱损伤，修复后提倡（）

    • A、固定3周后，逐渐练习功能
    • B、保护性被动活动
    • C、固定4周后开始活动
    • D、术后即开始功能练习
    • E、固定2周，开始功能练习

    正确答案:B

  • 第17题：

    评价中心练习的类型有哪些？


    正确答案:（1）群体讨论练习
    （2）口头演讲
    （3）面试式的模拟练习
    （4）寻找事实和决策练习
    （5）公文筐练习

  • 第18题：

    （）具有收集绘画素材、训练造型能力两大方面的功能。

    • A、速写
    • B、造型练习
    • C、素描练习
    • D、钢笔画练习

    正确答案:A

  • 第19题：

    有益于提高心血管功能的运动方式中，哪种效果最好（）

    • A、抗阻力量性练习
    • B、有氧耐力性练习
    • C、柔韧性练习
    • D、平衡能力的练习

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    屈指肌腱损伤术后的训练是（）
    A

    固定1周后逐渐练习功能

    B

    固定2周后逐渐练习功能

    C

    固定3周后逐渐练习功能

    D

    固定4周后逐渐练习功能

    E

    保护性被动活动


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    修复屈指肌腱损伤后如何进行功能锻炼（　）
    A

    固定2周，开始功能练习

    B

    固定3周后，逐渐练习功能

    C

    固定4周，开始活动

    D

    术后即开始功能练习

    E

    保护性被动活动


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    屈指肌腱损伤，修复后提倡（）
    A

    固定3周后，逐渐练习功能

    B

    保护性被动活动

    C

    固定4周后，开始活动

    D

    术后即开始功能练习

    E

    固定2周后，开始功能练习


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （）适用于伤后的各类功能障碍。通过各种被动活动，使痉挛的肌肉得到放松，挛缩的肌肉、韧带和关节囊得到牵伸，增大关节的活动度，恢复关节功能。
    A

    主动练习

    B

    被动练习

    C

    渐进抗阻练习

    D

    等长练习


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    伤后功能锻炼应加强（）。
    A

    伤部有关肌肉力量练习和关节功能练习

    B

    伤部肌肉力量和耐力的练习

    C

    放松周围紧张肌肉的练习

    D

    伤部协调性练习


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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