让患者交替吞咽固体食物和流食，或每次吞咽后饮少许水（1～2ml）的训练属于（）A、空吞咽B、交互吞咽C、侧方吞咽D、点头样吞咽E、声门上吞咽训练

题目

让患者交替吞咽固体食物和流食，或每次吞咽后饮少许水（1～2ml）的训练属于（）

  • A、空吞咽
  • B、交互吞咽
  • C、侧方吞咽
  • D、点头样吞咽
  • E、声门上吞咽训练
相似考题

1.咽部两侧的"梨状隐窝"是最容易残留食物的地方，吞咽后让患者下颏分别左右转，同时做吞咽动作，可除去隐窝部的残留食物，称为A.空吞咽B.交互吞咽C.侧方吞咽D.点头样吞咽E.声门闭锁训练

2.饮水呛咳、吞咽困难、构音障碍。患者进行吞咽动作训练时应采用A、半流食物B、糊状食物C、普通食物D、流质饮食E、水

3.患者，55岁，主要表现为饮水呛咳，吞咽困难，构音障碍，头颅MRI示脑干多发性梗死。该患者进行吞咽动作训练应采用A、半流食物B、糊状食物C、普通食物D、流质饮食E、水

4.每次吞咽后饮极少量的水（1～2ml），这样既有利于刺激诱发吞咽反射，又能达到除去咽部残留食物的目的，称为A.空吞咽B.交互吞咽C.侧方吞咽D.点头样吞咽E.声门闭锁训练

更多“让患者交替吞咽固体食物和流食，或每次吞咽后饮少许水（1～2ml）”相关问题

  • 第1题：

    对饮水呛咳，吞咽困难的患者进行吞咽动作训练应采用

    A、半流食物

    B、糊状食物

    C、普通食物

    D、流质饮食

    E、水


    参考答案：A

  • 第2题：

    辅助吞咽动作中，"让患者交替吞咽固体食物和流食，这样既有利于激发吞咽反射，又能达到去除咽部滞留食物的目的"属于

    A.空吞咽

    B.交互吞咽

    C.侧方吞咽

    D.点头样吞咽

    E.空吞咽与交互吞咽


    参考答案：B

  • 第3题：

    患者，女性，68岁，表现为饮水呛咳，吞咽困难，构音障碍，头颅MRI示脑干多发性梗死，该患者进行吞咽动作训练应采用

    A.半流食物
    B.糊状食物
    C.流质食物
    D.固体食物
    E.流质和固体食物可同时进食

    答案：B
    解析：

  • 第4题：

    水无需咀嚼，吞咽水的难度较吞咽食物的难度小。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    咽部两侧的“梨状隐窝”是最容易残留食物的地方，吞咽后让患者下颏分别左右转，同时做吞咽动作，可除去隐窝部的残留食物，称为（）

    • A、空吞咽
    • B、交互吞咽
    • C、侧方吞咽
    • D、点头样吞咽
    • E、声门闭锁训练

    正确答案:C

  • 第6题：

    吞咽困难的症状中，“流体食物较易刺激咽部的感觉器官，引起吞咽反射，而水对咽部的刺激较轻，所以患者喝水后，特别容易呛咳”导致（）

    • A、流涎
    • B、吸入性肺炎
    • C、食物残留口腔
    • D、进食或饮水后咳嗽
    • E、进食时咽食管括约肌不能松弛，食物停留于食管

    正确答案:D

  • 第7题：

    单选题
    每次吞咽后饮极少量的水（1～2ml），这样既有利于刺激诱发吞咽反射，又能达到除去咽部残留食物的目的，称为（）
    A

    空吞咽

    B

    交互吞咽

    C

    侧方吞咽

    D

    点头样吞咽

    E

    声门闭锁训练


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    以下哪项措施不能减少误吸？（　　）
    A

    减少一口量

    B

    改变食物的性状

    C

    吞咽前饮少量水

    D

    颈部前屈

    E

    指导患者以较常人缓慢的速度进行摄食、咀嚼和吞咽


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    以下描述中属于声门上吞咽训练的是（　　）。
    A

    每次进食吞咽后，应反复作几次空吞咽，使食块全部咽下，然后再进食

    B

    让患者交替吞咽固体食物和流食，或每次吞咽后饮少许水（1～2ml）

    C

    通过颏部指向左、右侧的点头样吞咽

    D

    由鼻腔深吸一口气，然后屏住气进行空吞咽，吞咽后立即咳嗽

    E

    患者在吞咽时通过自主或治疗师帮助下使喉部在高位进行保持数秒，然后再完成下咽动作


    正确答案： C
    解析：
    A项，属于空吞咽；B项，属于交互吞咽；C项，属于侧方吞咽；E项，属于门德尔松吞咽技术。

  • 第10题：

    填空题
    让患者作侧方吞咽，目的是为了清除________的残留食物。

    正确答案： 梨状隐窝
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    患者，女，58岁，表现为饮水呛咳，吞咽困难，构音障碍，头颅MRI示脑干多发性梗死，该患者进行吞咽动作训练应采用哪种食物？（　　）
    A

    流质食物

    B

    半流食物

    C

    固体食物

    D

    糊状食物

    E

    流质和固体食物可同时进食


    正确答案： C
    解析：
    食物的性状应根据吞咽障碍的程度及阶段，本着先易后难的原则来选择，随着吞咽功能的改善选择食物的性状依次为糊状、软烂饭、菜饭混合颗粒食物，最后为一般质地食物。

  • 第12题：

    患者，女性，68岁，表现为饮水呛咳，吞咽困难，构音障碍，头颅MRI示脑干多发性梗死，该患者进行吞咽动作训练应采用

    A、半流食物

    B、糊状食物

    C、流质食物

    D、固体食物

    E、流质和固体食物可同时进食


    参考答案：B

  • 第13题：

    患者，58岁，主要表现为饮水呛咳，吞咽困难，构音障碍，头颅MRI示脑干多发性梗死。该患者进行吞咽动作训练应采用

    A．半流食物

    B．糊状食物

    C．普通食物

    D．流质饮食

    E．水


    正确答案：B

  • 第14题：

    协助患者进食过程中，每次喂饭速度要快，量要大，让患者能充分咀嚼，吞咽。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    让患者交替吞咽固体食物和流食，或每次吞咽后饮少许水（1～2ml）的训练属于（）

    • A、空吞咽
    • B、交互吞咽
    • C、侧方吞咽
    • D、点头样吞咽
    • E、声门上吞咽训练

    正确答案:B

  • 第16题：

    每次吞咽后饮极少量的水（1～2ml），这样既有利于刺激诱发吞咽反射，又能达到除去咽部残留食物的目的，称为（）

    • A、空吞咽
    • B、交互吞咽
    • C、侧方吞咽
    • D、点头样吞咽
    • E、声门闭锁训练

    正确答案:B

  • 第17题：

    单选题
    患者，58岁，主要表现为饮水呛咳，吞咽困难，构音障碍，头颅MRI示脑干多发性梗死。该患者进行吞咽动作训练应采用（）。
    A

    半流食物

    B

    糊状食物

    C

    普通食物

    D

    流质饮食

    E

    水


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    单选题
    患者，女性，68岁，表现为饮水呛咳，吞咽困难，构音障碍，头颅MRI示脑干多发性梗死，该患者进行吞咽动作训练应采用（）。
    A

    半流食物

    B

    糊状食物

    C

    流质食物

    D

    固体食物

    E

    流质和固体食物可同时进食


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    咽部两侧的“梨状隐窝”是最容易残留食物的地方，吞咽后让患者下颏分别左右转，同时做吞咽动作，可除去隐窝部的残留食物，称为（）
    A

    空吞咽

    B

    交互吞咽

    C

    侧方吞咽

    D

    点头样吞咽

    E

    声门闭锁训练


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    让患者交替吞咽固体食物和流食，或每次吞咽后饮少许水（1～2ml）的训练属于（）
    A

    空吞咽

    B

    交互吞咽

    C

    侧方吞咽

    D

    点头样吞咽

    E

    声门上吞咽训练


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    辅助吞咽动作中，"让患者交替吞咽固体食物和流食，这样既有利于激发吞咽反射，又能达到去除咽部滞留食物的目的"属于（）。
    A

    空吞咽

    B

    交互吞咽

    C

    侧方吞咽

    D

    点头样吞咽

    E

    空吞咽与交互吞咽


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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