改造环境，如台阶用彩条标出。属于（）A、形态辨认障碍训练方法B、图形一背景区分障碍训练方法C、空间关系辨认障碍训练方法D、地形方位辨认困难训练方法E、深度和距离辨认障碍训练方法

题目

改造环境，如台阶用彩条标出。属于（）

  • A、形态辨认障碍训练方法
  • B、图形一背景区分障碍训练方法
  • C、空间关系辨认障碍训练方法
  • D、地形方位辨认困难训练方法
  • E、深度和距离辨认障碍训练方法
相似考题

1.患者，女性，62岁，因右侧肢体偏瘫入康复科治疗，经检查患者常常忽略右侧肢体及右侧环境中的物体该患者为A、物品失认症B、色彩失认症C、面容失认症D、触觉失认症E、单侧忽略可采用的治疗方法为A、在物品上贴标签，提示患者B、将躯干向左侧旋转。C、视扫描训练D、做动作前闭上眼睛想象动作，然后睁眼尝试完成E、上楼梯时，将台阶用彩条标出

2.下列哪项属于听觉失认训练A、反复进行听声指物练习B、不同形状的积木做匹配训练C、按功能将物品分类D、改造环境，如台阶用彩条标出E、交叉促进训练

3.下列属于听觉失认训练的是( )。A、反复进行听声指物练习B、不同形状的积木做匹配训练C、按功能将物品分类D、改造环境，如台阶用彩条标出E、交叉促进训练

4.改造环境，如台阶用彩条标出。属于A、图形－背景区分障碍训练方法B、形态辨认障碍训练方法C、空间关系辨认障碍训练方法D、地形方位辨认困难训练方法E、深度和距离辨认障碍训练方法

更多“改造环境，如台阶用彩条标出。属于（）”相关问题

  • 第1题：

    下列属于国内特快专递邮件袋特征的有()。

    A、红、白相间彩条

    B、涤纶布

    C、彩条宽度5.5厘米，斜度为45度

    D、印EMS标识


    参考答案：A,B,C,D

  • 第2题：

    藏族女子服饰中的“邦单”是指（）。

    A.彩条长围腰

    B.彩条领巾

    C.彩条帽子

    D.彩条靴


    参考答案：A

  • 第3题：

    经过人工改造过的环境也称人为环境，如城市、乡村。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    藏族女子服饰中的“邦单”是指（）。

    • A、彩条长围腰
    • B、彩条领巾
    • C、彩条帽子
    • D、彩条靴

    正确答案:A

  • 第5题：

    外围环境改造中的内容有（）。

    • A、盲道的修建
    • B、阶梯边修建坡道
    • C、制作助残、扶残宣传栏
    • D、公交车活动式台阶
    • E、楼梯扶手

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第6题：

    单选题
    藏族女子服饰中的“邦单”是指（）。
    A

    彩条长围腰

    B

    彩条领巾

    C

    彩条帽子

    D

    彩条靴


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    下列属于听觉失认训练的是（）。
    A

    反复进行听声指物练习

    B

    不同形状的积木做匹配训练

    C

    按功能将物品分类

    D

    改造环境，如台阶用彩条标出

    E

    交叉促进训练


    正确答案： D
    解析： 听觉失认训练：①反复进行听声指物练习；②用其他感官代偿，如用门铃附加闪灯代偿。

  • 第8题：

    单选题
    不属于空间关系综合征训练方法的是（）
    A

    按功能将物品分类

    B

    将物品分类保存在相对固定的位置

    C

    改造环境，如台阶用彩条标出

    D

    不同形状的积木做匹配训练

    E

    日常生活中给予语言提示


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    可采用的治疗方法为（　　）。
    A

    在物品上贴标签，提示患者

    B

    将躯干向左侧旋转

    C

    视扫描训练

    D

    做动作前闭上眼睛想象动作，然后睁眼尝试完成

    E

    上楼梯时，将台阶用彩条标出


    正确答案： C
    解析：
    单侧忽略的训练：①基本技能训练—视扫描训练：双眼在视野范围内不断变换注视点、寻找并追踪目标的能力训练。通过增加眼动范围来加强对被忽略侧的注意。包括采用各种文字、字母、数字、符号、图形的划销作业；②忽略侧肢体的作业活动；③忽略侧肢体的感觉输入训练；④阅读训练；⑤代偿及环境适应。

  • 第10题：

    单选题
    改造环境，如台阶用彩条标出。属于（）
    A

    图形-背景区分障碍训练方法

    B

    形态辨认障碍训练方法

    C

    空间关系辨认障碍训练方法

    D

    地形方位辨认困难训练方法

    E

    深度和距离辨认障碍训练方法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    患者男，65岁。因右侧肢体偏瘫入康复科治疗，经检查患者常常忽略右侧肢体及右侧环境中的物体。该患者为A、物品失认症

    B、色彩失认症

    C、面容失认症

    D、触觉失认症

    E、单侧忽略

    可采用的治疗方法为A、在物品上贴标签，提示患者

    B、将躯干向左侧旋转

    C、视扫描训练

    D、做动作前闭上眼睛想象动作，然后睁眼尝试完成

    E、上楼梯时，将台阶用彩条标出

    请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！


    问题 1 答案解析：E


    问题 2 答案解析：C

  • 第12题：

    用新的技术装备替换那些在技术上或经济上不宜继续使用的技术设备。这属于技术改造各项内容中的()。

    A:设备改造
    B:工艺改革
    C:产品更新
    D:环境治理

    答案：A
    解析：

  • 第13题：

    不属于空间关系综合征训练方法的是（）

    • A、按功能将物品分类
    • B、将物品分类保存在相对固定的位置
    • C、改造环境，如台阶用彩条标出
    • D、不同形状的积木做匹配训练
    • E、日常生活中给予语言提示

    正确答案:E

  • 第14题：

    患者女性，62岁，因右侧肢体偏瘫入康复科治疗，经检查患者常常忽略右侧肢体及右侧环境中的物体，可采用的治疗方法有（）

    • A、在物品上贴标签，提示患者
    • B、将躯干向左侧旋转
    • C、视扫描训练
    • D、患者做动作前闭上眼睛想像动作，然后睁眼尝试完成
    • E、上楼梯时，将台阶用彩条标出

    正确答案:C

  • 第15题：

    粘贴彩条贴膜只能在16～27℃环境中进行。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    单选题
    患者，男，65岁，因右侧肢体偏瘫入康复科治疗，经检查患者常常忽略右侧肢体及右侧环境中的物体。可采用的治疗方法为（）
    A

    在物品上贴标签，提示患者

    B

    将躯干向左侧旋转

    C

    视扫描训练

    D

    做动作前闭上眼睛想象动作，然后睁眼尝试完成

    E

    上楼梯时，将台阶用彩条标出


    正确答案： D
    解析： 根据病例信息，经检查患者常常忽略右侧肢体及右侧环境中的物体，可诊断为单侧忽略，单侧忽略的基本技能训练，即视扫描训练。

  • 第17题：

    判断题
    经过人工改造过的环境也称人为环境，如城市、乡村。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    单选题
    下列哪项属于听觉失认训练（）
    A

    反复进行听声指物练习

    B

    不同形状的积木做匹配训练

    C

    按功能将物品分类

    D

    改造环境，如台阶用彩条标出

    E

    交叉促进训练


    正确答案： A
    解析： 听觉失认训练： ①反复进行听声指物练习； ②用其他感官代偿，如用门铃附加闪灯代偿。

  • 第19题：

    单选题
    改造环境，如台阶用彩条标出。属于（）
    A

    形态辨认障碍训练方法

    B

    图形一背景区分障碍训练方法

    C

    空间关系辨认障碍训练方法

    D

    地形方位辨认困难训练方法

    E

    深度和距离辨认障碍训练方法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

相关内容